今年年初，教育部发布了2017年版普通高中课程计划和14项课程标准。 修订后的课程方案和课程标准计划于2018年秋季正式实施。

近日，教育部基础教育课程教材专家工作委员会主任委员王占在介绍新修订的普通高中课程方案时表示，新方案进一步优化了课程结构。 外语科目方面，除英语、日语、俄语外，还增设德语、法语、西班牙语。

“当然，不同地区这些科目的设置需要根据具体情况和学生的兴趣而定。” 王展说道。

事实上，早在2014年9月学生高考选择小语种好不好？高考选择外语需谨慎，浙江省政府《关于印发浙江省深化高考招生制度综合改革试点方案的通知》中就提到，浙江省高考外语科目分为英语、日语、俄语、德语。 、 法语、 西班牙语。

长期在杭州从事日语教育的吴宁慧老师表示，她和团队走访了杭州多所中学。 在与高中生和家长交流时自学英语哪个老师好，她发现大多数人对小语种高考相关政策了解不多。

吴宁辉表示，就高考难度而言英语培训，日本学生需要掌握2000个单词，而英语学生需要掌握3000到4000个单词，而且英语题库的数量远远超过日语。 此外学英语，高考日语考试全国统一，难度低于浙江的英语考试。 “对于很多英语学习有困难的学生来说，这无疑是一个很好的机会。”

“但是选择德语、法语、西班牙语的人相对较少，这些语言都比较难，很多都需要一定的英语基础。” 吴宁辉说道。

吴宁辉表示，如果选择小语种作为外语科目参加高考，那么在申请大学专业时不会受到太多限制。 “除了语言专业、2+2等国际合作项目，一些需要英语成绩的专业英语，以及一些国防专业外自学英语哪个老师好，其他的都可以。”

钱报记者在采访中了解到，温州一名高中生去年高考英语只考了47分。 经过一年的学习自学英语哪个老师好，今年高考他选择了日语，并取得了124分的好成绩。

那么，英语不太好的学生是否应该选择小语种呢？ 至少浙江大学本科招生办主任王东认为，高考如何选择外语是一个知识问题。

王栋表示，就浙江大学而言，高考选择小语种和专业时确实没有太多限制，但会有温馨提醒，大学里有些课程是用英语授课的。 “浙江大学很多学院的很多课程都是用英语授课的，如果你没学过英语，你就应付不了。” 王东说：“即使考生选择小语种进入大学，如果英语等科目有短板，那就麻烦了，很有可能四年就毕业不了，那么高考得高分有什么用呢？

在王东看来自学英语哪个老师好，国家出台这一政策是因为一些外语院校需要小语种人才。 “一些培训机构和考生对考试规则的解读有误。” （王展）