为了培养**学习英语的热情，教给**最地道的英语，进一步提高**的英语能力，我们聘请了美籍外教定期为**开展英语口语交流活动外教口语的机会。

对于现在的**来说外教英语课，见到外国人已经不是什么新鲜事了，但是当外教走进学校课堂的时候，**们总是感觉很新奇，很兴奋，充满期待。每当有外教走进课堂，课堂上一定会沸腾起来学英语，**们会抓住一切机会和外教交流。活动现场气氛热烈，掌声、笑声此起彼伏。虽然有时他们的语言还很稚嫩外教英语课，存在语言表达错误，但是这些**个个热情高涨外教英语课，积极性很高。争先恐后地参与到外教的课堂教学活动中，**们发言热情高涨，课堂气氛热烈，在完全放松的状态下学习，突破了心理上的胆怯，没有丝毫的负担。他们不仅收获了新知识，学会了标准的美式发音和语调，还收获了语言本身产生的快乐。

外教Jae用绘画的方式与学生频繁互动！外教Dally用精心准备的《在超市》故事与一年级学生见面。课前，Dally带领**们随着shake shake音乐做有节奏的运动外教英语课，欢快的音乐、有趣的动作，让**们全神贯注。课间，Dally对**们比划“我饿了”英语，进入逛街的场景，让整个课堂充斥着“我要”的句型。外教Gary首先用篮球与**们互动，给**们提问的时间，好奇的**们问了很多他们感兴趣的东西。随后Gary让**们角色扮演《小蝌蚪找妈妈》高转全校英语外教班，**们踊跃表演、展示。

趣味横生的外教课为**们学习口语创造了良好的学习环境英语培训，**们纷纷表示参加这样的外教课受益匪浅，充分感受到了学习英语英语快乐，期待以后能经常上外教，一起学习。

与 Dally 练习对话

**们积极与Jae互动

迷你游戏：我说你画

篮球点燃你和我

角色扮演蝌蚪

盖瑞，阅读指南