#优质长文创作季#

孩子们一旦记住单词就会忘记，这可以从许多心理学角度得到解释。

大家好，我是教育指导老师、心理咨询师柚子妈妈。

早上同事告诉我，他六年级的儿子英语听写考试只考了30分，一脸无奈。要知道，他们为了提高儿子的英语水平，可是花了不少钱请了长期一对一辅导啊。是的，老师家里的孩子不一定都是学习高手，但老师更容易接受学习不好的孩子，找到孩子学习不好的真正原因。

今天我想分享一下我们三个孩子的英语学习历程，也许对普通家庭的孩子很有帮助。

早在儿子上幼儿园的时候，我就准备了很多英语材料和英语课程给他介绍英语，有新概念青少版、牛津树英语、英语儿歌、自然拼写等等，但是儿子对英语一点也不感兴趣，甚至很拒绝。

我也曾经想引导他学英语，但是每次我让他学英语时候，他都很痛苦，所以我就把他的学英语计划搁置了。记住，我只是停下来等待机会，而不是放弃。

直到儿子三年级开始上英语课，迫于学业压力，他才开始主动要求学英语，开始主动背诵课文和单词。

刚开始的时候，我不仅背完单词就忘了，甚至不会读、不会拼写。

我和他不断寻找原因和解决办法，最终找到了一种适合他的方法：先学习自然拼写法，

然后利用艾宾浩斯曲线记忆法

从每天背诵三遍单词到背诵五遍单词，不仅提高了学习效率，还提高了学习效率。

现在他每天早起读英语。

现在我们来说说那两个双胞胎姐妹，她们在学习英语方面并没有遇到哥哥那样的困难，在哥哥学习英语的氛围中，她们也表现出了学习英语的热情。

于是我给他们准备了一些英语动画片来训练他们的耳朵，比如《动物王国历险记》等等。他们逐渐学会了一些单词和

在他们无意识的时候，我有意识地引导他们背单词。

，自然而然地就记住了一些单词。

现在英语启蒙的免费资源很多，如果孩子对英语不感兴趣，记不住单词，家长要陪着孩子找原因，给孩子时间，慢慢等。很多时候孩子记不住单词不是因为笨，更多的是情绪上的问题，比如叛逆，或者不喜欢英语老师等等。

总结我的经验，小孩一旦记住单词就会很快忘记，这可以从许多心理学角度得到解释。

一、从记忆心理学的角度

，孩子的记忆力还没有完全成熟。

儿童的大脑发育和认知发展处于成长期，特别是记忆力，需要通过不断的学习和复习来逐渐加强。儿童的短期记忆（工作记忆）比成年人的记忆力要弱，所以在记忆单词时，往往需要更多的重复和练习来巩固。

其次，孩子在背诵单词的时候，可能会采用机械记忆学英语儿童启蒙学习方法，也就是简单的重复记忆，而不是理解记忆。

机械记忆效率低，而且容易忘记。

随着孩子年龄的增长，应该鼓励他们发展更多的理解记忆策略，这样即使重复次数减少，他们也能够更好地保留记忆。

此外，情绪状态和动机也会影响儿童的记忆表现。

很多孩子的学习能力很好，但是成绩总是不理想，很多时候也是因为情绪的原因，从另一个角度来说，他们的学习受人际关系的影响很大，比如亲子与家人的关系，与老师的关系，与同学的关系等。

如果孩子在背诵时感到焦虑或有压力，有可能导致“心因性遗忘症”，即因情绪或动机干扰而导致的记忆丧失。因此，营造轻松愉快的学习环境孩子刚开始学英语记不住单词怎么办？普通家庭不请家教如何学好英语？，减轻孩子的学习压力，有助于提高记忆效率。

针对以上问题，以下是一些专业、有效的解决方案：

分布式学习方法：

将你的学习时间分散到几个不同的课程中，而不是一次性完成所有学习。

比如你想让孩子背100个单词，不要要求孩子一下子背100个或50个单词，而是要把单词分成5个或10个单词，分批背诵。

分散式学习有助于巩固记忆，将学习时间分散到不同时间段，可以减轻学习压力，避免一次性集中背诵带来的疲劳感。此外，将学习时间分散到不同时间段，可以增加学习的灵活性，让学习者更好地安排时间，提高学习效率。

