**暑假该不该报补习班？ 这个问题一直是社会和家长讨论的话题。 有的家长认为暑假期间**没有约束会造成松散，补习班是一个不错的选择。 还有人认为，让**到外面的世界去看看比呆在教室里更好。

暑假该不该去补习班？

抵抗派

把暑假还给**不应该被锁在教室里

家住南山的李先生表示，自己是补习班的坚定“抵制者”。 “我打算假期带**去深圳爬山，增加**的阳刚气质。此外，我还让**练小提琴，打发剩下的时间。” 让**们自己安排吧，我们不会过多干涉。”轩轩对父亲的安排表示非常满意，“同学们都羡慕我，因为我有一个心胸开阔的父亲英语培训班暑假有去上的必要吗，不会强迫自己去咀嚼。”假期期间的书籍。 其实我的成绩还不错，也很爱学习。”轩轩说，自己的假期可以自己安排，有很多时间玩，这让她超级开心。

家住莲塘的熊女士也持同样的观点。 她认为，**贪玩的天性是无法根除的。 “最有效的学习时间应该是在教室里。 我们应该把暑假还给**们，让他们对社会更加感兴趣。” 去体验，开阔视野，而不是仅仅局限于书本。”

支持者

假期里为了提高成绩而辅导很容易分心

上五年级的小野，暑假期间的日常安排是这样的：上午上语文、数学、英语等主科强化课，下午继续上兴趣班。比如绘画、小型主持等。 小野向记者抱怨，每天的“课”和学校里的差不多。 小野的妈妈郭女士告诉记者，**期末考试成绩不理想，想利用暑假补课，希望能有所进步。 “关键是**自控力差，担心**放假期间失去约束，变得散漫，开学后与其他学生的差距会越来越大。” 郭女士说。

家住福田的张女士也感受到了这种压力，“说到某个知识点，班上大部分**都知道，但只有我自己的**不会，这很容易导致**自卑；周围的**都在报课，而我自己的**不报课是很不正常的，尤其是当家长每天都在发帖讲述**所学的内容今年夏天你的**应该上补习班吗？，讨论诸如数学奥林匹克和希望之星竞赛。” 张女士说学英语，原本主张“自由放养”的她，已经给三个一年级的儿子报了数学课。

校长老师

辅导班对于学习能力的提高帮助不大

作为一名父亲，深圳赤湾学校校长好晓红表示，不少家长将**送到培训机构学英语，存在从众心理，具有一定的盲目性。 很多家长看到身边人报名才送**去培训机构。 **们也参加补习班。 家长不懂得如何教育**，无法引导**合理安排学习时间。 另外，家长的水平参差不齐。 因此，很多人以培训机构作为补偿，以获得“**在学习”的安慰。

深圳市福田区益强小学优级数学老师好敏认为，暑假期间的学科知识补习无非就是重复上学期的内容，或者提前学习预习本学期的知识。下学期英语培训班暑假有去上的必要吗，这对于提高**的学习能力帮助不大。 然而，暑假期间让**独自去并不是一个好主意。 可以让**参加一些兴趣班英语培训班暑假有去上的必要吗，比如艺术、体育训练等，既可以培养**的兴趣和特长，又可以让**保持正常的作息时间。

好晓红认为，假期或许是学生培养自制力的好时机。 家长可以与**沟通学校布置的暑期作业，引导**为自己制定学习计划，给予**自主权，引导而不是控制或强迫，让**享受学习的过程，体验学习的乐趣。玩，并获得时间控制的满足感。 可以帮助**爱玩而不泄气，玩得开心而不上瘾，从而培养**的自制力和意志力。

专家

改善沟通，了解**的性格和优势更重要

深圳市教育科学研究院副院长华斌表示，学生是否应该上补习班，实际上反映了学生如何规划学业的深层次问题。 父母需要充分了解**的性格、特长、兴趣和爱好。 在此基础上英语培训班暑假有去上的必要吗，再出来帮助**学得更好。 “目前，在很多家庭中，父母与**之间的沟通不足学英语，很多父母喜欢把自己的意愿强加给**。”

滨华建议家长在暑假期间多与**沟通。 **的学习任务会更轻松，作业也会更少。 可以和**一起去散步、郊游、看电影等，并增加一些亲子活动，了解**的真实需求。 帮助**规划自己的学习。 “如果**想通过补习班学到更多知识，而且学习目的明确，家长为**报名也未尝不可。” 深圳经济特区新闻