4月17日早上7点，农村淘宝合伙人李毅夫妇家楼下，传来孩子们叽叽喳喳玩耍的声音，夹杂着“对不起”、“对不起”等几个英文单词。 淘宝教育联合村涛发起的“乡村教育公益行”项目，开启了每周一次的“互联网小课堂”。

农村淘宝合伙人“兼职”教英语

李毅是陕西省商洛市刘湾街道枣园村的农村淘宝合伙人。 今天是该村孩子们来到服务站上网络英语课的第四堂网络英语课。

上午9点，李毅夫妇正带着20多个孩子在大屏幕上看英语。 屏幕上的英语老师提问，并与屏幕前的孩子们互动。 孩子们对老师的提问反应大声、热情，并互动。 记者在现场看到外教英语零基础的直播间，这个小小的服务站里已经挤满了孩子，其中最大的10岁，最小的只有3岁。

自2016年3月底淘宝教育与村淘的“乡村教育公益行”项目正式启动以来，这个乡村小课堂每周末都吸引了许多远近各地的孩子早早前来参与。

记者了解到，该项目第一批已覆盖陕西、甘肃等西北省份的50个村庄。 通过网络在线直播，将城市优秀的教育资源和先进的教育理念输出到农村的孩子们。 未来这一模式还将推广到更多村庄，年内将增至600个。 淘宝教育负责人方惠林表示，“四川的农村淘宝已经覆盖了，这样的线上小班还是需要看农村淘宝合作伙伴的反应。”

对接最优质资源“外教”，帮助山村孩子打基础

随着外教Lane介绍海外风土人情，枣园村每周末都会举办“网络小课”。 在随后的直播课中，来自英语教学机构的老师通过互动、游戏、网络视频等方式，同时向五个村庄的孩子们教授英语知识。 孩子们不仅频频举手回答问题外教英语零基础的直播间学英语，还在笔记本上记得密密麻麻。 。

除了基础英语之外，孩子们还可以在小班学习中学习包括儿童想象力拓展、趣味生活、音乐艺术等在内的多门课程。

“很多村庄的基础设施越来越好，农村学校的硬件设施也有了很大改善，但农村学生的师资数量还远远不够。” 采访中，方慧琳告诉记者，淘宝教育联合华尔街英语、微博国际英语等教学机构，专门为小班挑选了经验丰富、互动良好的教师，“通过互联网直播，为孩子们传递优质的教育资源”。农村孩子。”

拥有7年教学经验的微博国际英语教学经理Amy是参与小课堂项目的老师之一。 她告诉记者，在普通农村学校教育中，孩子在基础阶段很容易陷入“哑巴英语”的困境。“我们选择自然拼读教材，训练孩子在没有老师指导的情况下大声朗读。此外，我们在教学中还引入了最先进的教学理念，比如还原母语学习过程，不仅提高了学习效率，更能激发孩子们的学习热情。”

小伟上五年级了，父母经常不在他身边。 他被认为是一个“不好管”的孩子。 自从校内教育小课堂开设以来，他不仅是最早加入的人之一，而且还主动担任班长。 每次与老师互动时外教英语零基础的直播间，他总是非常积极。

据不完全统计外教英语零基础的直播间，枣园村60%以上的未成年子女平时父母不在身边。 但孩子们把小教室当成“据点”后，家长最常见的反馈就是孩子性格开朗，愿意沟通，笑容多了。 “在线教育进村学英语，真切地让我感受到了孩子们正在发生的变化。”李毅说。

农村教育最缺师资，闲置校园多

商洛市商州区电商负责人杨丽青说，“每个村都有一所乡村小学，三年级及以上的孩子只开设英语课。 有些老师有一位老师教授多门课程。 师资资源相对匮乏在线直播小班外教帮助农村孩子消除“哑巴英语”，以网络小班为补充。 问题是农村教师资源短缺。”

“现在农村的教育资源，无论是教室还是硬件，都比以前好了很多。 然而，越来越多的年轻人离开农村，很多人带着孩子来到城市，因此农村学校越来越受欢迎。 “小情况下，很多学校都是空的。”杨立青说，“有的学校甚至只有几个学生，比老师还少。”

今年4月14日英语，由阿里巴巴集团董事局主席马云发起的第二届“马云乡村教师奖”评选正式启动。 该奖项每年评选100名优秀乡村教师，每人三年累计奖励10万。 万元现金奖励和专业发展机会，旨在弘扬乡村教师无私奉献的高尚师德，鼓励更多优秀乡村教师坚守在一线任教。 华西都市报客户端记者董兴胜王婷（中新社供图）