此外，分布式学习还可以帮助学习者更好地掌握知识。在学习过程中，学习者可以更好地理解知识，并通过反复的复习和巩固，加深对知识的记忆和理解。这样，学习者就可以更好地掌握知识，并在未来的学习和工作中更加灵活的运用。

理解记忆：

引导孩子通过理解和联想来记忆单词，而不是机械地重复。例如，将新单词与故事、图像或场景联系起来。

首先，我们可以通过故事帮助孩子记忆单词。当孩子听到一个有趣的故事时，他们通常会更容易记住情节和人物。因此，我们可以在故事中加入新单词，让孩子在听故事的同时记住这些单词。例如，当我们学习“勇敢”这个词时，我们可以给孩子讲一个关于勇敢英雄的故事，并在故事中反复提到这个词。这样，孩子们不仅可以理解这个词的意思，还可以记住它的拼写和发音。

最后，我们可以通过场景帮助孩子记忆单词。我们可以为每个生词创造一个场景学英语儿童启蒙学习方法，或者找到相关的场景，然后让孩子通过想象这些场景来记忆单词。例如英语，当我们学习“旅行”这个词时，我们可以想象自己正在旅行，并描述旅行的过程和经历。这样，孩子不仅能记住这个单词，还能更好地理解它的用法和上下文。

总之英语，利用故事、图片、场景等帮助孩子记忆单词是一种非常有效的方法，它可以帮助孩子更好地理解单词的含义和用法，让孩子对语言和文化有更深的理解。

多感官学习：

通过听、说、读、写等多种感官的参与来学习单词。例如，同时阅读和写作，或通过听力练习来记忆单词。

回顾并重复：

定期复习是巩固记忆的关键。制定合理的复习计划，帮助孩子定期复习学过的单词。

例如，我使用艾宾浩斯曲线。

创建有趣的学习活动

：设计一些游戏或比赛，让学习更有趣。游戏化的学习可以提高孩子的学习积极性和记忆效率。

情绪管理：

确保学习环境积极、轻松，以帮助孩子管理学习压力，避免心因性遗忘症。

设定目标和奖励：

与子女订立可实现的短期和长期学习目标，并在子女达到目标时给予适当的奖励和称赞，以提升子女的学习动力。

亲子学习：

家长可以参与孩子的学习过程，通过共同学习，提高孩子的学习兴趣和家长指导的有效性。

家长参与孩子学习的方式有很多种，其中最快捷的方式之一就是和孩子一起学习，家长可以和孩子一起看书、一起做作业、一起解决问题，这样可以提高孩子的学习兴趣，增加家长指导的有效性。

首先学英语儿童启蒙学习方法，当父母和孩子一起学习时，孩子能感受到父母的支持和关注。孩子会觉得自己不是一个孤独的学习者，而是有父母的陪伴和帮助。这种陪伴和支持可以增强孩子的自信心和动力，使他们更愿意主动学习和探索。

其次，家长与孩子一起学习，可以促进亲子之间的互动与交流。在学习过程中，家长可以了解孩子的学习进度和理解程度，及时发现和解决问题。同时，家长也可以通过与孩子的交流，了解孩子的想法和感受，增进亲子关系。

此外，家长还可以通过与孩子一起学习来提高指导的有效性。家长可以观察孩子的表现和学习方法，发现孩子的优势和劣势，然后提供更有针对性的指导和建议。同时，家长也可以通过自己的学习和实践来提高自己的教育水平和能力。

我自己发现和孩子一起学习是一个非常有效的方法，通过参与孩子的学习过程，不但提高了孩子的学习兴趣和动力学英语儿童启蒙学习方法，而且促进了我和孩子之间的互动和交流，提高了我的指导效果和教育水平。

所以家长应该尽可能的陪伴孩子学习英语培训，让孩子在学习的路上不再孤单。

通过以上方法的结合，可以有效帮助孩子改善单词记忆问题。耐心很重要。每个孩子的学习方式和节奏都是独一无二的，家长和教育者需要根据孩子的实际情况进行个性化指导。