用例子告诉你雅思口语和阅读方法的具体实施步骤

2023-11-19 14:45发布

近年来,越来越多的中国学生选择申请海外院校。 能否用例子告诉大家雅思口语和阅读的具体实施步骤? 本文为大家整理了关于这个问题的资料。 让我们一起来详细了解一下吧。

雅思口语跟读和阅读操作步骤

什么是影子阅读? 影子练习(shadowing)也称为目标语言或源语言复述练习。 练习同声传译技能是口译员常用的练习方法。 哇,同声传译,英语水平就像神一样,看起来好高级,别害怕,我们今天不讲理论,我们不是故作高深用例子告诉你雅思口语和阅读方法的具体实施步骤,我们只是要讨论如何将“神”的学习方法化为己用英语,用它来练习听力,也练习口语。

1音频预览

首先,你需要根据自己的基础水平、学习目的、学习兴趣来选择合适的材料进行练习,比如平时学习的教材、课文、雅思、剑桥听力材料,甚至一些有趣的美英对话戏剧。 派上用场。 然后你需要多读几遍全文,理清生词并理解大意,完整听完所有音频,熟悉材料的内容,然后了解材料的总体结构和框架。

跟着读2遍

然后大家就可以一遍又一遍地做影子阅读。 朗读时,音频播放2、3个单词后,继续朗读。 在阅读过程中,如果遇到实在看不懂的部分,可以阅读课文。 如果你无法通过影子阅读来读出完整的句子,你也可以只读出单词,但你必须尽量读出你听力中突出的单词和表达方式。

3 反复练习

熟悉了具体细节后,还可以跟着阅读进行多次练习。 接下来阅读的内容往往是从开头的词汇到句子逐渐增加。 尽力读出所有可识别信息后,还可以看一下音频文本。 这时,你必须总结出自己无法跟读的听力难点儿童英语口语跟读,然后反复听音频中的读物,找出自己的听力技巧。 盲区。

那么废话不多说,我们先举个例子。

找到我们需要练习的材料儿童英语口语跟读

欢迎来到美国马赛克。 我是道格·约翰逊。

今天,我们回答来自中国的听众关于美国议员的问题。

我们播放歌手 Regina Spektor 最新专辑中的音乐。 但首先,我们参观在华盛顿特区举行的全国空气吉他锦标赛

练习者遵循:

...欢迎来到美国马赛克。 我是道格·约翰逊。 今天,我们回答来自中国的听众关于美国议员的问题。

我们播放歌手 Regina Spektor 最新专辑中的音乐。 但首先,我们参观在华盛顿特区举行的全国空气吉他锦标赛

开始念“欢迎”时,练习者一听到这个词就应迅速跟着录音模仿每个单词的发音、句子的重音、语调的升降等细节。 简而言之,就是比录音慢读一两个单词,并尽一切努力保持材料的原貌,直到句子读完。

那么问题来了。 我什至不知道材料在说什么。 我怎样才能跟上? 别担心,这个要求只是我们最终要达到的目标。 在此之前,各种训练肯定是少不了的。 下面这就是我们需要一步步做的事情:

1.寻找合适的练习材料

大家根据自己的基础水平、学习目的、学习兴趣等来选择需要练习的材料,比如日常学习的教材和课文、雅思剑桥4-10听力材料、各大网站,甚至是有趣的美语对话等。英国戏剧。 使用什么有三个原则。 第一,发音标准,地道的美式或英式发音; 第二,要有文字参考答案; 第三,难度适中。 玩一遍后最好能理解 70-80% 左右的单词。 如果太难、太快,就会抑制学习兴趣,如果太容易,又没有学习的动力。

2. 播放全文

不间断地播放全文一次或两次。 主要目的是通过听了解大意,以便在听不懂细节时可以根据上下文猜测细节。

3. 断点玩,跟着每个句子的影子朗读。

以句子为单位反复播放。 在反复播放的过程中,挖出每一个单词,阅读每一个链接等,边听边读,直到能流畅地读出完整的句子。

在此过程中请注意:

1、练习口语的读者不要用笔记录,而是依靠记忆和读出每句话; 2、为了保证准确性英语,在你认为你理解了整个句子之后,你可以参考听力文本,以确保阅读时没有错误;

