有人认为3至5岁是语言能力成长的关键阶段，同时也是学习英语的最佳时期，然而外语学院的院长们对此持有不同意见。近期，第十一届全国英语专业院长及系主任高级研讨会在萧山成功举办，众多全国英语专业领域的专家学者齐聚一堂四岁给孩子报英语班好吗，共同探讨了外语课程改革与建设的议题。

英语学习的成功不仅依赖于语言方面的天赋，而且学习频率和连续性同样关键。尤其是对于低龄儿童来说，无论是从幼儿园阶段开始学习还是从小学一年级起步，两者之间的差距并不显著，因此没有必要浪费宝贵的时间。

英语学习日渐低龄化

专家说其实没必要

目前，不少小学低年级阶段乃至幼儿园阶段已经开始教授英语，众多家长普遍认为课程设置不足，于是纷纷为孩子报名参加校外英语培训班。英语学习的趋势正逐渐向低龄化发展。那么，根据专业人士的观点，究竟从几岁开始学习英语最为适宜呢？

浙江外国语学院的校长洪岗持不同意见，他认为孩子不宜过早接触英语学习。他指出，一年级的学生年龄尚幼，认知水平有限，学习英语对他们来说可能会感到非常吃力。相比之下，三年级的学生认知能力较强，学习英语的速度也会更快。

洪岗觉得，早年学习英语可能比完全不学更有益学英语，然而，其成效并未达到预期的高度。学英语本就需要大量的语言输入，同时学生还需具备理解和吸收的能力。目前，家长们普遍焦虑，孩子刚上一年级，看到班上许多同学英语说得很好，而自己的小孩却连单词都不认识，便感到非常担忧，急忙给孩子报名参加各种培训班。

众多家长反映四岁给孩子报英语班好吗，尽管他们让孩子参加英语培训，但收效甚微。这主要是因为缺乏持续的学习，年幼的孩子往往容易忘记之前所学的内容。若非要在年幼时便开始学习英语，那么四岁给孩子报英语班好吗，除了高效的学习方法之外，教师的专业能力同样至关重要。

洪岗指出，学习外语时，对话练习至关重要英语，同时，教师的口语表达也会对孩子掌握语言产生一定的影响。

大学英语教学需怎样改进

应提高应用实践能力

在论坛上，关于如何培养英语专业人才的话题讨论颇多英语培训，尤其是针对低龄段英语学习之外的情况。一些学校在这一领域的探索和实践颇具创新性。以浙江外国语学院英语专业的本科生为例，他们不仅要修习公共课程，还需结合基础科学课程或人文社科类基础课程，并尽可能参与英语辩论、市场调查、翻译等活动，以此来增强自己的实践能力。

王立非教授，来自对外经济贸易大学，他指出，当前大学生仅限于具备商务英语的基础技能是不够的，他们还需进一步提升英语的应用水平与实践能力，同时要重视英语的实际运用性和操作性，并努力培养自己的思辨与创新能力。

青岛大学外国语学院提供了英语公共演讲、欧洲文化入门等一系列课程，以及“诗歌鉴赏”等特色课程。这些课程旨在加强学生的中外文功底幼儿园就学英语真的好吗？专家称没必要，家长太焦虑，丰富他们的中国古典文化素养四岁给孩子报英语班好吗，并致力于培养汉英翻译方面的专业人才，以助力我国优秀文化走向世界。青岛大学外国语学院院长卞建华如是表示。

当前，英语作为一种广泛使用的交流媒介，其应用范围日益广泛，众多人士已能熟练运用。众多高等学府亦致力于培育既掌握专业知识又具备良好沟通技巧的复合型专业人才。

（原题为：《学英语，没必要从幼儿园就开始》）