乔雷：外教需要面对网络传播不足的问题。 在线课程中，外教热情和投入是100%，但孩子们的体验只有70%。 欧洲国家的一些外教较高，教学能力出色，但性格相对腼腆。 我们会在课堂上提醒他们的积极性和技能，但如果他们不能及时调整，他们就会被淘汰。 在线小班授课外教能力提出了更高的要求。 外教需要在课堂上快速观察，快速做出判断外教英语一对一成人课程，运用自己的经验，采取最合适的教学方法，调动孩子们的积极性，实现课堂上的团结和协调。

金磊：魔耳将为外教提供2到4周的岗前培训，涵盖平台运营、教育理念、课件掌握、课堂掌控等几个核心要素。 一旦外教授课成绩低于预期三倍，他或她就会很快被淘汰。

人数

1对1在线小班课上多少节最合适？

背景：不同机构根据自己认可的逻辑，选择1对2、1对3、1对4、1对6等不同模式。

刘凯：优家福主要采用1名外教、4名学生的小班结构。 为了实现完整的教学形式英语培训，并在课程中实施小组PK等活动，班级人数必须为偶数。 因此，四名学生可以组成最小的班级单位。 同时，由于孩子集中注意力的时间有限，优家福每节网络小班课时长只有25分钟，7岁以上的学生可以连续上两节课。 如果学生人数增加到6人以上，就会出现教学时间不足的问题。

乔雷：目前市场上很多机构选择1对4的模式，主要是因为它是一个班级的利润平衡点外教英语一对一成人课程学英语，也是一个比较赚钱的模式。 但在实际教学中外教英语一对一成人课程，外教控制4名学生难度较大。 因此，琳琳东方采取1对3的模式，每节课时长60分钟。 其中5分钟是热身时间，5-15分钟是整合时间，此时孩子逐渐进入状态。

分类

如何识别同一班级的学生？

背景：班级规模确定后，如何保证孩子具有相当的英语水平和意识，形成有效的小组互动，是家长关心的问题。 目前，各院校有不同的分班方式。 有的有固定的教学时间、固定的学生、固定的老师。 有的让用户每次选择一个时间段，平台匹配不同的老师和同学。

金磊：教育资源应该按需分配，让家长根据实际生活和工作安排合理规划学习，这样会更加高效、灵活。 Magic Ears 开发了一种班级调度算法。 它利用外教课堂评价和中学老师的测量英语培训，为每个孩子建立学生档案。 算法会根据这些孩子的不同学习进度和选课时间来匹配班级分班外教英语一对一成人课程，以确保每个孩子分配到各个班级的孩子具有相同的学习水平。

陈婉清（酷雪多纳）：从效率最大化的角度来说，不固定时间、不固定课程是最方便的。 但从新东方多年的线下小班经验来看，小组学习需要固定的学习时间、固定老师的相互熟悉以及学习习惯的养成。 如果将每堂课时间的选择主动权完全交给学生，就会出现选课时间的不规律性。 一些从一对一转为一对多的家长表示，上课时间不规律也是他们无法长期坚持网课的原因之一。 因此，库克斯多纳采用固定时间、固定班次的形式。

2017年行业大事

10 月 22 日

●新东方教育科技集团全资子公司碧林东方教育科技有限公司发布了武汉一对一青年外教直播产品“blingabc”。

9 月 7 日

● 专注于一对一在线外教VIPKID透露，其内部已设立“小班”部门，并已试运营近半年。

8月28日

●以在线少儿英语小班起家的魔耳宣布完成4000万元Pre-A轮融资。

4月19日

●abc360宣布获得数亿元B轮融资机构加速布局在线小班英语课市场 明年或将迎来爆发，推出在线少儿小班品牌“兰迪学科英语”。

二月

●专门为B端机构提供小班在线外教解决方案的北京有教未来教育科技有限公司宣布获得数千万元Pre-A轮投资。

采访/新京报记者 冯潭秋 苗晨霞

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