艾云珍老师。

长江日报武汉客户端7月25日报道，“教育之路任重道远，每位老师自上而下努力探索”。 7月25日自学英语哪个老师好，尽管正值暑假，43岁的江夏区第一初中军运村校区英语老师艾云珍却停不下来自学。 她趁着天气凉爽，一早就出去锻炼身体。 回到家，做完简单的家务后，她就开始了“每日打卡”：背50个单词，并与打印的新课进行对比。 每天一小节学习学科的详细内容，并根据新课改的要求对新学期的教学进行调整和优化。 艾云珍的习惯也影响着她身边的学生。

艾云珍老师上课很投入。

她从教20多年，在农村中小学任教16年。

由于父亲是一名教师，艾云珍从小就梦想成为一名教师。 从毕业那天起，她就梦想成为一名优秀的人民教师。

1999年，艾云珍刚刚分配到江夏区金口街道范湖乡鹤岭小学。 不到20岁的她，怀着教书育人的初心，每天行走在乡间小路上。 当时，很多学生因为交不起学费而辍学。 艾云珍可以骑自行车到距离学校10公里的枫岭村，带孩子来回好几次； 为了接一个学生，她主动用自己微薄的积蓄带回了一个学生。 工资用于预支学生的学费。 在不断奉献的过程中，她只有一个信念：不教，就教。 如果她教，就一定要教好！

“对于农村孩子来说，读书是改变命运最省钱的方式。” 自从走上三尺讲台以来，艾云珍班级的教学成绩一直名列前茅。 转学到江夏区求是中学后，即使面对八年级三个班的高强度教学工作，她所带领的三个班的教学成果在学校也是有口皆碑的。

艾云珍老师分组备课。

每天坚持背50个单词，与学生共同进步

2002年，由于初中缺乏英语教师，艾云珍顶着巨大的压力从中文转为英语。 为了让自己胜任新的岗位自学英语哪个老师好，艾云珍通过成人高考函授课程，随后顺利从湖北大学毕业，获得英语教育学士学位。 直到现在，她仍然坚持每天背50个单词，每天读一篇英语文章。 “作为一名教师，不能仅仅局限于课本，只有充实自己、开拓视野，才能更好地带领学生在英语学习中不断前进。”

艾云珍说，她想成为一名研究型教师。 她不仅要阅读英语专业的书籍，提高英语素养，了解西方文化，还需要学习教育学、心理学等各种课程，真正做到学到东西、学到东西、学到有用的东西。

多年的不懈学习，让艾云珍丰富了她的内心世界。 各种知识都在她心里积累和沉淀。 她面前的教学路越走越宽，形成了她自己独特的、平和的教师气质。 每天打卡、不断学习的习惯也影响着她身边的学生。

胡金平同学毕业于江夏区第一初中，也是艾云珍之前班的学生。 她对英语很感兴趣，但成绩不理想。 不幸的是，她中英语只考了72分。 在艾云珍的影响下，从毕业到现在，胡锦涛仍然坚持给艾老师发送她朗读英语课文的声音。 艾老师看到后，会发表情表示认可，并会及时向她指出发音不标准或有问题的发音错误的单词，帮助她更好地记忆和理解。 “哪怕只是微信语音交流，都能让我感受到老师的良苦用心。”

在艾云珍老师生日那天，学生们给了她一个小惊喜。

从“艾姐”到“艾妈妈”，她说陪伴是最长情的告白

每天早上，艾云珍早早来到学校，带领学生打扫卫生学英语，带学生一起读书、背单词，中午陪学生吃饭、听课，一直陪在学生身边直到放学。晚上。 有人说，陪伴是最长情的告白。 学生们对艾云珍的称呼也从小时候的“艾姐”变成了现在的“艾妈妈”。

“老师英语，我想您！好几年没见了，昨晚还梦到了您。” 日前，毕业多年的学生王丽和艾云珍发来微信学英语，希望预约参观。 老师。 小王说，当时艾老师先是在范湖中心小学教她。 后来，中学英语老师紧缺，艾老师就被调到了番湖中学教书20多年，英语老师艾云珍仍坚持每天背50个单词，她又成了艾老师的学生。 艾老师有一双锐利的眼睛。 如果他在教室里走一圈，他一眼就能看出哪个同学今天不高兴。 最让人佩服的是，艾老师能用短短几句话，帮助同学们调整心态，专注学习。 她特别擅长及时、隐秘地帮助一些女孩解决尴尬、棘手的问题。 “结婚的时候，我特意邀请艾老师来见证婚礼，这不是普通的师生关系，而是来自家人的关心。”小王说。

毕业后，学生们经常回到学校看望艾云珍老师。

“爱孩子的人，才会爱孩子；只有爱孩子的人，才能教育孩子。” 艾云珍一直牢记着高尔基先生的话。 她觉得爱是真正的陪伴，爱是无微不至的。 观察吧自学英语哪个老师好，爱是默默的帮助自学英语哪个老师好，爱是正直的榜样。 正因为如此，她愿意用自己的热爱和坚持，在三尺讲台上留下坚实的印记，欣赏沿途的风景，收获阳光。

（长江日报记者项杰、实习生胡明子、通讯员陈克茂）