大多数中国孩子未来大概率有两种选择，一是参加高考，二是出国。毕竟，像王思聪父亲那样，家族拥有庞大企业，不做任何事情仍然拥有数亿资产的人很少，我们也没有必要和他相比。 2018年高考出国人员比例（该数据包含所有年龄段，即从小学到研究生）如下：

生在这个竞争激烈的时代，很难在激流中生存。接受这样一个事实：你无法让你的孩子未来不必踏入975万孩子的高考浪潮。要适应时代大环境，提前做好准备。为您的孩子做好计划。不管你信不信，“父母不怎么关心我，我还考上清华北大”的时代已经一去不复返了。你身边的牛宝宝只会越来越多。

为什么所有科目中，英语应该早学？

0-7岁是语言的黄金时期。

每个孩子都是天生的语言学家。学习母语就是学习，对于3岁的孩子来说，学习英语同样简单、自然。任何学科的启蒙外教一对一几岁学，都是有可能提前推翻、透支的。只有语言习得的过程才是人性。

春节回家的时候，我的侄女和侄子，一个在读高中，一个在读五年级，两个人都说英语有困难，一提到英语就头疼，就像小白兔一见就害怕。大灰狼。南京的教育不仅是全国最好的之一，而且至少是前五名。即便如此，三年级仍然教授英语。 10岁时外教一对一几岁学，母语已经非常强大，这强烈干扰第二语言的习得。如果你想有更地道的口音，可能性就很小了。另外外教一对一几岁学，学校学的是国标而不是自然拼读。英语学习根本不算是“习得”，而是“习得”。不像一个孩子从三岁起就沉浸在外教英语环境中长大。相比之下，太难了。

去年列宁举办的“列宁杯”英语比赛中，最年轻的冠军米尼年仅4岁。舞台剧剧本难度达到了初中水平。大女儿姚君妮的英语水平足以参加高考。

2005年左右开始，随着第二语言习得理论研究和外语教育教学理念和视角的逐步引入，3岁开始英语启蒙的趋势逐渐出现。这一趋势的萌芽期始于北京、上海、广州和深圳。一群20世纪70年代和80年代初出生的新锐父母接受了3岁开始英语教育的理念。事实上，3岁开始学习英语和5岁开始学习英语的区别8的一个事实是，8岁学英语就像假英语。不要只看5年投资10万元。这个时代想要开花结果，谁不付出代价不是？

英语是高考的必修科目。

与数学、物理、化学、生物、历史等学科相比，语言是最不陌生的。越早学，你的负担就越少。

如果孩子8岁时开始按照学校的节奏学习英语孩子学习英语的合适年龄是多少岁？学习英语的风潮从3岁开始，逐渐开始兴起~，意味着他还要再读4年初中。他将在初一开始学习高等数学，然后在初二添加物理和生物化学。如果这个时候还有英语士兵在，孩子们的学习压力在初中就已经是难以想象的了。更何况英语培训，受新一轮高考改革影响最大的语文，对孩子多读书的要求也提高了。到时候孩子们的时间会如何分配呢？怎样才能有时间看课外书呢？

但如果孩子3岁开始线下跟着专业老师系统学习，12岁达到接近高考的水平英语，也不是妄想。在学校跟老师练习，答疑解惑，不断进步。课后输入听力和阅读。即使你的英语至少你不会落后。也就是说学英语，在初中和高中的6年时间里，孩子们可以自由地处理其他科目。

莱宁一名学生的母亲报告了她4岁孩子目前的英语水平：

@Yanchocolate

大多数生活在多语言环境中的孩子在四岁之前就可以掌握两种或多种语言并在它们之间自由切换。在国外生活了四年的成年人可能达不到这个水平。我的孩子三岁半就开始学习英语。如今四岁半的他，能听懂90%以上的日常对话，能独立看懂故事逻辑简单的英语漫画，能听懂近2000个词汇。我初中就开始学英语，初中毕业的时候，我还远远没有达到这个水平。

英语是出国留学的必要条件

成年后没有通过雅思或托福考试，如何出境？孩子出国后，英语跟不上，老师上课也听不懂。如果他们失败了，那就是徒劳。归根结底，还是要英语好。

3岁学英语王牌CP：线下为主，线上为辅

英语启蒙，该选择线上还是线下？对于这个问题，小乐老师无法给你明确的答案。每个人都是不同的，教育应该适合他们的能力。小乐老师认为家长首先应该了解市面上主流的英语产品有哪些？各自的优点和缺点是什么？了解大局，了解细节，这样你在面临多种选择时才不会迷茫和盲目。

目前主流英语教育产品分为：

1.线下培训机构，

2. 在线直播课程，

3. 在线录播课程，

4.电视及投影终端。

线下实体课

相信大家都熟悉线下机构学习英语。至于选择哪所机构，最好是跟随口碑，走访校园，见见老师，了解教学环境，体验试课，根据孩子的特点选择最适合的机构。的。

线上直播课

对于在线直播产品来说，虽然隔着屏幕还有老师，但教学过程是由老师主导的。这也使得这款产品的用户需要解决的最重要的问题就是与老师竞争。一般直播课以小班为主，没有固定老师，也没有固定班级，这对孩子的适应能力是一个考验。

在线非直播课程

在线直播课只是利用互联网将课程互联网化，而在线非直播课则是一群人提前录制或精心策划的一组产品。它们本质上是互联网产品，原则上满足当前高效使用的需求。需要碎片化的时间学习。此类产品有很多，可分为好产品和坏产品。他们考验的是背后运营团队的专业水平和能力。如果你不小心，它们很容易演变成游戏化的娱乐产品。学习体验不错，但学习效果不保证。没有结果，学习就变成了废话。

大屏电视终端学习是泛教育的典型形式。认为孩子通过看电视就能学好英语说法纯属无稽之谈。学习必须遵循系统逻辑，采用科学的学习方法。归根结底，线上非直播课程产品或者大屏学习无法超越传统线下面授教育的优势而独立存在。就像线下实体店和电商一样，各有利弊。双方均不会被替换。但它们同时存在。关键要看你个人的需求。

由于当前的疫情，越来越多的家长开始熟悉在线学习方式。例如，乐宁3-6岁的绘本班采用1V4小班教学方式。为了解决家长在线学习预约困难、孩子学习注意力不集中的问题，莱宁集中采取固定班级+固定老师+固定时间的方式。此外，还有在线社区陪伴学生课后，让孩子高效复习，家长指导无忧。

Lening深耕英语20年，已成为上海英语领军人物。同时，也在不知不觉中获得了“英语启蒙首选乐宁”的美誉。全外教的优质教学、一流的BIG英语教材、线下+线上多元听、写、易考的课程体系等诸多因素，让莱宁取得了今天的成绩。目前，乐宁在上海拥有27家直营店。校园几乎覆盖上海所有区域。虽然疫情仍然需要在家上网课，但我们学区的老师已经做好了准备外教一对一几岁学，迎接孩子们的到来~