sat外教一对一杭州 鲍登学院大二学生Vera:寄语即将赴美的学弟学妹们

2025-08-15 19:43发布

张一冰认为:Vera曾从偏远县城考入美国排名第四的文理学院鲍登学院,目前担任该校校报记者。她身上有很多值得90后借鉴的优点。她并非顶尖学生,却擅长归纳总结,求知欲强,更是一位明事理的女孩。他欣赏的学生,首先要懂得感恩。她备考SAT以及申请高校期间,我确实提供过些许不太重要的协助,然而她最终能进入鲍登学院,百分之九十九源于她个人的刻苦钻研。我欣赏这个女孩,主要是因为多次与她的家庭打交道时,她对待父母所展现的关怀和孝心深深打动了我,所以我很乐意向她伸出援手。我接触过的学生总数超过一千名,她是我印象最深刻的其中一位。

她抽空按照我的要求,为各位低年级同学准备了一篇探讨英语学习的方法论文章sat外教一对一杭州,我几乎没有改动,其中涉及外语的文字sat外教一对一杭州,我做了些基础转换,旨在帮助英语理解能力稍弱的家长看懂。

我的英文学习之路 by Vera

张老师找到我,希望我撰写这篇文章sat外教一对一杭州,我感到十分踌躇,思绪一时纷乱,脑袋仿佛一片空白。

探讨提升英文能力的方法途径英语,促使我产生两个疑问:首先,我目前的英文程度究竟达到什么程度?是否已经具备分享心得的条件?其次,在前进的道路上,我遭遇了哪些状况?采取了哪些措施?

我的英语语言积累过程,大致经历了三个阶段。

大一圣诞节期间,Vera特意前往杭州博美探望我,同时去看望她的申请指导潘攀老师

第一阶段:初中末至高中末(10%—> 45%)

回望过去,高中三年的英语学习收获,远超之前十多年的教育积累。尽管为SAT考试做准备的过程颇为艰辛,实际上,正是备考SAT让我获得了大量扩充词汇量、熟悉各种英文阅读材料的机会。这是我初次尝试快速浏览文本,也是我第一次在阅读英文小说时能够即时把握内容。我很少进行题海战术,而是专注于透彻理解每篇文章和考题的深层含义与逻辑脉络。我在杭州有幸得到张一冰老师的悉心指导,每当遇到艰深的SAT阅读材料,张老师总会逐字逐句地帮我分析文本,仔细推敲各个选项,这个过程是我最钟爱的备考环节,尤其喜爱那种豁然开朗的瞬间。

我渐渐对某些书籍产生了好感。最初动心是在高二那年读《了不起的盖茨比》,初次接触时没能体会其精妙之处,后来经过中学外籍教师的指点,才豁然开朗,为书中人物的悲欢离合而或喜或悲。现在依然让我十分欣赏的,是高中阶段结识的阿兰德波顿,这位广为人知的哲学作家,他极具天赋,言辞简洁而精准,擅长借助实例和浅显易懂的语言来阐释哲学观点。指导SAT作文期间,张老师反复叮嘱要避免使用华丽词汇,提倡运用平实表达。听从张老师建议,我接触了阿兰德波顿的作品,从中领悟到写作的精髓。这种写作手法改进了我的SAT写作,也提升了大学申请文书,并对后来的各种写作产生了持续影响。在撰写申请材料期间,当时完成了数十份申请文书,随后阅读了张老师精心修改过的版本,与我自己的初稿相比,收获颇丰。我期望学弟学妹们能够充分把握撰写申请文书这一难得的时机,这或许是我们高中生涯里最为系统地进行英语学习的宝贵时刻。

第二阶段:高中末至大一末(45%—> 80%)

初到美国那一年,摸索着前行,察觉到自身进步显著。高中时期掌握的词汇量和写作方法得到充分运用,并且持续扩充词汇,同时提升阅读和写作能力。这所小型文理学院的国际生数量不多,校内缺乏足够支持来帮助他们适应环境,他们不清楚自己遭遇的难题和失落情绪是否属于正常现象,同时因为大多数留学生都是在美国完成高中学业,所以找不到可以倾诉的对象,日子就这样在迷茫中一天天过去了。学校规定大学一年级学生必须学习写作这门课程,一节课就要处理两百页以上的阅读材料和小论文,再加上另外三门课程的阅读、写作以及习题练习,每天都在忧虑能否按时完成学习任务中度过。另外英语培训,本人是校报编辑团队里两位非母语成员之一,每当有新任务布置时就会感到不安,通常周一、周二负责进行采访和调研工作,到了周三就必须完成稿件的撰写。最荒唐的是,起初连采访者的话都难以领会,特别是报道体育赛事时,纷繁复杂的规则和专门词汇简直让人头晕目眩。我至今都不清楚当时是如何应对接踵而至的难题的,或许根本没空细想,便立刻着手处理:阅读材料太多就快速浏览,写作任务临近期限就通宵赶工,遇到不懂的体育知识就通过维基百科和向他人请教来拼命补习。就这样,大一快结束了。

刚上大学时我在社交方面非常生疏,缘由很清晰:常听不明白sat外教一对一杭州 鲍登学院大二学生Vera:寄语即将赴美的学弟学妹们,有时不清楚别人谈论的话题sat外教一对一杭州,偶尔也不晓得该怎样回应。我对自己感到非常不自在,因而缺乏自信。我也不清楚自己的性格特点究竟是什么,到底喜欢什么,以及自己的底线在哪里。到现在,我依然没完全搞清楚这些难题的应对办法,也找不到立竿见影的解决之道学英语,但我觉得需要经过反复摸索,不断试错,才能逐渐认清自己,明确自己的方向,遇到迷茫时可以和老师、朋友、家人倾诉,积极拓展新的领域;不必过分担心错失机会;如果看剧能让你心情舒畅,那就尽情观看;参与各种不同的活动;假期时可以选择外出旅行。总之,一切都会好起来的。 :)一切都会好起来的)

第三阶段:大学一年级末期到现在(完成了百分之八十,接下来要达到百分之九十),以及未来的计划(目标是百分之百)。

现阶段,凭借前两个时期的积累,我运用起来更加自如了。有人将我错当成亚裔美国人,还有些人由于我的亚洲口音,便对我抱有偏见。我正持续收集英文的优质表达、俚语和成语,以及文学常识与文化背景。我不确定自己能否达到以母语者相同的境界,也不清楚能否像张老师那样,无论中英文都能表达精准流畅、富有文采,但我明白自己正享受着不断充实自我的旅程。我总爱用翻阅纽约时报来开启新的一天,习惯了意识到自己在某些领域存在不足,却依然保持着旺盛的探求欲。每天只要能有所收获就足够了。

这份资料赠予已完成大学申请的你,无论你将前往何方,你的人生都将迈入崭新的阶段。即便感到困惑,即便有些迷茫,将来回望时你都会对自己取得的显著进步感到惊叹。务必认真负责地完成所有该做的事,有空时可以关注时事阅读小说,观看电视剧和电影也是不错的选择,多多结交朋友积极参与活动。品尝苹果派,追逐俊男靓女,享受欢乐时光,这就是人生。

Vera

2016年3月21日

注:本文转自《张一冰说》微信公众号。