3.需要注意的事项包括单词发音、重读、连读、弱读、句子语调。

4.对于耐心有限的人,请记住,如果实在看不懂,就得先下功夫。 你只能在至少7-8句你不明白的句子之后参考答案。 你要对自己有信心,每次都会有所收获。 不要轻易屈服;

5、强迫症患者要注意。 如果实在不懂的可以参考10遍后的答案。 别让自己难堪。 如果某件事看多了还是不明白儿童英语口语跟读,你可能就得了无法解决的顽症。

6、这关键的一步对我们的耐心和记忆力是一个很大的挑战。 如果你能挺过这一步,你就是英雄。 如果你活不下去,你就继续当熊吧。

4.连续播放、影子读取

这一步,你可以根据自己的记忆限制,逐节跟着影读,即以段落为单位,不间断地玩,练习阅读。 这一步主要锻炼表达的流畅性,同时也从宏观上把握整章的语义。

至此,我们就学习完了影读练习方法。 并没有想象中的那么难吧? 但说起来容易做起来难。 实际工作还是需要一步步落实的,无论是阅读、听力还是口语练习都不是一天能完成的。 为了给您一些动力,让我们了解一下影子阅读的好处。

一、影子练习有助于提高外语模仿能力

在母语习得理论中,儿童是在有意无意地不断模仿成人所说的语言的过程中习得母语的。 对于外语学习者来说,只有不断模仿才能掌握一门语言。 皮影练习重在模仿。 模仿是语言学习的第一步,因为模仿是提高发音的最好方法。 同时,提高发音也可以促进听力。 很多人听力不好是因为发音问题。 他们无法区分听时可以发音的单词。

在心理语言学理论中,模仿并不是简单的机械重复,而是一种复杂的心理活动和过程。 在影子练习中,阅读和模仿的认知过程涉及到发音、词汇、句法、语用等英语学习的各个方面。 很多学生刚开始练习影子时觉得困难,但经过一段时间后发现,即使在听时不能快速反应出单词的含义和形式,但在基础阅读后却更容易理解,印象也更深刻。在语音上比停下来冥想更重要。 这是因为阅读和听力是相辅相成的。

其次,影子练习有助于提高外语感水平。

培养外语感对于外语学习非常重要。 外语听感也是外语听力学习的关键因素。 识别语音流中的声音是听英语基础。 从语音衔接来看,英语是连音,单词之间的连接流畅、不间断。 在语音流中,由于相邻声音的影响和相互作用,不可避免地会发生声音的变化。 连读、弱读、爆读、同化等发音现象是每个英语学习者必须掌握的基础。

影读有助于练习者掌握标准发音,感知英语发音的音变现象。 它还有助于提高学生对重音、节奏和语调等超音段特征的听感。 分段特征引起了国内一些英语教学研究者的关注。 他们认为,与单​​词的发音相比儿童英语口语跟读,重音、节奏、语调、停顿等整体超音段特征对外语听感的形成起着更重要的作用。 在声音识别的基础上,掌握超音段特征可以帮助学生培养真正的语音意识,跟上快速的英语流动。

最后,影子练习有助于提高外语思维和记忆能力

直觉、直觉思维是良好外语思维能力的一个特点。 随着听力水平的提高英语培训,外语学习者逐渐从逻辑推理思维过渡到直观、直觉思维。 影子练习可以锻炼学习者的外语思维能力。 当听到某个词时,他们需要大脑及时做出反应,然后说出来。 学生的听觉和动觉同时调动,大脑处于紧张状态。 这不仅杜绝了及时听译的习惯,也有助于提高学生的思维速度。 只有思维速度提高,才能形成直观、直观的思维。

记忆能力对于外语听力也很重要。 有人说过:“记忆力好的人不一定听力好,但听力好的人一定记忆力好。” 确实,没有好的记忆力,即使你听懂了一些东西,转眼间你也不会记得你听到过什么。 发生了什么,更不用说对你所听到的进行比较、分析和反应。 影子练习中的延迟阅读可以快速有效地训练学生的记忆力。 延迟阅读迫使练习者扩大感知话语单元的范围,培养捕捉意义群的技能,并从整体上把握句子,从而提高记忆能力。

以上就是雅思口语阅读方法的全部具体实施步骤。 其实简单来说,我们需要像复读机一样复读我们听到的英语内容。 当然,我们不能只做重读这一步。 重读之后,我们还应该理解并仔细阅读听力文章,这样我们就能积累有用的句型和单词,帮助我们提高口语。