只要求6岁孩子会10以内加减法的官方指导方针被批评行不通

2023-12-11 21:51发布

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教育部近日发布《3至6岁儿童学习与发展指南》(征求意见稿)征求意见。

在现在炒作“幼儿园化幼儿园”的时期,只要求6岁的孩子会10以内的加减法,可以吗? 为此,记者采访了家长、幼儿园、小学等人士,初步得出结论:至少目前来看,这一要求并不可行。

《指南》规定

5月23日儿童网上学英语哪个平台比较好,教育部在其网站公布了《3至6岁儿童学习与发展指南》(征求意见稿)。 其中学英语,在“数学认知”项中,“对数字、数量和数量关系的感知和理解”定义如下:3至4岁,能够用手和嘴一致数出5以内的物体,并能说话对于总数英语培训,可以通过计数来拾取物体; 4到5岁,可以通过实际操作了解数字之间的关系,比如5比4加1; 2和3加起来是5; 5岁到6岁的孩子,可以通过实物了解数字之间的关系,用运算或其他方法进行10以内的加减运算。这个“简单的要求”立即激起波澜。

记者探访

不只是“加减法”儿童网上学英语哪个平台比较好,有的幼儿园还开设“小学衔接班”

现在的幼儿园教孩子什么? 带着疑问,记者昨天走访了我市几家幼儿园。

昨天上午,在一所公立幼儿园的教室里只要求6岁孩子会10以内加减法的官方指导方针被批评行不通,老师带领孩子们跳舞、唱了几首歌,然后大家玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。 随后,另一位老师走进教室,带领大家背诵一首古诗:“床前明月光,疑是地上霜……”

在另一家自称“双语”的民办幼儿园里,一名老师带领一群孩子学习铅笔书法。 记者问老师:“为什么孩子这么小就需要学写字呢?” 老师回答:“上学的孩子连简单的几个字都不会写,家长会反对的。”

学校如何进行双语教学? 老师说:“我只是教孩子们学习英语日常表达!”

记者了解到,在幼儿园,大部分孩子还是以玩耍为主。 但到了高年级,很多幼儿园开始教授“小学衔接课程”,主要内容是汉语拼音、计算、英语等课程。

幼儿园园长:

“作为一名幼儿园园长和一名母亲,我对这个问题感触特别深。” 武昌区新桥幼儿园园长李勤在接受采访时表示:“作为管理者,大家都知道幼儿阶段要学什么,也知道教育部的相关政策。但是儿童网上学英语哪个平台比较好,家长是有需求的!如果你不教书,他们会直接和幼儿园沟通,如果沟通没有回应,有的家长就会把孩子转走。正是因为这样,很多幼儿园英语培训,特别是招生困难的民办幼儿园,遵循家长意愿,提前学习文化知识。”

校长:

我怕我会学着做“半生不熟的饭菜”

武昌实验小学校长张继光一直对“幼儿园小学化”十分抵触。 “首先,孩子在幼儿园就学小学知识,进入小学一年级还要再学一遍,结果他们看似懂,其实又不懂。”

张继光说,此外,提前学过知识的孩子在小学很容易出现厌学现象。 “有的孩子上小学前就认识很多汉字,能背很多唐诗,到了小学后就不愿意再学了,久而久之就会对其他知识感到厌烦。”

第三点,由于幼儿园孩子的手骨尚未发育好,如果过早学习写字,会影响骨骼的生长发育。

张继光表示,“幼儿园变小学”的原因有很多。 首先是父母的“急功近利”。 父母为了自己的尊严,总喜欢和其他孩子比较,过早地让孩子学算术、背唐诗。 幼儿园为了自己的虚荣心儿童网上学英语哪个平台比较好,被迫提前教授文化知识; 其次,现行的教育体制也有责任。 “一些优质小学在招生时有考核机制,这就导致幼儿园之间存在竞争。为了招收学生,幼儿园会偷偷传授小学知识,让自己幼儿园的孩子顺利进入优质小学。” ”。

湖北省教育协会秘书长谭喜龙也将原因更多地“归咎于”家长:“有的家长希望自己的孩子2岁就读博士,这是一个典型的推诿的例子。”支持孩子的成功!”

谭喜龙说,孩子理解数字的最佳时期是8、9岁,而不是3到6岁。 幼儿园的孩子应该通过游戏来体验世界。

父母:

我们应该培养学生卓越,而不是“小学教育”。

昨天,记者采访了当地家长团的20名家长。 其中,只有一位家长认为:“6岁的孩子只会10以内的加减法,还可以接受。” 其他家长表示无法接受。

网友“云才智”表示:“当同龄的孩子会算术、画画、背诗时,你的孩子只会玩,作为家长你会怎么想?再想一想,以后孩子上学了,他们什么都会。不,那不是说他会永远落后于同龄人吗?如果一个6岁的孩子只会做10以内的加减法,那只能说明这个孩子很笨”。

网友“小红”表示,如果所有幼儿园不教授小学知识、所有孩子不参加卓越培训也可以接受。 但这个假设只是理论上的。

采访中,几乎所有家长都表示,都理解“幼儿园改小学”的弊端,但如果真的“停止幼儿园改小学”,就会把孩子送到优秀的教育机构。 (记者翁晓波 通讯员刘国平)