△孩子们在线学习

“小朋友们，你们喜欢看新闻吗？” 1月31日，重庆南开两江中学2022级双语班的孩子们上了一堂特色英语课：学校课程创新中心主任吴莉通过学校建设的“云课堂”直播了讲座住在家里，学生们坐在家里一边听课，一边与吴老师在线互动。

这节课是吴老师进行的一次试播，调试摄像头、声音、延迟等设备问题。“2月10日起，我们将切换为云课堂模式进行教学英语，让学生足不出户也能保持学习进度”。 吴老师解释一下。

师生互动直播间语音与文字“一起飞翔”

“同学们，你们为什么看新闻？” 正式上课前学英语，在直播间，吴老师首先向同学们发起了线上问卷调查。

在线课堂上，学生们通过语音和文字积极表达了阅读新闻的兴趣：“我看新闻是为了了解情况。” “我读新闻，因为新闻是活生生的历史。” 新闻使我们与周围的世界保持同步。 新闻 让我们一起感受历史。

吴老师点开一则有关新冠病毒的英文新闻外教英语课堂直播，谈到了课堂主题，“学生们在体验新闻的同时，书写着个人、学校、甚至国家的历史。”

“作为非虚构的信息文本，这条新闻采用什么样的文本结构？如果人工智能根据这个新闻模板创建今天的新闻外教英语课堂直播，哪些部分需要修改？” 通过阅读新闻，吴老师要求学生们了解疫情、分析问题，学会理解和书写信息型文字。

在一小时的直播中，吴老师不仅讲解了真实场景中新闻信息的思考和记录，还设计了一些与同学们互动的环节。 课堂上充满了欢笑和启发。 “网课的气氛会稍微轻松一些，一些我们在学校课堂上没有时间讲解的背景和故事，可以在直播课上给学生充分讲解。”

△孩子们制作的科学海报

40余位老师齐聚观看“从祷告中学习”

让吴老师没想到的是外教英语课堂直播，这堂原本是给孩子们听的课，却吸引了40多名老师观看。 “本来是40分钟的课，结果持续了一个小时。 老师们都在看着它是如何完成的。 ”。

吴老师表示，春季学期延期后，学校充分利用现有网络教学平台，快速高效建设“南开两江云课堂”。 “我们平时都是线下上课，云课堂在线上还没有大规模使用，完全在线上授课对老师来说也是一个挑战。” 吴老师坦言，所以那天她就去参加了一个测试班来测试一下。 系统。

为了这节课，吴老师做了大量的课前准备工作，测试设备和麦克风，教学生如何打开端口、如何打开麦克风进行互动、布置和收发作业等。

课堂上外教英语课堂直播，她还遇到了一些意想不到的情况：邀请某位同学举手发言，但点击后没有反应不断学习丨“南开两江云课堂”启动英语老师变身主播讲新闻，或者被选中发言的人不是同学而是老师。 “看来下一步要在课堂上实行实名制了。” 吴老师总结道。

虽然是测试班，但孩子们的作业反馈还是令人欣喜的。 他们利用电脑软件制作了具有个人风格的科普海报——《新冠疫情时期的六点建议》。

“为了完成这个作业，孩子们在课后花了几个小时收集、查资料，收获远远超出了课堂本身。” 吴老师表示，连日来，学校各备课组和教研组都在集体备课，并进行了线上课堂测试英语培训，努力保证每个学生在家的学习质量。

上游新闻·重庆晨报记者 秦健

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