19岁时，杨亮成为北京奥运会志愿者首席外语培训师的英语老师，帮助当时的志愿者提高英语水平。
此前，他在餐馆当过服务员，当过煤炭工人学英语，甚至还开过拖拉机。 他在河北省的农村长大。 由于这样的成长经历，他在初中毕业时就记住了大学英语六级词汇，英语也变得流利起来。
成为全国最年轻的英语培训机构教学总监后，杨亮选择探索在线教育的多种可能性。 在抖音上，他主要教授词汇，通过分解每个英语单词的定义和发音，并与现实生活相结合，提高学习英语单词的效率。
他能让人感受到英语的美妙。 有学生下课后评价抖音学英语哪个老师好，词汇课变成了文学课英语培训英语，“那些母语是英语的作家在写作时用如此细腻的情感来讲述一个故事。”
就这样，用一个短视频分解一个英语单词，杨亮开通抖音六个月后，已经发布了292部作品，积累了超过70万粉丝。 今年9月，抖音推出创作者收藏功能后，杨亮一起呈现了相关课程，并在其产品展示橱窗中提供了适合不同阶段的英语学习课程。 过去六个月，抖音课程收入已达50万元。
11月13日，在“我要变得更好——抖音和他的朋友们”分享计划河北站活动中，“杨亮说英语”英语老师杨亮分享，他在抖音教70万学生学习英语的故事。
以下为他的演讲全文：
大家好，首先给大家展示一个词——“完美”。 这句话很简单。 相信大家都知道是什么意思。 完美是一个非常常用的形容词。
但为什么它是“完美”而不是其他东西呢？ 我先给大家看一个视频。
这是我在抖音上教英语最常见的课程。 60秒，分解英语造词结构，教你记住一个单词。
来，我们再学一个单词。
马甲，有多少人知道这个词？ 看来了解完美的人并不多。 Vest其实是一个很常用的词，意思是背心或者汗衫。 那么问题来了，按照刚才“完美”的记忆方法，为什么“invest”在中文里是“投资”的意思呢？
其实它还有“服装……”的意思，但更常见的意思是“投资”。 那是因为早期投资东印度公司的人把钱换成了“衣服”，变成了更多的钱，这就是所谓的“入马甲”。 后来大家都用“invest”来代表“投资”。
学完这两个单词，相信大家都了解了我在抖音上的英语教学风格：不仅掌握了单词的发音和用法，而且在解释完单词之后，我尝试分享一个与以下内容相关的单词：这个单词。 文化背景知识让大家不仅能记住单词，还能更深入地理解它，真正学会使用它。
每天我都会在抖音上更新一门这样的课程； 同时，我会在每周三、六的中午和晚上进行两个小时的直播，更系统地讲解如何学习英语。 为此，今年8月，我们在石家庄建立了专门的直播间，购买了专业的直播设备，甚至专门设立了直播间管理员，与学生进行实时互动。 所以你可以这样定义我——一个专门在抖音上教英语的老师。
我今年 31 岁，从事英语教学已有 13 年了。 在此之前，我在河北省邯郸市的一个农村长大。 我初中就辍学了，在餐馆当服务员，卖衣服，开拖拉机，甚至当过煤矿工人。
后来，他在当煤矿工人时受伤我开过拖拉机，当过服务员，现在在抖音教英语，丧失了体力劳动能力。 他回到家开始读六年级，并重新参加初中考试。 当我初中三年级时，我开始接触英语并迷上了这门语言。 我存了钱买了英语学习书籍和录音带。 学校宿舍的灯灭了，我就去楼道厕所，在灯下看书。 学习英语需要时间。 没想到，这种一心一意的学习英语的方法为我后来的英语教师生涯奠定了基础。
初中毕业的那个暑假，我开始在石家庄的一家英语教育机构兼职。 后来一次偶然的机会，我认识了一家特别有名的英语培训机构的创始人。 当我18岁的时候，我成为了这所机构的一名英语老师。 当我19岁的时候，我成为了那里最年轻的教学主任。 。
2008年北京奥运会，我担任志愿者首席外语培训师。 我还担任石家庄当地一家课外补习学校的校长，甚至还开办了自己的补习学校。 那我怎么就成了抖音上的“杨亮说英语”呢？
我想做在线教育的主要原因有以下三个：
1、在师资方面，线下教学对教师能力要求相对较低，重复性劳动极高，长期来看会损害教师的创新能力。 在线教学对教师的能力要求较高，因为竞争更加激烈，这就要求教师创作质量更高、门类更丰富的课程。
