新华网广州1月31日电（记者郑天红廖军王英）“MOOC”学分制、在线英语学习、在线职业培训……随着互联网的快速发展和大数据时代的到来，在线教育无论是传统的学校教育还是社会上的各类培训机构都日益繁荣、迅速发展。 然而网上学英语，在线教育蓬勃发展的背后，也存在不少亟待规范的问题。
“互联网”在线学分教育获资本青睐
在用户为王的互联网时代，在线教育发展迅速，成为众多投资公司纷纷进入的热门领域。 阿里巴巴有“淘宝同学”学英语，腾讯有腾讯大学，百度有百度文库，网易有在线精品课程。 “振风”天使投资基金创始人徐小平预测，未来在线教育“将像电子商务一样流行”。
2013年，IDC（互联网数据中心）报告显示英语培训，2013年中国在线职业教育市场规模为674.9亿元。 据不完全统计，2013年我国在线教育用户超过6000万，其中在线职业教育用户约2000万。
其中，职业在线教育需求迫切，用户支付能力较强。 这是在线教育突然兴起的一个领域。 杭州教工路一栋不起眼的楼房12楼，教室里坐满了学生。 引人注目的是，教室前面没有现场老师。 大家都盯着老师面前的大屏幕。 通过视频远程授课。 这只是中国第一股IT职业教育上市股大爱科技集团全国100多个教学点之一。
不仅如此，“MOOC”在一些大学也开始流行。 广东省教育厅2014年印发《关于普通高等学校实行学分制管理的意见》，鼓励学生通过网络学习平台学习网上学英语在线教育到底有多繁荣，又有多少堪忧？，替代学校学分。 广东外语外贸大学南国商学院自上学期以来已推出10门在线通识课程，共有4390人选择通过在线学习获得学分。 学生可以不受时间、空间的限制，自主选课、听课、做作业、讨论问答、参加考试。 限制。
甜品还是主食，说我爱你不容易
但由于互联网的特点造成知识课程体系碎片化、课程质量参差不齐、教师资质难以认定等，在线教育目前仅是传统教育的补充。 许多学校、学生和家长仍在尝试和观望。 阶段。
沉阳的王女士在淘宝上以每小时132元的价格购买了外教一对一在线口语课程，为高一的女儿学习英语口语。 “网上有老师的资质英语培训，她是美国茱莉亚音乐学院的退休女老师，网上有照片和视频，但我们没办法核实。”
王女士表示，由于无法确定自己的资质，只能根据女儿听课的经验来选择。 “如果我女儿下课后感觉不舒服，听不懂，我们就会选择另一位老师。 反正也就浪费了100多块钱。 ”
包括王女士在内的不少选择让孩子在线学习英语的家长表示，“如果孩子以后考雅思、托福等，肯定会把孩子送到专门的培训机构，不会选择在线教育，因为市场尚未受到如此监管。 ”。
大连百佳教育集团董事长张晓旭表示：“从外教在线语言教育来看，外国人的准入非常混乱。有的培训学校每个月1万元买外国人，卖课400到500元。”一个小时。而且有的外教素质很差，不是专业培训导师网上学英语，顶着一张外国人的面孔和一张学历证书来中国教书。”
广东外语外贸大学南国商学院常务副院长袁长青认为，并不是所有课程都适合线上教学。
此外，专家认为，在线教育也存在诸多局限性。 学生的学习过程和效果难以监控，师生沟通受到影响。 选课自由度太大，导致学生掌握的知识过于碎片化。
在线教育市场亟待规范
由于目前在线教育市场缺乏准入门槛，大量资本无序涌入，造成鱼龙混杂的局面，让大众在众多选择面前迷失方向。
张晓旭说：“教育培训不能有钱就可以做，需要技术。但现在国内的趋势已经变成有钱就可以做，这是相当混乱的，打破了教学的自然规律。”在线教学纯资本运作，不靠投机。”
他表示，互联网公司YY旗下的100教育做出了决定：两年内投资超过10亿元，以免费模式吸引和培养用户。 目前，不少没有任何教学基础的互联网、房地产开发商投资在线教学，“搞乱了市场”。 老师只需注册一个帐户即可进行授课。 他们是否获得认证值得怀疑。 对于学生来说，往往受到市场的诱惑，只能先试听课，然后自己摸索，浪费时间。 张晓旭建议，资本进入教育市场，应该有标准、有门槛、有行业认证。
“我们非常关心在线教育的教师资质问题，希望国家相关部门能够规范市场网上学英语，设立教师准入门槛，公示授课教师资质，消除学生的后顾之忧。” 学生陈女士说。
“在线教育不能完全取代线下教育，在线教育与传统教育的结合将是未来更好的职业发展教育形式，可以有效解决在线教育学习中的孤独感、主动性、互动性和纪律性四大问题……” 教育部全国工业和信息化职业教育教学指导委员会副主任、北京联合大学副校长高林教授说。