三年来，我购买和学习了“60多本”英语启蒙书籍。 我把市面上能找到的所有英语启蒙书籍都带回家，每有新书出来，我就买一本。

之后学英语儿童启蒙学习方法，我每本书都读了两遍以上，并仔细比较。 然后我根据儿子Oly的实践，一一验证了书上写的内容，选出了5篇质量较高的给大家。 书。

如果你也想用英语启蒙你的孩子，你必须先读这五本书。

很多家长都害怕英语启蒙。 根本原因是他们“不懂”，不知道整个过程要怎么走，途中会遇到什么问题，如何解决学英语儿童启蒙学习方法，所以“懦弱”甚至“放弃”。

如果把英语启蒙视为一场长途旅行，那么这五本书就是最必备的旅行指南。 他们可以帮助我们规划行程并解决沿途的许多问题。

为了保证内容的丰富性和视角的多样性，我挑选的五本书是由不同背景的作者撰写的，其中包括哈佛学生爸爸、非英语专业妈妈、跨国留学同伴妈妈、英语教材编辑和语言学博士。

因此，每本书都有自己的侧重点。 全面阅读它将使我们对英语有一个全面、客观、系统的认识启蒙。

第一本书——《不要错过孩子英语学习的敏感期》

如果你只想买一本英语启蒙书，那么一定选择这本。

【作者】

第一作者是一位常春藤盟校爸爸学英语，拥有哈佛大学教育学硕士学位和耶鲁大学MBA学位。 他拥有可靠的学术背景，包括与儿子互动的理论知识和实用建议。 第二作者张向军，教育学博士。 他出版了多部有关少儿英语教学的书籍，在这一领域非常有名和专业。

【内容】

首先，本书全面涵盖了英语启蒙的核心问题。 为什么要进行英语启蒙？ 从哪儿开始？ 你听哪些英语童谣？ 我应该买什么图画书以及如何给我的孩子读图画书？ 如何使用英语漫画？ 语音学是什么时候引入的？ 什么是分级阅读？

这些最困扰新手的问题都可以在书中找到答案。

其次，这本书的内容是根据孩子的年龄来规划的，直接告诉我们每个年龄段的启蒙方法和启蒙要点：0岁、1岁、2岁、3岁、 5岁。 让每个人都知道前进的每一步。

此外，书中还直接列出了最流行的童谣歌单、英语绘本、漫画、分级阅读绘本等资源。 家长可以按照清单全部收集，免去了分散收集的麻烦。

【特征】

学习理论、问题解答、资源列表

[最大值]：

综合的

第二本书——《从宝宝语到0-6岁英语》

如果你觉得自己不是专业的英语老师，不敢教孩子英语，那么你一定要读这本书。

【作者】

想想我的妈妈，一位非英语专业硕士的妈妈。 虽然我英语不好，但我还是带出了一个英语好的孩子。 她的启蒙理念非常脚踏实地，她的方法非常实用，适用于大多数人。

【内容】

本书包含了广泛、详细的第一手启蒙经验。 特别是解答了启蒙过程中遇到的很多具体问题，比如如何彻底讲解一本绘本、如何选择选手、如何安排磨耳朵的时间等等。

另外，书末还附有0-2、2-4、4-6岁启蒙书籍详细清单。 共有150本经典英文绘本，内容非常丰富。

【特征】

启蒙概念、实用方法、详细书单

【最大值】

详细的

第三本书——《你不能错过的英语启蒙——中国孩子的英语路线图》

如果你好奇外国孩子是怎么学英语，也想知道国内孩子学不好英语的原因，那么这本书就适合你。

【作者】

安妮·弗劳尔斯，中国英语启蒙领域的领军人物。 她的书出版于2011年，是最早的英语启蒙书籍，其思想和方法被后来的许多书籍引用。

【内容】

她陪女儿去加拿大上学时，亲眼目睹并了解到北美孩子英语启蒙的理论和方法。 她对中国英语启蒙现状进行了比较和反思，指出了我们存在的问题并给出了解决方案。

【特征】

女儿真实案例，加拿大英语启蒙详解

【最大值】

详细的、第一手的、跨国的启蒙体验

第四本书——《别说你懂英语启蒙》

如果你想全面深入地了解语言学习的奥秘，例如：

“语言学习有关键期吗？”

“我可以像母语一样学习外语吗？”

“不出国门真的能创造双语环境吗？”

