为全面提高初中英语教师教学水平和核心素养能力，激发中学生学习和使用英语的兴趣，10月26日上午，山东省教育科学研究院、人民教育出版社召开济宁市第十三中学的“山东省教育科学研究院” 英语 医院初中外籍英语外教授课，同班开展异质活动。”

美国专家乔纳森和济宁市十三中老师孔文文上同一篇课文——美国的感恩节阅读课。 两位老师的教学风格虽然截然不同英语，但都有各自的闪光点和魅力。 Johnathan用纯正的英语和独特的亲和力将学生带入有趣的英语阅读中学英语英语，学生们也在积极主动的氛围中完成了阅读任务； 孔文文老师从文化入手，让学生充分体验中西文化交融的异同，开阔学生的视野。

Johnathan就阅读课教学做了专题报告。 他从读前、读中、读后三个方面给教师提出建议，为教师打开学生思维、激发学生阅读动机提供思路和方法。 与会老师就日常英语阅读教学中的困惑与Johnathan进行了积极的讨论。

从前期的准备，到与孔文文老师的集体备课会山东省教育科学研究院初中英语外教授课暨同班异质活动在济宁十三中举行，再到活动细节的不断完善，无不体现了济宁十三中英语组全体老师的共同努力和集体智慧。学校。 自接到教学任务以来，孔文文老师精心准备，潜心备课，全力打造一堂精彩的阅读课。 虽然担任初二某班的班主任外教英语课初中，但她的日常上课和管理从来不耽误。 她总是等到所有学生都安全送走后外教英语课初中，才在办公室备课到深夜。 然后我尝试着教、修改、再尝试、再修改外教英语课初中，终于呈现出一堂令很多老师称赞的精彩阅读课。

此次活动为我市初中英语教师提供了良好的交流平台和学习机会，督促和引导英语教师积极学习，探索英语教学新路径，为英语阅读教学指明了方向外教英语课初中，拓宽了思路和思路。英语教师的视野。 ，对我市初中英语教育教学产生了深远的影响。