文图/羊城记者 谭政

越来越多的辅助机构将网络课程引入普通教学

随着科学技术的快速发展，越来越多的科技应用进入了课外辅导的课堂。 近日，新东方广州学校召开产品升级发布会，升级1-3年级课程产品服务外教英语课初中，推出线上线下融合模式，并将AI外教引入课程。

科技赋能外教英语课初中外教英语课初中，AI外教走进课程

据了解，以英语培训公司起家的新东方，此次整合了英语教学资源。 其仙境课程在原有线下课堂学习的基础上外教英语课初中，引入固定外教、固定班次的线上外教课程，实现线上线下课程的融合。

Proximity是本次产品升级的合作伙伴。 其CEO乔雷在接受记者采访时表示，本次产品升级的最大亮点是在英语课程中引入AI外教学英语学英语，从在线教学部分补充孩子们的练习。 “在线外教重点帮助孩子练习口语输出，并与‘AI外教’技术的运用相结合英语培训，共同提升孩子们课后练习的兴趣。” 乔雷强调，在线课程采用真人外教+AI外教相结合的“AI外教”形式，“AI外教”可以直接识别孩子的面部表情和声音，带领孩子进行补课。练习，并帮助孩子检查差距并做出特别改进。

从成人学习到儿童学习，AI应用越来越广泛

此前，英国文化协会和贝德福德郡大学发布的一项研究结果显示，来自中国的746名英语学习者在“流利说”AI老师平均学习36.88小时后，约四个城市的学习者进步至少A达到欧洲共同语言参考框架（CEFR）水平，英语水平显着提高。

成立初期，“流利说”是一款针对成人英语学习的英语学习APP。 据其联合创始人林辉博士介绍，“流利说”于2016年7月正式推出国内首个人工智能英语老师，实现学习过程中测试、教学、练习的全面数字化和自动化，让学习者随时随地学习。 同时，为学习者提供有针对性的反馈和定制的学习计划。

记者在腾讯云智慧教育解决方案中也看到AI外教上英语课？小学辅导开启线上线下一体化模式，目前人工智能主要应用于教学辅助、考试评价、内容管控、招生营销四个方面。 对于教师来说，主要使用人脸识别、文字识别、极限翻译、情感识别等功能； 在学习与考核领域，用于口语考核、手写英文识别、速算题批改、智能评分等。

中科院自动化研究所副所长刘成林在此前教育与人工智能应用论坛上指出，线下场景比线上场景复杂得多。 未来还有很多技术需要我们深度开发，比如线下上课的老师、学生行为表情的分析等。 但无论线上还是线下，我们都要真正了解学生的真实需求。