基础学科建设是国家创新发展的源泉、先导和后盾学英语，是国家长远发展的战略力量。基础学科拔尖人才培养是建设高等教育强国的重大战略任务。作为基础学科拔尖创新人才培养基地大学，华中师范大学在拔尖生选拔、管理机制、国际化培养方式、师资配置、教育资源供给等方面积极探索，做出了一系列有益尝试。 。

2023年秋季学期英语培训，华中师范大学物质科学与技术学院于10月9日至12月5日成功实施“国际拔尖创新人才培养计划”，引进英国剑桥大学Enrico Pajer教授的“宇宙的诞生——天文学中的地外行星与生命探索》和卡内基梅隆大学Shlomo Ta'asan教授的《编程和算法在天文学中的应用》 Python”课程旨在拓展学生的知识视野，提供深入的学术探究机会，促进学校优秀物理师范生的成长。

（图：《宇宙的诞生——天文学中的地外行星与生命探索》班集体合影）

权威教授倾力打造“教学+科研”双向赋能

华中师范大学结合物质科学与技术学院的学科特点华师大有一对一外教吗，在大量国内外数据分析的基础上华师大有一对一外教吗，与国内外顶尖学术专家深入探讨多元化、个性化的培养路径物理与应用物理专业课程，注重对学生能力和学科能力的评价。交叉融合打造国际课程，培养高素质物理人才。 。

（图：《宇宙的诞生——天文学中的地外行星与生命探索》课堂）

在《宇宙的诞生——天文学中的系外行星与生命探索》课程中华师大有一对一外教吗英语，Enrico Pajer教授将天文学和系外行星研究的课堂知识转化为宇宙模拟场景，采用启发式教学方法，让学生不再是被动接受者。知识，而是知识的建设者。

（图：《宇宙的诞生——天文学中的地外行星与生命探索》“教学+科研”课程设计）

中外联合教学模式赋能大学教师能力提升

为提高课堂教学质量，促进吸收国外优质教学内容，课程采用外教联合授课模式，保证外教教学时数的完整性和课堂的连续性。整个教学过程中，彭云辉老师与Shlomo Ta'asan教授共同设计教学任务华师大有一对一外教吗，共同参与教育教学华中师范大学成功实施国际拔尖创新人才培养计划，将国外先进的大学教育理念和方法本土化，真正实现了“导入-学习-融合”的教师发展与培养。 ——提升”为高校专业教师赋能提升国际化教学水平的路径。

（图：《Python编程与算法应用》课堂）

课程结束后，共收到70余份问卷回复。结果显示，90%以上的学生认为课堂效果很好。有的学生认为联合教学方式解决了他们的语言困难，帮助学生理解相应的知识点，保持讲课中思想的连贯性，极大地促进了知识的吸收。

“国际拔尖创新人才培养计划”的两门课程是华中师范大学进一步拓宽国际优秀物理师范生培养渠道的有效尝试。未来，国际课程资源将进一步丰富，培养具有教育家精神的优秀人才。物理师范生投稿。