2、成本方面，线下教育的时间成本和经济成本都比较高，能够辐射的教学范围也有限。 收取的费用大部分用于运营成本； 在线教育的成本相对较低。 数量多，加上辐射范围大，学费可以大幅降低，不同地区的学生可以享受同样的教学资源。
3、机会上，教师线下相对封闭，人脉有限，获取资源有限，竞争不公平。 在线更加开放，有更多的机会和资源，并且能够简单地教育产品不言自明。
2018年9月，经朋友推荐，我开始尝试在抖音上发布教学内容。 因为当时抖音上已经有很多英语老师了，我仔细观察发现，有的擅长教授学习方法，有的擅长教授口语 口语，我判断还是有一些机会的。 一开始我们的主打是“60秒教你背一个单词”，这就是刚才视频中大家感受到的教学方法——不仅仅是单词的发音和用法，还有文化背景知识与这个词有关。 我想这也是很多老粉丝喜欢看我们的文字短视频的原因。
例如，我的一位学生报告说，参加我的词汇课有点像参加文学课。 每学一个单词抖音学英语哪个老师好，他就会想起那些以英语为母语的作家写作时的微妙情感。 讲故事。
同时，为了让更多的人直接感受到英语语言的魅力，我们也会为影视作品做一些配音。
事实证明，这个方法非常有效。 该视频为我们的帐户带来了大约 150,000 名粉丝。 然而，这类内容带来的粉丝数量暴涨也让我们发现了一个问题：很多人是被这个视频甚至我的声音的“惊艳”感觉所吸引，而他们可能并不是真正的英语学习用户。 这种现象的好处是可以让更多的人感受到英语的魅力，让更多像我这样的人迷上英语； 但这也给我们带来了一个新的挑战，那就是如何在用真材实料进行英语教学的同时，还能保证内容的新鲜度。 我们将继续探讨这个问题。
有人可能会好奇，我们投入了这么多，做了这么多尝试，在抖音上教英语能赚钱吗？
今年6月，我们成为抖音知识共享官。 这就是我尝试在抖音上变现的过程。 主要方式是直播学习方法，通过购物车销售课程。 货币化的尝试也分为三个阶段：
今年6、7月份，我们会主打低价课程+限时优惠券。 这种方式的优点很明显，对于刺激购买来说非常划算。 不过因为当时主要是在家做直播，所以教学环境比较简单； 另外，我每个月只能保证4场直播，而且时间也不固定。 这种低价促销方式，今年六、七月份给我带来了每月一万多元的收入。
8月份，我们成立了专门的直播间，更新了直播设备，增加了绿屏图文来优化学习体验，并固定了每月8场直播的时间和频率抖音学英语哪个老师好，还配备了专门的直播间管理员。时间互动。 这个月我们的收入大幅增长，达到了6万左右。
9月，我们全面提高了课程价格； 我们又增加了8场直播——固定每周三、周六中午和晚上各两个小时，即每月16场直播； 同时，我们也丰富了课程内容。 推出了售价1299元的《考研英语词汇5500》课程。 当月整体收入达到近20万。
与抖音上其他很多英语老师相比，我们的课程并不便宜，最便宜的是158元，最贵的是1299元。 但我们发现学生会继续买单。 不过，相比于其他专门从事英语教学的平台，我们的课程定价其实还是比较正常的。 我们不打算走低价路线，因为大多数购买我们课程的学生都反映他们喜欢我们的课程，因为它们很专业并且有很多有用的信息。 例如，有的学生会说，他们在学英语之前学过无数其他课程，但他们只是死记硬背单词。 结果他们根本记不住，渐渐对英语失去了兴趣。 而我的课，是他唯一一次能够从头到尾坚持下来的。
抖音是一个非常有趣的地方，因为这里没有所谓的“名师”和“普通老师”，每个人都有公平的机会展示自己。 只要你发光，人们就会欣赏你。 通过口碑，你的知名度会逐渐提高抖音学英语哪个老师好，你的收入也会相应增加。 比如我个人性格就不是那种“张牙舞爪”的外向老师，直播时也不和大家聊天。 我喜欢清晰、不紧不慢地与大家分享知识，而且我也可以通过在抖音上得到认可，也可以结识同行业中非常优秀的人。
最后，再次感谢抖音提供了这么好的机会，给了我们这样的普通英语教师一个施展才华的广阔平台。 接下来，我们将在抖音英语教学方面做出更多尝试，让更多人感受到英语之美，学好英语。 感谢大家抽出时间来听我的分享。