扬子晚报4月19日电（通讯员 黄蓉蓉 扬子晚报记者 王雪芮）职业学校能否通过努力逆袭世界名校？没有大学学位可以在海外直接获得硕士学位吗？ ……在南京商学院国际教育学院，一大批高素质、高技能的学子走过了学院的升学之路，最终实现了留学海外名校的梦想。南京商业学校校长尹树峰介绍，南京商业学校国际教育学院自2012年成立以来，始终坚持国际交流与合作，不断引进先进教育资源，结合外教重点优势，以中国严谨的学术治学注重创新和实践能力的培养。其优秀传统的结合，为学生出国留学、就业奠定了良好的语言和学科基础。以其科学的定位和独特的培养模式，已拥有良好的社会知名度和美誉度。

强强联手，打造职业教育课堂四大国际项目全球平台

南京商业学校国际教育学院与外教部门联合开办职业教育班，引进国外先进职业教育理念和课程体系，学习国外职业教育先进经验，开创学校职业教育新路径。针对家长和学生的不同需求，学院在国际商务方向开设了中美合作班、A-Level课程和中韩合作班，并在中国开设了中英HND班国际交流项目。商务英语方向。以其科学的定位和独特的培养模式，四大国际项目已初具规模。

中美合作班：毕业生可直接申请海外本科课程

中美合作班是南京商学院与美国幸福桥文化教育中心联合创办的综合高中班。值得一提的是，该项目长期由南京商业学校在南京运营。与美国教育接轨，直接培养学生。进入国际教育课程，在美国、加拿大、澳大利亚和其他英联邦国家的大学学习。三年学习期间，同时开设中国普通高中课程、美国ESL课程、大学预科课程。通过考试后南京雅思一对一外教，学生可同时获得国内综合高中毕业证书和美国课程证书，并可直接申请到国外大学学习。建校六年来，大部分毕业生被国外名校录取。他们大多是刚入学时成绩一般的孩子。经过三年的学习和努力，他们终于取得学术突破，考入墨尔本大学、新南威尔士悉尼大学、曼尼托巴大学、约克大学等世界知名院校。

A-Level班：每位学生均可获得国际offer

剑桥A-Level国际课程是南京商学院与英国文澜国际学习中心联合开设的综合性高中国际班。是培养学生直接进入英国、美国、加拿大、澳大利亚等英联邦国家大学留学的国际教育项目。本课程学制3年，第一年为A-level预科课程，第二年和第三年为两年A-level课程。学生通过考试后，既可获得国内综合高中毕业证书学英语，又可获得全球认可的GCE A-level证书。学校将帮助学生申请国外大学。

丰富的教育资源是剑桥A-Level课程吸引学生和家长的重要原因。据悉，英国文澜学习中心与国外多家优秀机构有着密切的合作关系。凭借全球认可的课程以及合作伙伴自身的资源优势，该项目保证了每一位学生都能获得全球大学的录取。部分学生被世界排名前100的大学录取。

中韩合作班：与韩国著名大学联合举办

中韩合作班经中国教育主管部门和韩国教育部批准。学校与韩国多所国际知名大学（松实大学、建国大学、国民大学、西江大学、首尔女子大学、忠南大学、京畿大学、中部大学等）共同开展国际合作办学项目。三年学习期间，开设中文综合高中课程、韩国语课程、韩国语能力考试（TOPIK）课程。所有韩语课程均由高丽大学派遣的资深教师授课，三年内韩语课程约占总课时的50%。学生通过考试（评估）并通过考试后，可以获得中国南京商业学校的毕业证书和韩国语能力考试（TOPIK）证书，然后直接进入韩国著名大学。在韩国完成学业后，可以获得中国教育部认可的韩国本科（四年）文凭和学士学位。项目立项以来，与韩国大学开展了长期合作。学校已派出多批师生赴韩国学习交流。通过师生交流活动南京雅思一对一外教，开拓了国际视野，全面提高了学生的综合素质。