那么这本书适合你。

【作者】

王庆，美国加州大学洛杉矶分校应用语言学博士。 他对语言学习有专业、系统的研究，拥有20多年的第二语言教学经验。

【内容】

作者对中国儿童外语学习的现状做了特别深入的解读。 从问题根源到解决方案，分析的角度、得出的结论可能会让你“瞠目结舌”。

可以说，在国内掀起英语启蒙热潮的背景下，这本书就像一盆冰水，能让你立刻平静下来。

【特征】

语言学研究，宏观层面，英语启蒙误区

【最大值】

提醒你一下，英语启蒙没那么简单

第五册《做孩子最好的英语学习规划师》1.2

如果您想了解中国的专业英语人士对英语启蒙的看法以及如何用英语启蒙孩子，那么这套书适合您。

【作者】

盖兆全在英语启蒙界是一个家喻户晓的名字。 北京外国语大学英语系硕士学位，长期从事英语教学、教学研究、编辑工作。 她将自己的英语经验运用到家庭英语教育中，将儿子Gary培养成一个真正的英语孩子。

儿子5岁开始学习英语，8岁参加希望之星英语风采大赛北京总决赛并获得一等奖。 11岁时，他毫无障碍地转学到美国一所小学五年级，并跳过了六年级的内容。

不管方法有效与否，作品才是最有说服力的。 孩子的英语水平是英语启蒙的最好作品。

盖兆全老师用实际结果验证了该方法的可行性。

【内容】

这一套有两本书。 第一个讲启蒙的概念，第二个讲3-15岁的具体学习计划。 里面的方法特别适合5岁以后开始学习英语的孩子，对于学英语较晚的孩子来说是一个救星。

【特征】

3岁后英语启蒙实施方案

【最大值】

有理论和支持计划

需要说明的是学英语，英语启蒙书籍非常多学习英语之前，你必须阅读这5本英语启蒙方法书籍。 建议收集它们。，但我只推荐这5本书。 这并不意味着其他书籍毫无价值。

其实有60多本书，每本书都有值得学习的地方。 但很多书籍多带带看，内容不完整、结构严谨，或者只是分享零散的经验，门槛高、适用性低。

这五本书多带带来看内容丰富，组合起来更加全面。 对于普通父母来说，读这五本书就够了，剩下的就是练习了。

官方文章那么多要看，为什么还要看？

单篇文章虽然有价值，但过于碎片化，不够系统化。

另一方面，书籍可以对某个主题进行全面而深入的解释。 而且，如今发表文章的门槛几乎为零。 任何水平的人都可以写，文章的质量很难保证。

一本书要出版，需要综合考虑作者的身份、能力、书的内容，这相当于帮助我们筛选海量的信息。

直接阅读可以节省精力和时间，让学习更加高效。

在进入一个新的领域之前，最好找一套完整的书籍来阅读，先搭建认知树的主干，然后有时间再阅读零散的文章，添枝加叶。

为什么只读一本书还不够？

每本书的作者都有不同的背景和不同的认知水平。 只读一本书是不够深入的。

每本书都有不同的重点和观点。 只读一本书是不够广泛的。

另外，作者所写的往往是基于个人经验，可能并不适合您家庭的情况。 比如，人们总结了5岁孩子的英语启蒙经验学英语儿童启蒙学习方法，但如果想从0岁开始，就很难借鉴。

另一方面，如果有人从0岁开始教育孩子，而你的孩子已经3岁了，那么你就不能复制他们的方法。

每本书都有作者的局限性和内容的局限性。 为了避免受到限制，我们只能取长补短，多读书，多思考。 以批判的眼光阅读，然后用自己的实践来检验。

正如《礼记》中所说：

博学之，审察之，思惟之，明辨之，诚行之。

还有哪些书值得读？

如果有家长觉得这5本书不能满足你的需求英语，想要深入挖掘。 那我再推荐三本英语启蒙书。

“英语！我该怎么教？

虽然同传妈妈们的实践经验很薄弱，但启蒙理念非常正确，全书没有任何瑕疵。

“我带孩子学英语”

我们来看看一位学计算机的父亲如何将5岁开始学习英语儿子培养成英语高手。

“英语学英语儿童启蒙学习方法，孩子就是这样学的”

直接回答100个4-18岁少儿英语教育问题，遇到问题去哪里找。

彩蛋在文章最后

读完这些书后我最大的感受是什么？

这与英语启蒙无关。

所有这些作者，英语牛仔的父母，“都不是普通人”，也不是那种特别普通的人。

因此，在英语学习的道路上，很多孩子在比赛开始之前就已经落后了，落后于父母的意识。

当大多数普通家长连英语启蒙意识都没有的时候，其他孩子已经离开了。

综上，结论是：

父母是孩子的起跑线！