“(网上)补习班挺多的,我这几天考虑给孩子报一个这样的班。”
家住南京的李女士最近一直为孩子的“上学问题”发愁。由于全市中小学推迟开学,读高三的女儿只能继续在家休假。此前,李女士并不看好网课,如今出于无奈,她开始在网上搜索口碑好、师资力量强的网校,并开始考虑给女儿报辅导班。
“多家互联网门户网站都在开办在线课程,一些在线教育机构也大量投放招聘广告。”李女士说,特殊时期,不少在线教育机构加大了招聘宣传的投入,几乎随处可见招聘广告。
似乎一夜之间,全国各地涌现出在线教育课程和课外培训班,争相为学生提供免费试听课程,给关心孩子学习成绩的家长带来了一丝希望。
那么,随着开学时间的延迟,在线教育“趁热打铁”的机会是否已经到来呢?
No.1 在线教育机构大显身手
“大年初四那天,公司各部门召开了一次小型的远程会议,开始准备网课的内容。”
马慧是深圳一家K12在线教育机构的课程研究组长,忙碌了几天后,终于抽出时间回复了东东笔记的询问信息。
“春节期间,听到各省市宣布学校延迟开学,我们就立即行动起来。”她说,嗅觉灵敏的机构负责人强调,这是在线教育向家长展示教学优势和教学成果的机会,并立即通知全体员工远程协作、开发课件、投入宣传,在延迟开学前立即做好线上课程推广的准备。
“我们以为自己反应很快,没想到已经有不少在线教育机构推出了免费课程。”马辉告诉东东笔记,公司选择的宣传渠道和大部分在线教育机构一样,先在微博上展开一轮宣传,随后在一些新闻发布、阅读平台上开始第二轮宣传,并宣布前30小时在线课程免费,后续课程收费以学校开学时间为准。
“我们以前是做辅导的,现在做新课程的前瞻性学习,保证学生在延迟开学期间学习进度不落后。”马辉说英语的网上培训机构哪个好,由于机构投入了不少广告费用,加上延迟开课也有客观原因,所以他们都对现在报名火爆的情况感到非常意外。
作为一家名不见经传、业务范围仅限于广州、深圳的在线教育机构,自大年初六上线首套网课以来,登录注册的学员已超过5万,网课视频总播放量达30万次。“试想一下,这些主流的在线教育机构这几天报名了多少学员?”
就像春节期间大量网民宅家,导致手游、短视频访问量激增一样,网课也受到备考初高中学生家长的青睐。马辉透露,该机构通过问卷调查了解到,在延期开课期间,不少家长为孩子在多家网课机构报了师范课程。
“对家长来说,给孩子报网课也是一个筛选教育机构的过程。”她告诉东东笔记,如果网课教育机构的课程效果好、包含大量实用的解题信息、能显著提高学生成绩,就会给家长留下深刻的好印象。
即便是中小型在线教育机构,也希望在这个特殊时期追赶上一些大型机构。“这也是近期不少机构加大师资投入、加大招聘宣传力度的根本原因。”
如何把握机遇、如何产出精品在线课程内容、如何调配优秀的师资队伍是众多在线教育机构面临的挑战?
二、在线教育“距离优势”凸显
据新闻报道英语,2月2日,深圳一家在线英语教育机构提前复工,250余名员工聚集在办公室,街道办介入,最终化解了险情。
“很多在线教育机构都想在延期复课之前抢占先机,但这些举措违背了在线教育的初衷,不再体现出它的优势。”说起这则消息,广州一家在线教育机构负责人吴涛很是感慨。
他告诉东东笔记,目前学校开学延迟对在线教育机构来说,既是切入市场的好机会,也是前所未有的挑战。为了能够及时推出线上课程,他所在的机构从大年初三就开始复工。
“公司要求全员线上协同办公,大家都在家办公,完成宣传的投放、课程的开发。”在他看来学英语,虽然沟通效率比小组办公低一些,但工作基本都能通过合作完成。
“我们做在线教育,是互联网公司英语的网上培训机构哪个好,线上协同办公还是比较擅长的。”他告诉东东笔记,虽然机构在广州,但并不妨碍一些住在黄冈的名师来授课,目前这些黄冈名师已经开始通过电脑、课件、录播软件等,制作新的网课视频。
“制作部的同事来自全国各地,有的在江西,有的在湖南,大家齐心协力,通过网络把视频内容优化好。”至于学生课后的提问和难题,名师们也通过在线语音一一解答,和线下教学相差无几。
吴涛表示,通过一些回访,他发现家长们对此表示欢迎。“跟一些家长交流后,他们大多表示,网课确实减少了延期上课带来的影响。”在线教育的独特优势,也因为这个特殊时刻,被越来越多的学生家长认可。此外,一些在线教育机构还与当地学校沟通,共同规划网课,也算是放下了前恩怨。“过去在线教育和学校的关系比较紧张,但这段时间,能够相互配合,开展一些合作项目。”
那么,在线教育行业的这次意外机会还能持续多久呢?
No.3 “超长假期”或将成行业新趋势
最近,很多网友都提到这个话题:2003年非典疫情之后,人们的购物方式和消费习惯开始改变,从而让电商行业得到快速发展,并催生了阿里巴巴、京东两大互联网巨头。
现在有报道称,分析新冠病毒之后英语的网上培训机构哪个好,是否会出现新的商业模式?
虽然最近在线教育市场一片红火英语的网上培训机构哪个好,但在应用市场却被学生评为“一星”,可见学生逆反心理很强。一些教育行业人士也在猜测,经过这次疫情,线上线下教育行业将加速融合,或许在线教育行业将迎来新的风口。
“非典之后在线教育是否正在经历新趋势?一星、五星评价背后隐藏着什么?,网民认可了电商,新冠肺炎疫情之后,很多家长也认可了在线教育,不断刺激行业创新。”粤东一家补习机构负责人李元胜说,在当前的社会条件下,传统线下补习培训正显露出弊端。
据他介绍,为避免大量学生聚集带来的感染风险,周边不少线下教育机构已宣布延期开课,并开始安排物流将相关补课教材、练习材料发放给学生。“但如果一家机构要将物流发放给分院数百名学生,这个过程将非常耗时费力。”
目前,不少省市的物流效率下降,学生难以及时收到院校寄送的资料,引发不少投诉。这也让不少院校开始反思,是否应该通过网络发放相关课程资料,通过录制课程视频的方式,帮助学生在家学习。
“虽然部分传统教培机构录制的音视频效果不如在线教育机构,但反响还是不错的。”李元胜认为,疫情过后,传统机构应将重点放在在线教育领域,利用机构在本土教学中积累的经验,加入在线教育行业的竞争。
“很多传统课培机构想转型做在线教育,在线教育机构则在建口碑、打造护城河。”马辉说,虽然在线教育在学习效率监管上存在短板,但疫情也让更多家长感受到名师和教育资源的公平性。
在学生“一星评价”与家长“五星评价”的较量中,在线教育成为这个“超长”春节假期社交媒体上的热门话题。
对于千万学生来说,通过一部“农药”般的手机进行在线学习是一种前所未有的体验,PC用户与移动用户之间的差距也在迅速缩小。至于在线教育能否像非典后电商行业成为新风口一样快速发展壮大英语,还有待时间去验证。毕竟无数的在线教育机构都面临着机遇与危机,谁能笑到最后,往往不是由财力的多少来决定的。