艾瑞咨询预计网上的成人英语培训机构，2015年在线教育市场规模为1192亿元，预计到2018年将达到2046亿元。随着在线教育的兴起，越来越多的创业者和投资机构争相抢占先机。 诸葛军分析了近百家在线英语培训机构的运营情况，选取了10家知名机构，发现了它们的6大特点。
❶华尔街英语
针对高端消费者的英语培训机构价格较高，一般在3万元左右。 它以成人英语培训而闻名。 自学后，学生可以有效利用中心的外教辅导班、补习班、社交俱乐部和在线学习资源网上的成人英语培训机构，利用独创的“多法”体系提高英语沟通能力。 课程主题以知识为基础，难以定制。
❷无忧英语
51Talk创始团队来自清华大学网上的成人英语培训机构，致力于打造一对一英语培训领域的“诚品”——提供最优质、最实惠的无老师公共英语服务。 课程分为三类：主修课、专业课和选修课。 专业课程均采用51Talk经典英语教材，完美搭配25分钟一对一外教网课进行系统学习。
❸EF英语
EF Education First规模较大，在全国各大城市均设有学习中心。 除了青少年英语之外英语，课程还包括出国留学、成人英语培训和在线学习。 学习环境舒适，配备多媒体自习教室，外教小班授课，课外活动丰富。 近年来，EF专注于幼儿英语培训。
❹网络国际英语
网络英语提供面对面教学，不提供在线或视频教学。 它已在中国许多经济活跃的城市开设了近70个学习中心。 您需要提前报名，选择就近的学习中心参加英语培训。 微博国际英语采用先进的多媒体教学与少于4名外教的小班教学相结合的教学模式。 课程体系以实用为导向，涵盖从零开始到商务英语课程。 没有英语水平分类。
❺新东方在线
新东方英语主要以应试英语培训为主。 其目前业务涵盖早教、学前、小学、初中、考研、冬令营、留学、图书、在线教育等我们对比这10家在线英语培训机构，发现这6个特点，校区众多、分布广泛，实力不容小觑。 如果说有什么缺点的话，只能说新东方的口语培训稍弱一些，因为应试英语培训是它的主要优势。
❻全球雅思英语
雅思考试是一家高端雅思英语培训机构，隶属于环球世界教育科技集团，被誉为中国最大的教育连锁机构。 292个教学中心覆盖全国104个城市，区域覆盖率全国第一。 全球雅思专注于留学语言培训。 拥有知名且独特的“全球雅思实用应试教学模式”、小班教学、海外学生短期训练营等。 收费一般在4万到5万之间。
❼VIPABC
强调与真人外教在线同步学习，根据个人需求自由选择上课时间，学前根据听、说、读、写能力分为十二个级别，提供真人测试和语言能力分析报告及时了解自己的英语水平； 根据个人语言能力，自动配对职业、背景、兴趣、学习偏好网上的成人英语培训机构，即时安排最符合您需求的教材； VIPABC英语学习有一个前提条件，那就是一台能连接互联网的电脑。 与传统的实体教育模式相比，它具有无可比拟的优势。
❽美莲英语
英语是一家以高端英语培训为主业的教育集团，因此收费相对昂贵。 具体业务分为成人英语素质教育、少儿英语应用教育、英语在线学习和企业团体英语培训。 经过多年的努力，英语已发展成为集研发、教学于一体的大型国民教育集团。 总部位于中国深圳，目前在全国拥有52家分支机构（数据可能需要更新）。
⑨新趋势国际英语
新动力国际英语是新动力教育集团旗下线下高端成人英语培训机构英语，引进全球领先的多媒体互动课程。 常规课程包括三门核心课程：小班外教多媒体互动课程和主题沙龙课。 还有外教的VIP一对一课程，比普通课程收费。 班级人数分为一对一班、四人小班、十人沙龙班、英语角、多媒体电影班，不限人数。
⑩兰格雅思
兰格培训中心是中国最大的雅思考试培训基地。 致力于雅思、托福iBT等英语语言教育领域的学术研究。 它专注于帮助具有不同基础的雅思学生实现他们的理想目标。 分数。
注：以上排名排名不分先后。
通过对上述10家知名英语培训机构的分析，我们总结出以下6个特点：
A。 互联网英语教育产品分支众多英语，发展规模各异。 移动在线教学、课程（课件）、在线测评、题库等走在前列。 英语培训的受众年龄层广泛，大部分是成熟和半成熟的用户。 因此，产品种类繁多，细分领域分支众多。
b. 口语训练和单词记忆是最受欢迎的应用程序之一。
C。 微信公众号往往聚焦考研、留学资源。 与传统教育机构的教育方式相比，在线教育具有高效、便捷（打破时间和空间限制，实现碎片化学习）、门槛低、教学资源丰富等特点。 基于以上特点，加上移动互联网的推动，在线教育平台应运而生，市场需求也日益增大。
d. 所有针对学生的产品和服务，如果不转化为老师和家长，要提供符合教育理念的服务，那就累死了，真的会死。
e. 如何将教学教师体系和互联网产品技术体系融合起来，打造出教师愿意使用、用户觉得好用的产品体系，也是一个很大的挑战。 这包括不同体系思维的融合和话语权的协调。
F。 碎片化、分散的学生时间是有价值的，但碎片化的时间很难对学生学习的价值形成可控的正向引导。