说起“廖彩星”这个名字,相信就算童妈妈没提,爸妈也都听说过吧?
哪怕你没听说过,我想你的家里也一定有几本廖彩星书单上推荐的绘本。
廖才雄书单:国内最著名、流传最广的三大英语启蒙书单之一!
小编为您带来的是:廖采星100本原创绘本书单+音频+视频+52周实施计划+书单整理方案。
廖采星是台湾三大英文绘本朗读导师之一学英语儿童启蒙学习方法,英文有声书学习法创始人!
我大学主修外语,毕业后从事英语老师工作学英语儿童启蒙学习方法,也是双胞胎的妈妈。
她坚持“四不一不”原则英语,即:不用先认字、不用先学音标、不用先学语法、不用做中文翻译、不乱考试。
同时辅以:定时、定量、周期性的英语输入法学英语儿童启蒙学习方法,达到在家打造优良外语环境,帮助孩子英语启蒙的目的。
廖彩星认为,与其花钱上补习班,还不如经常让孩子听英文有声故事,这样不仅经济,而且更有效。
而且对于刚开始学英语,工作繁忙的家长来说,这应该是最简单,最容易的方法。
这份书单是廖彩星根据自己的专业理论和实际育儿经验,精心挑选出最适合孩子的有声读物书单。
内容非常丰富广泛,包括:故事、歌谣、绕口令、科普……
同时,廖彩兴还将这100本书分为四个阶段,帮助孩子从“听”逐步过渡到“读”。
第一阶段:有重复内容的押韵图画书
第1周至第13周,共计22本书。
它主要侧重于重复押韵,目的是培养声调感和听力技巧!
廖彩兴最推荐的一本书是《我的第一只鹅妈妈》。
因为它包含了44个英语发音的音素,所以反复背诵是锻炼孩子听力、流利背诵的最好方法。
“重复”是廖彩星为孩子选择英文儿童绘本遵循的首要原则。
从最初的“句子、句型的重复”学英语儿童启蒙学习方法,发展到因不同的情境、地点、对象而使用不同词语的“概念的重复”。
第二阶段:风格幽默或人物重复的图画书
第14周至第26周,共24本书。
内容风格以幽默或人物重复为主,目的是自然地从“听”过渡到“读”。
廖才兴认为,学习语言的第一步是通过“音”来捕捉“义”,第二步是通过读音与义的联系来认识字形。
因此,应该让孩子自然地从大量的“阅读和听力”过渡到“阅读”,而不是要求孩子从一开始就学会识别单词。
在此期间,她主要推广苏斯博士的作品。
因为苏斯收集了大量同韵的单词来形成无意义却有趣的图像。
无论是《苏斯博士的 ABC》、《Hop On Pop》还是《戴高帽的猫和苏斯博士的其他最爱》中的《霍顿孵蛋》,都是让孩子们爱不释手的故事。
第三阶段:知识类主题绘本
第27周至第39周,共24本书。
主要针对知识型话题,目的是熟悉专业领域的词汇。
例如学乐出版的《我是》系列就是帮助孩子扩展知识面的启蒙读物。
在本系列书中,通过孩子们深感兴趣的自然主题,诸如“叶绿素”和“光合作用”等原本看似困难的知识术语也可以轻松吸收。
要知道,如果孩子的英语词汇仅仅来自于口语对话或者课本,他们的词汇使用就很容易变得僵化;
然而,如果通过大量的文学作品或者知识型的读物学习,就会很容易从故事阅读的上下文中推断词义、理解短语,扩大词汇量的广度,学会最恰当的使用语言的方式。
第四阶段:总结、回顾和巩固
第40周至第52周,共30本书。
它主要关注知识型主题,目的是巩固上述三个阶段。
此阶段是前三个阶段的总结,本书的重点是艺术方面,其中故事插画成为重要的考量。
此外,廖彩星还推出“52周读书计划”!
用一年的时间帮助孩子实现语言转化,养成良好的阅读习惯。
家长可以按照资源里的“分配计划”来安排阅读书籍的顺序;
(注:顺序很重要,一定要按顺序一步步进行)然后英语培训,用《计划执行表》来追踪记录孩子的阅读情况英语培训,每周稳步进步。
书单没有对错免费领取 | 廖彩星的书单,100本英文原版绘本+音频+视频+52周计划!绝对有用!,只有适合不适合!
小编认为,其实收录在阅读书单中的书籍本身都是很优秀的,但究竟怎样才能够达到最好的效果,还是要看家长根据孩子的情况来进行教导。
毕竟,再好的启蒙资源也只有正确实施才会有效。
我已经为粉丝们整理好了
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