外贸英语培训课程 “外国人”在安徽学到的三件事

2023-09-22 19:16发布

9月7日,来自突尼斯的Eya CHAOUCH学生在安徽国际商务职业学院举办的法语区非洲工艺与服装工艺培训班开班仪式上作为学生代表发言:“我们有机会讨论一系列全球纺织服装行业等议题外贸英语培训课程,重点议题包括审视服装的技术进步、环境与可持续发展问题、生产管理和纺织产品设计。您还将有幸参观智能纺织服装工厂、外贸安徽等地的公司和工作室。”

Eya CHAOUCH表示:“此次培训不仅是获取宝贵知识的机会,还将促进突尼斯与中国之间的经济合作和文化技术交流。”

“目前,中国已成为全球最大的服装生产加工基地,服装产业链成熟,具有国际竞争力,已逐步成为全球主要服装消费市场的第一供应源地。我们愿意通过这次培训班学英语,把我们的技术带到最前沿,中国先进服装技术的经验可以与非洲朋友分享!” 安徽国际商务职业学院党委副书记、院长张庆说。

培养“外国人”的安徽学校

作为中国商务部批准的援外培训项目之一,非洲法语国家工艺服装技术培训班也是国际旅行全面恢复后安徽国际商务职业学院组织的首场线下援外培训。

早在2013年,学校就成为安徽省唯一中国援外培训项目承办单位。

截至目前,学校高标准承接了中国商务部援外培训项目47个,累计培训来自“一带一路”合作等89个国家的政府官员、企业高管和高级技术人才1175名。 。

2017年,学校在格林纳达承办了场馆维护海外培训班,为当地学员提供了实用的场馆维护技术,开启了首次海外培训尝试。

COVID-19疫情期间,学校持续开展在线援外培训外贸英语培训课程,建设云游视频资源库,为学生全面介绍中医药等中华传统文化、改革开放以来取得的伟大成就以及对外开放,以及中国脱贫攻坚、脱贫攻坚的努力。 乡村振兴等方面取得的成就,为发展中国家提供了中国方案,贡献了中国智慧。

其中,由校长张清教授主讲、学校“上海翻译社”英语教师翻译的《中国国情概论》课程入选首批《中国国情》课程另有外交部、外交学院、云南财经大学等推荐的40门课程。公共优质援外培训课程目录(第一期)。

学校在安徽省商务厅的指导下,通过援外培训积极响应“一带一路”和“全球发展”倡议,积极服务中国特色大国外交战略,也让让更多的人认识中国、了解中国。” 安徽省商务厅党组成员、安徽国际商务职业学院副院长、党委书记杨本清说。

合肥检验

唐诗、筷子和粽子

“教育领域国际交流与合作是安徽省对外交流与交流的重要抓手和重点任务之一。安徽省目前有6所高校开设法语专业,培养高水平法语人才人才济济,多所高校招收非洲法语国家来华留学生。”

在非洲法语国家工艺服装技术培训班开班仪式上,安徽省教育厅外事办公室主任姚德勇表示,在接下来的培训时间里,相信通过教学通过专业课程、现场教学和实地参观,大家将能够充分了解和学习我国工艺服装技术的发展经验,促进该领域的交流与合作。

“每个培训项目实施阶段英语,我们都会根据不同的培训班主题外贸英语培训课程,邀请行业专家、技术专家和名师学者进行专业知识讲座和技术技能培训,传递中国先进的科学知识和技术。为外国学生提供技能。 ,为发展中国家和地区贡献中国智慧,提供中国方案。”

安徽国际商务职业学院副院长凌双英表示,比如本次非洲法语国家工艺服装技术培训班,除了安排学校、安徽师范大学、安徽农业大学的名师授课外,安徽中医药大学、安徽职业技术学院、亳州职业技术学院等安徽省高校从事工艺服装技术和中华文化相关教学研究和实践的专家共同为学员授课。 来自安徽大学、安徽农业大学等高校的师生与我校外语师生一起为本次培训班担任法语翻译和志愿者服务。

用筷子、吃粽子、学剪纸、打太极拳、尝试针灸、练习拼音、读唐诗……这些都是培训班的“预留课程”。 在培训班的场外教学和参观中,学员们在深入学习专题讲座的同时学英语,亲身体验了中国文化,见证了中国的速度和崛起,激发了他们立足中国实践对国家发展的思考和探索。 学习之余,同学们还游览了安徽黄山,走进徽派文化,聆听中国安徽故事。

来自斯里兰卡的前学员Nirmala Kumudini Hapukotuwa女士表示,在培训班中她学到了很多专业知识和技术,也对中国国情和传统文化有了深入的了解。 她希望今后继续参加这样的培训项目,更加进一步提升知识、技术和实践能力。

安徽国际商务职业学院申报的“服务帮扶、品牌交流合作促发展”项目被评为2022年教育部组织的职业教育改革发展和国际交流合作典型案例,并列入中国教育电视台《世界职业技术教育发展大会》专题节目《扬帆》对此做了专题报道。

我们将以‘一带一路’倡议10周年为契机,继续加强与包括非洲法语国家在内的‘一带一路’国家的交流合作,助力安徽的国际交流合作教育领域取得更加丰硕的成果!” 姚德勇说! 。

文化体验

启动“慧江工坊”

“鲁班工坊”是我国推动实施的国际知名职业教育品牌。 是我国职业教育国际交流与合作的重要载体。 以中国春秋时期“大国工匠”鲁班形象为基础,承载着中国工匠精神和新时代精神。 专业精神。

安徽国际商务职业学院积累了丰富的援外培训经验,成为全国职业教育鲁班工坊建设联盟发起单位之一。

“2021年我校申报的鲁班工坊培育项目——‘一带一路’‘徽工匠坊’获教育部职业教育质量提升和培养行动计划与安徽大学立项建设服务支撑“三地一区建设项目”立项并入选“安徽省职业教育创新发展实验区培育库项目”。 凌双英说道。

去年夏天外贸英语培训课程 “外国人”在安徽学到的三件事,学校与缅甸仰光职业技术学院联合开设了“安徽工匠坊”。 依托学校国际商务、电子商务等高水平专业群,在缅甸安徽商会的协调下,当年服务了11家在缅的中国安徽企业。 为100余名缅甸员工提供了一系列专项职业培训。 《全球贸易数字化发展趋势》、《RCEP解读与实操》、《全球跨境电商》、《企业管理与人力资源开发》、《企业安全与事故风险防范》等培训课程内容丰富、内容丰富。实践内容和安排,帮助同学们熟悉政策、学习技能、开阔视野,助力缅甸、安徽企业更高质量发展。

去年11月,学校还启动了中德职业教育的发展与展望——职业教育师资培训。 学校依托鲁班工坊培育项目“会江工场”,为全校教师举办线上特色职业教育培训,深化学校与德国等国家的合作。 在高校交流合作方面,搭建学校职业教育“走出去”与“引进来”的桥梁,进一步提升学校职业教育国际化水平。

就在今年5月外贸英语培训课程,学校与缅甸乐华国际教育签署了友好学校框架协议,共同在缅甸推广华文教育,共建“安徽工匠坊”,促进中缅经济文化交流。 同月,首批缅甸、越南留学生走进安徽国际商务职业学院大门。

“‘徽工匠坊’是具有安徽特色的鲁班作坊培育项目,该项目的实施,有利于提升学校影响力,推动安徽职业教育走出去,传播中华优秀传统文化,弘扬徽文化,深化中华传统文化。”与缅甸和其他国家的友谊!” 凌双英说道。

学生在听讲座

安徽商报记者 胡培林 通讯员 王薇薇