外教在线直播是近年来在线教育领域的热门赛道。 催生了VIPKID等独角兽企业，形成了51Talk、VIPJr、英语龙头企业。

在线外教直播主要外教一对一教学为主。 目前还开设2-4人的小班教学，重点培养学生的英语听说能力。

值得注意的是，新东方和好未来两大教育行业巨头目前在该赛道的市场份额较小，落后于上述初创企业。 新东方的多纳外教学校和好未来的外教都不是该领域的龙头企业。

但3月31日，好未来以另一种形式进入了这个赛道。 3月31日，好未来旗下网校正式推出中外教在线联课——神奇英语。

这是一款与外教在线直播课完全不同的产品。 采用网校流行的班级模式，即在线学生大班。 同时，课程每个单元由1个中方教师班和2个外教班组成。 作品。

网校英语产品部总监周楠解释说，在这种模式下，外教教师的教学内容进行了科学划分。 中学老师带领孩子系统学习基础英语知识，讲解词汇，梳理语法知识，强化基本能力和写作能力。

在接下来的两堂欧美外教课中，第一堂外教课是外教听口语课，并使用剑桥大学出版社定制的教材，在不同的环境中练习汉语课上学到的词汇和句型。模拟场景。 。 第二堂外教课是阅读拓展课。 外教带孩子们阅读《牛津阅读树》和《Reading AZ》学英语，帮助孩子们全面提升听、说、读、写能力。

值得注意的是，外教在线直播课是有别于传统英语应试培训的新品类。 它强调英语口语练习。 这使得外教在线直播课迅速受到低龄孩子的欢迎。 然而，在学生学习的过程中，它也面临着挑战。 改进，考前的考验是否仍会受到市场的欢迎。

网校神奇英语仍然是一款英语课外产品。 就像3月31日的发布会上，周楠在介绍这款产品时，都会说一两个“扣分”和“必须”。 考试点”。

外教课是Amazing English进军在线外教直播赛道的重点。 在这一点上，网校既有优点，也有缺点。

优势在于师资。 由于一对一是在线外教直播产品的主流形式，这些平台需要大量的外教。 他们采取的措施是利用在线技术将北美和东南亚的全职和兼职外教与中国的学生联系起来。 建立联系。 外教外教教师均为在中国注册的外籍教师。 与国外兼职“选手”相比，他们的教学资质和对中国学生学习习惯的了解更受认可。

这也是网校的劣势。 由于国内注册外教数量有限，网校很难采取一对一、小班授课。 同时外教英语一对一直播，由于班级模式，“很多家长会问我，你们有大班吗？” 在课堂上，一对一的时间有效吗？ 我的孩子怎么会说话？ 他能再说点吗？”周南介绍道。

在线上课模式下，只要学生愿意发言，就能获得比线下课堂多得多的发言机会和时间，但无法得到老师一对一的实时批改或指导。和小班模式。

网校的策略是将实时批改或辅导任务交给机器，利用语音识别技术实时识别、反馈和评估学生的语音、语调甚至语义。 换句话说外教英语一对一直播，学生不是对老师说话外教英语一对一直播，而是对机器说话。

周南介绍，神奇英语采取了多种机制来鼓励学生多听、多说：早读签到语音评估； 课堂发言时间统计，“发言能量棒”实时激励； 人机对话“角色扮演”； 课后与导师连麦一对一纠正发音。

“目前，在神奇英语30分钟的外教课上英语培训，孩子们平均说英语时间超过8分钟。”周楠说。

网校技术总监张国辉表示，基于数千万条语音文本的基础数据和1000名教师的人工标注评分，目前语音识别准确率已达到95%，更加稳定、可靠。比人工主观评分准确。

与此同时，网校的技术团队也在不断完善产品体验。 “在这个产品设计的第一个版本中，用户与老师互动时，需要点击开始和结束按钮。后来我们的技术团队开发了自动停止技术学英语，不需要用户操作，可以自动匹配对话。” 张国辉说道。

当然，从整个行业来看，大数据和人工智能技术还处于起步阶段。 在强调体验和个人经历的教育行业，大数据和人工智能只能起到辅助作用。 网校人士 计算机对话远不能取代师生对话。

而在传统英语课外培训产品中加入外教听说板块，可以让网校更好地满足学生的应试需求——高中高考英语科目的趋势也是加强听说评估。

至此，好未来已多方面布局线上外教直播赛道。 在一对一领域外教英语一对一直播，2015年好未来推出“外教”（乐外教）。 2018年1月，好未来参与英语C轮融资。 今年3月在线外教竞争加剧，依靠人机+外教弯道超车，英语完成增资。 工商数据显示，新股东持股比例超过31%，成为持股最多的第一大股东。