最近外教成人英语零基础，我发现很多家长都来询问Lizzy老师有没有什么好的口语练习班推荐，可以让孩子练习口语。

家长们通常都会说，我们的孩子阅读、写作、记忆都没有什么大问题，但是一到和外教交流的时候，就变得特别困难了。 除了跟外教上课外，我们还会带孩子复习、预习、批改阅读材料。 孩子们的知识储备还是不错的，但是在表达方面，却不是很满意。

Lizzy老师相信大多数家长都会有这样的困惑，而且不仅仅是孩子，还有很多成年人。 他们有很好的英语基础英语，但就是不能与外国人流利地交流。

接下来我会结合孩子上外教网课的事情，给家长朋友们一些建议。 我把“窍门”概括为“三原则、六方法”。

在这篇文章中外教成人英语零基础，我主要和大家分享一下提高孩子口语表达能力的三大原则。 在接下来的文章中，我将详细介绍六种实用方法。

原则一：每天练习口语英语培训，不要练习太久。

如今，孩子们赶上了好时光，家长们也赶上了好时光。 对于孩子们来说，无论你身在中国的哪个地方，只要互联网开放，就可以享受在线外教资源，选择自己喜欢的外教，互动练习口语。

对于家长来说，线上平台的蓬勃发展也让我们免去了带孩子去线下培训机构的辛苦，而且费用也更便宜，选择也更多。

正是因为有这样的良好条件，我们才应该充分利用它们，锻炼口语表达能力。 最好每天安排一堂课如何利用好外教网课提高孩子口语表达能力（一），但课时不宜太长。

现在外教在线实时课程有的持续一个小时左右，通常是多人一对一，有的持续半个小时左右，多是一对一。 不管课程容量是多少外教成人英语零基础，最好保证孩子有足够的说话时间，也就是所谓的说话次数，不能只听别人说的话。

因此，每天至少安排三十分钟的外交互动时间。 这样不会占用太多的时间，也不会给孩子带来压力。 不仅可以帮助孩子们提高语言能力，还可以为孩子们创造一个良好的语言环境。

孩子口语表达能力的提高不是一朝一夕就能实现的，而是随着时间的推移逐渐潜移默化的。 如果不能保证每天练习，也可以每周休息一到两次。 这个安排也不错。

说到这里，很多家长可能会说，现在的外教课程太贵了。 一周两次就够烧钱了。 如果是一天一次的话，我们的钱包真的伤不起了。

在Lizzy老师看来，市面上确实有很多低成本的口语培训课程，如果你觉得孩子的口语基础还不错，也可以适当使用低成本的菲律宾外教。

原则二：难度适中，与现有知识库平行。

在练习口语时学英语，我们一定不能把它搞得太难。 我们选择的教学内容一定要与孩子的知识储备相同或者更简单。

上网课之前，家长可以看一下课件的语言点和词汇。 语言点最好是孩子已经学过的，词汇中可以出现少量生词。 比如一节课三十分钟左右，生词最好只有两个左右，比较合适。

口语交流是一个“刺激-反应”的过程。 外教提出问题，即“刺激”，孩子们根据对方的刺激给出相应的“反应”。 如果想要及时回应并保证沟通的连贯性，孩子大脑的语言储备应该是熟悉的内容。

如果涉及的内容太难，超出孩子的语言知识储备，有效的沟通就会大打折扣，孩子也会失去沟通的信心，产生焦虑，更不用说提高口语表达能力了。

原则三：不同年龄段的主题应有所区别

幼儿，如学龄前儿童练习口语口语时，主要目的是帮助他们熟悉一些简单的词汇和固定的句型，如动物、颜色、水果等实物，以及有趣、能激发兴趣的话题。他们的兴趣。

如果这时候有一些线下外教课程，也可以尝试让年龄较小的孩子学习。 这个阶段孩子的感官认知尤为重要。 他们通常通过与人和真实物体的真实接触来学习和理解世界。 而且，线下外教课程还可以设计更丰富的游戏互动，激发孩子的学习兴趣，增加情感交流。

对于学龄儿童来说，主题的选择可以更加丰富。 这个阶段的孩子逐渐开始有自己独立的思想和主见。 因此，他们在用口语表达自己时，也更多地使用“我认为”、“我感觉”等句子，表达内容也更加丰富。 外教提问的内容也会更加具体和主观，比如你觉得怎么样，你觉得怎么样外教成人英语零基础，为什么等等。

这就要求家长在选择课件时不能只追求令人不安的图片。 这个年龄段的孩子需要段落的内容、深思熟虑、有趣的文字，从而激发从中汲取的思想和想法。 交流内容。

今天的文章就到此为止。 下一篇文章，我将与家长分享六种提高孩子口语表达的实用方法，重点是外教课程。

今天的文章就到此为止。 如果您对孩子的选课和学习还有其他疑问，您可以

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