中英HND中心：打通中专文凭出国攻读硕士学位通道

“视野决定未来，职业学校的孩子也必须具备国际视野。”为给学生提供更广阔的升学、留学、就业平台，学校于2015年成立了HND学术教学中心。

HND（英国国家高等教育文凭）课程旨在开辟一条从国内中专文凭到海外硕士学位的升学之路。南京商学院是该项目江苏省唯一的合作学校。国外合作伙伴是英国爱德思国家考试局，该局是英国最大的国家级学术认证和授予机构。本课程采用5+1+1的培养模式。学生前五年在中国完成商学院高等职业课程和英国HND课程。毕业后可以赴英国（三年制本科）完成最后一年的本科课程。可获得本科学位。去四年制国家（美国、加拿大、澳大利亚等）学习两年，获得国外本科学位，然后攻读硕士学位。

据悉南京商学院国际教育学院：强强联手打造四大专业国际化项目，中心学生获得HND证书无需参加全球统一考试。但学习期间完成的各类专业课程的论文、演讲PPT、SPEAKER Notes南京雅思一对一外教英语培训，包括少数科目的原始试卷，都需要经过英国外部审核官员的严格审核。此外，外部评审官员还会从中心随机抽取学生进行一对一交流，考察学生的真实水平。这种外部审查每六个月进行一次，以确保每个HND学生拥有扎实的论文写作和口语表达能力，以便将来能够顺利地在国外学习。

高效的教学管理，学习成果显着

双管齐下提高学生外语能力

对于准备出国留学的学生来说，外语学习是必须面对的一道坎。针对学生英语基础薄弱的情况，学校每年对一年级学生进行系统的雅思课程规划，并利用课外时间提供统一的雅思课程，进行模块化教学。

在校期间，学校严格管理学生，关注孩子的课堂动态，一对一纠正孩子的学习习惯。雅思老师及时与班主任沟通，反馈孩子的学习状况和实际成绩，通过家校平台形成有效合力，对孩子进行监督。完成阶段性目标。近年来，按照“打基础、分模块、多练习”的教学思路，不少入学时英语成绩一般的学生在第一次雅思考试中就取得了理想的成绩，比如郭13班的雨桐、14班的邱安德、15班的宋雨辰、陈可辛、16班的胡锐、王浩然都一举实现了雅思成绩目标。

除了系统的雅思教学外，学校还引进了外教课程。在中美班的日常教学中，外教利用丰富有趣的英语活动来吸引学生的注意力，并以图片或视频为载体进行情景教学，让学生一看就明白，没有枯燥的内容。重复的词语，只有情感化的学术句型。与此相结合，中美班在教学中均采用ESL&Northstar教材，强调能力在实际情境中的综合运用和听、说、读、写的全面发展。外教以多种形式授课，最大程度地调动学生的主动性，从而快速提高学生的英语水平。除了每周15节课外，学校还开设中美班专门针对高中生的AP经济学课程。外教提前教授AP课程，让未来出国留学的学生能够更好地适应国外大学课程体系。

俱乐部活动助力海外大学申请

除了针对不同国家升学需要的学科学习外，国际教育学院还通过定期组织学生成立书画社、音乐社、语言社、艺术社等各种社团。组织活动，帮助学生开阔视野，增加实践经验。 ，培养符合外国机构入学要求的领导和组织技能。

书画社聘请专业美术老师指导学生书法、国画、剪纸等，希望弘扬中华文化，让我们的学生在短短几年内走出国门，就能把我们的国粹带到世界各地。年。

音乐社由学生自愿成立，致力于为音乐爱好者提供交流的平台，兼顾学校的艺术演出任务南京雅思一对一外教，逐步开展歌唱交流比赛等各种活动。

语言俱乐部的学生将军事、科技主题融入法语、德语等小语种的学习环境中。他们用兴趣带动语言学习，拓宽综合知识，吸引了很多男性会员的参与。

英语角由外教主讲，为学生提供更多口语交流的机会学英语，了解更多海外学习和生活的知识。

艺术俱乐部以各类艺术讲座的形式进行，内容涵盖中西音乐、舞蹈、雕塑、影视欣赏等，旨在拓宽学生的视野，激发学生探索和学习的兴趣。

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