家里有一个8岁的双语小女孩普娃，LENS值为1050，她的阅读能力已达到六年级英语系学生第七个月的水平。 RAZ即将毕业，她初步实现了双语。

我们家选择了原汁原味的阅读路线，主要是受我自己过去经历的影响英语培训，但是最近很多朋友提到了著名的《新概念英语》青少年英语在线培训哪个好，那么我们就一起来谈谈《新概念英语》的优点和缺点。

优势：

对提高考试成绩有帮助：这应该也是很多家长称赞这套书的最重要原因。 新概念的提出者LG亚历山大受邀为人民教育出版社和朗文出版的《初中英语》撰写提纲并提供参考，可见两者有着千丝万缕的联系。 因此，很多学生都觉得，学习并背诵了《新概念英语》后，应对学校考试自然会变得容易多了。 [微笑]

资源丰富：《新概念英语》在国内已经流行多年青少年英语在线培训哪个好，培训体系也比较成熟。 你可以找到无数的课程视频、培训课程，甚至还有很多笔记总结和思维导图供你选择。

缺点：

久远：《新概念英语》于1967年编写出版青少年英语在线培训哪个好，现在大家使用的版本是1997年引入中国并由作者修订的。 几十年过去了，世界在进步，大家的语言习惯也发生了一些变化。 我们语言学习的目标仍然是交流和使用，我们仍然希望与时俱进。

另外，我们的课堂英语教学大纲也进行了修改学英语，以跟上时代的发展，就连英语高考题也开始越来越多地引用国外一些主流杂志的文章。 那么，新概念所能带来的班级成绩的提升可能会越来越弱。

兴趣差：与原版阅读时使用的绘本、分级书相比，《新概念英语》的课文在讲故事方面明显要低很多，而且主题也基本不是孩子们感兴趣的那种。这基本上是一种我不考虑这套书的最重要原因。 对于孩子们来说，又是一堂比较枯燥的课外英语课。

我成长在“新概念英语”在中国最流行的时代。 当时暑假期间，最受欢迎的课程是新概念英语。 所以我每个假期都被迫学习，这直接导致我对英语越来越反感。 最终，英语与其他学科的差距越来越大。

师资参差不齐：上面提到的各种新概念的课程资源丰富，但你会发现中文授课教授的比例比wonders等一些外教课程要大得多。 不能说外教就一定好，但很多地方为了降低成本，会聘请英语老师来教授新概念、发音、语法。 会出现很多问题，而且很容易误导孩子。

我贴了一张幼儿园老师上青少年新概念时留下的作业的照片。 如果你有兴趣，你可以找出其中的错误。 这时我突然意识到，孩子是很容易被带入歧途的。

您可以尝试查找错误

当然，现在有青春版的《新概念英语》，它针对前两点的缺点进行了一些改进。 但相比原版阅读中使用的那些图画精美、故事有趣的书籍，我还是觉得新概念的弊端对于孩子来说还是很明显的。

个人观点，仅供参考~

在英语启蒙方面英语启蒙，经历过的人说说：《新概念英语》VS原版阅读，我一直坚持认为学英语，对于孩子来说，兴趣是最好的动力。 因此青少年英语在线培训哪个好，在为Mike选择方法和材料时，我选择了孩子们更容易接受的原版读物，并坚持与他进行总结和互动游戏。 经过一年半的陪伴，我开始让他选择自己的发展。 小学毕业后就别管他了。

当然，每个孩子都是不同的，每个家庭都有不同的目标和期望。 哪个选择更适合自己，选择哪个就去努力吧。