3月3日，瑞斯英语召开“数字化战略解读暨瑞斯在线小班课发布”线上媒体沟通会，正式上线“瑞斯在线小班课”。 Rise教育董事长兼CEO王力宏、Rise教育学术高级副总裁袁雪首次通过互联网向媒体解读Rise数字化战略转型成果，并与媒体就数字化战略进行深入交流以及Rise的在线小班课等相关问题。

“睿思在线小班课”正式上线

2020年初，为了与全国人民一起抗击疫情、共渡难关，瑞思推出了一系列公益行动：向中国红十字基金会紧急捐赠100万专项资金，并在线上号召学生参与“小少爷抖音公益接力活动”，全国推出88门免费英语主题课程瑞思外教一对一，针对家长焦虑举办线上儿童心理“防疫”沙龙，发布暖心公益瑞思学子福利视频《我用所有压岁钱给你们买口罩》，名为《学习强国》推荐到首页……同时通过系列活动践行企业社会责任，传递正能量在公益活动方面，瑞思的数字化战略也取得了突出的成果。

“睿思在线小班课”正式上线英语，保障孩子学习“持续在线”

“瑞思在线小班课”是瑞思基于13年线下和5​​年线上专业小班教学经验打造的一款适合在线学习的轻产品。该产品注重“英语综合学习能力”。还致力于培养孩子的思维能力和未来领导力，并与瑞思线下课程有效对接，保证孩子学习的连续性。

“睿思在线小班课”拥有“师资好、学得开心、互动强、全流程沟通”四大核心优势。本课程将熟悉的生活场景融入教学内容，植入有趣的任务，让孩子长时间在线保持兴趣。教学过程中，设计高频次、多形式的亲子、师生、生生互动，保证孩子的参与；通过教学、学习、实践、考核的一站式全流程沟通，减轻家长的辅导负担，为学生和家长带来更好的学习体验。

此外，“睿思在线小班课”为不同年龄段的孩子定制了专属的多元化成长计划。 “主题E互动”帮助3-4岁的孩子在玩中成长瑞思外教一对一，为未来的学习打下坚实的基础； 《听说E大师》专注于训练5-9岁孩子的思维能力和听力能力； “悦”“阅读E点”致力于提升10-12岁儿童的深度理解和语言应用能力。 “睿思在线小班”不仅能帮助孩子提升英语语言、思维等多维度能力，还能帮助他们未来更好地对接线下课程，真正实现“在线持续学习”。

产品端实现里程碑式突破，扎实推进数字化跨学科素质教育平台建设

今年年初，瑞思提出打造“数字化跨学科素质教育新生态”的战略方向。 “瑞思在线小班课”的正式上线瑞思外教一对一，意味着瑞思在数字化战略产品端实现了里程碑式的突破。事实上，Rise早在5年前就开始了线上布局，推出了针对幼儿的Rise Up英语课程、在线外教一对一口语课程Can Talk、“Rise”等一系列在线课程。 Home”一站式智能家居。平台。多年的经验积累，赋予了睿思充足的在线能力。 “瑞思在线小班课”也将与“瑞思之家”等产品形成协同效应，共同推动瑞思在教学和服务方面数字化战略的发展进程。 。

王力宏表示：“未来瑞思外教一对一，瑞思将通过品牌、营销、运营、产品、教学、服务等环节进一步推进数字化进程，打造数字化跨学科优质教育平台，提升教学和服务质量瑞思外教一对一 教学与服务“双引擎”驱动英语，瑞思数字化战略再次加速，赋能数字化跨学科素质教育平台。”现有的学生。让优质教育资源更广泛传播，造福更多孩子。”

遵循教育本质，用数字化打造优质服务，实现教学效果最大化。

如今，在线教育已是行业大势所趋。在线教育确实可以在一定程度上突破地域和时间的限制，更好地利用和分配教育资源，但并不意味着未来的教育行业将“仅限于在线”。对此，袁雪表示：“教育不仅仅是传授知识学英语，更注重培养孩子的思维能力、领导力等多维度能力，让孩子成为终身学习者，而这些能力的发展需要教育者与孩子面对面沟通、互动、启发。“瑞思在线小班”的推出，是基于线上线下的教学效果和有机结合：线上培养孩子的多维能力。离线学习。基础知识；引导孩子线下进一步练习和应用，最大限度地提高学习效果。会上，袁雪还提到：“线上是为了彼此相见，线下是为了彼此拥抱。”线上作为媒介，确实可以更快的向孩子们传递知识，但在线下场景中，人与人之间真正的沟通和互动，可以传递无法数字化的温度和能量，从而更好地实现一棵树摇一摇另一棵树和一朵云推动另一朵云。

王力宏认为，在时代发展趋势下，教育机构线上能力发展将进一步加快，线上线下融合的速度将进一步加快。但真正的发展机会一定属于拥有优质课程的院校。未来，瑞思将继续遵循教育本质，立足自身雄厚的学术积累和教学实力，坚定不移地推进数字化战略，为学生和家长提供更优质的服务、更多元化的产品，保障更好的教学。影响。