前段时间在网上看到一篇文章，提到了一个观点：“在小学、初中，不能把孩子送到外教培训机构补习。” 文章作者给出了几个理由：第一，小学和初中的知识内容简单，不需要请老师辅导孩子；第二，小学和初中的知识内容简单，不需要请老师辅导孩子。 其次，过早接触培训班不利于孩子自学能力的培养，也会挫伤孩子的学习兴趣。 ；第三，如果你从小学、初中就开始参加校外辅导，到了高中肯定会吃不消。

不可否认，这些理由都​​有一定的道理。 有的初中生在初中三年参加过多的家教、补习，脑力被过度挤压。 到了高中，学习成绩直线下降网上英语辅导班有必要吗，补再多也没用； 一些初中生或小学生被父母强迫去补习班。 我很早就对学习失去了兴趣，高中时成绩直线下降。 但没有什么是绝对的。 作为一名长期在一线教学的基础教育教师，笔者认为，至少有一类学生在经济条件允许的情况下，在小学或初中时，应该参加培训班或辅导班。学校。 我们可以暂将这类学生称为“原生家庭缺失的学生”。

这里的“原生家庭缺失”是一个泛指网上英语辅导班有必要吗，包括很多情况，比如父母离婚； 父母一方或双方死亡； 父母长期在外工作，子女与祖父母或祖父母同住。 针对“失恋”学生的培训班有两种：一是知识学习班，二是心理咨询班。

以一个父母离婚的家庭为例。 大多数出生在这样家庭的孩子，从小就缺乏父爱或母爱。 他们要么和父亲住在一起，要么和母亲住在一起。 由于缺乏父母一方的照顾，这样的孩子可能会变得极度内向、叛逆，或者变得极度自卑。 他们的价值观和人生观可能会偏离正常轨道，性格也可能会变得怪异。 孩子的这种变化如果没有得到及时的干预和科学的指导，他或她就会进入一个非常危险的境地，未来也会变得极其不确定。

然而网上英语辅导班有必要吗，在大多数离婚家庭中小学初中需要上培训班吗？一线老师说：这样的学生就该上学，独自抚养孩子的父亲或母亲无法很好地照顾孩子并赚钱养家。 他们没有能力正面影响孩子，所以当孩子出现不良心理倾向时，有必要送他或她去心理咨询班，请专业人士进行指导和护理。

不过，送孩子参加心理咨询培训班时，还是要非常谨慎。 现在社会上这样的培训班太多了，机构鱼龙混杂，收费也参差不齐。 如果家长发现孩子出现精神不稳定，认为有必要对孩子进行心理疏导，一定要检查培训机构是否具备相应资质。 不要相信机构自己的宣传。 四处询问，最好联系之前接受过此培训的家长。

当然，原生家庭某些因素的缺失导致孩子出现心理问题并不是普遍现象。 相对而言，“思念原生家庭”的学生学习习惯差、学习成绩差的现象更为普遍。

在正常的家庭中，家长都会时刻关注孩子的学习状况和学习成绩的变化。 每天孩子放学回家，大多数家长都会和孩子谈论当天在学校发生的事情，同时观察孩子的心理状态。 晚上在家完成学习任务时，父母通常会陪在身边。 如果孩子有不懂的问题，家长会及时解答。 如果孩子在学校遇到麻烦，家长会立即接受老师的“召唤”，赶到学校处理问题。 但对于“原生家庭缺失”的孩子来说，父母往往做不到这一点。

以父母双方都在外地工作的家庭为例。 出生在这种家庭的孩子被称为留守儿童，大多与爷爷奶奶或爷爷奶奶生活在一起。 老人对孙辈的教育基本无能为力。 如果能够让孩子吃饱穿暖就已经很好了。 。 由于缺乏家长监督，很多留守儿童学习习惯较差，学习成绩不佳。 他们中的很多人还染上了很多坏习惯，甚至结交了一些社会上的不良青年。

在这种情况下网上英语辅导班有必要吗，家长花一些钱将孩子送去比较靠谱的辅导机构，可以更好地纠正孩子的学习习惯，一定程度上提高孩子的学习成绩。

长期在外打工的金先生就是这样。 为了赚钱，他和妻子去了沿海城市英语，把孩子留给了爷爷。 在给孩子上培训班之前，孩子在班上的表现属于中下水平。 小学三年级时，金先生狠心给孩子报了校外“精品培训班”，为孩子提供全面辅导。 从那以后学英语，孩子的成绩稳步提高，现在已跻身班里前十名。

需要强调的是，在选择培训机构的时候，千万不能随意。 你必须根据个人需求、机构的教学质量和声誉等多重因素进行选择，不能被机构牵着鼻子走。 另外，家长不能多带带决定送孩子去补习班。 他们必须与孩子进行一定程度的沟通。 只有得到孩子们的认可英语培训，培训才有效果，钱才不会浪费。