如果胖豆的学习是唯一一次重新开始的机会，那么我一定会毫不犹豫地选择英语学习。

我今天要讲的前半部分是从来过这里的人那里得到的教训。

列出陷阱而不给他们避免陷阱的经验不是我的风格。

所以，后半部分是我咨询了很多英语专家和专业老师的一个可复制的、通用的学习路径，供大家参考。

01

我对学习英语感到非常遗憾。

虽然去年12月，胖豆就通过了PET考试。

但在冲刺的过程中，他还是学得很努力。

考前冲刺的两个月里，胖子晚上把课外课都学完（因为我们周末腾出空间给胖子玩，课外课也按正常的时间安排了。但是谁知道，这两个月的数学学英语儿童启蒙学习方法，编程等比赛也集中在一起，可怜的宝贝）

写完学校作业，完成英语老师布置的听力和口语打卡后，我每天都睡到11点以后。

听力签到分为四个步骤： 1.听真题原声，选择答案。 2.核对答案后英语培训，再听一遍答案。 3. 给听力原文播放一个句子，他重复这个句子，模仿语气、语调、语速、重读、略读。 4、关闭原文，同步复述原音频。

后来老师还加大了难度，分别用1.5倍速和2倍速弹奏。

胖豆听打卡的工作一直做得很好，进步也很明显。

但到了11月，当老师要求他每天只和父母说英语时，他瞬间崩溃了。

他哭着和老师讨价还价了很长时间。 他说，在堂堂中国，在自己家里，他无法和父母说自己的母语。

但老师觉得胖豆平时性格开朗，能扛过去，所以咬牙狠狠地拒绝了他。

事实证明，老师的坚持是正确的。 他确实坚持了下来，之后每天都聊得很开心，时不时还嘲笑我的发音。

而我这个英语渣，为了跟他合作，在不知道怎么说的时候，常常偷偷的查一下口语翻译，然后人云亦云。

别问你为什么要偷偷摸摸，我不想丢面子。

这不是鸡宝宝，分明是老妈妈的自虐。

此外，除了花大量的时间练习听力和口语之外，胖豆每天还研究一套真题。

那段时间他实在是太累了，几乎没有好好休息一下。

我那张“刀子嘴、豆腐心”的老妈妈，已经开始“豆腐嘴、豆腐心”了。

我主动和胖豆商量，如果他真的觉得累的话，可以选择明年再考，放心吧。

但胖子的脑回路总是很清晰：妈，我刚刚看了“全力以赴，再衰弱，三度疲惫”的节目。 如果我下次再尝试，我可能会考试不及格。 我想尝试一下。 考试结束后，你可以给我两个月的假期。

他确实如愿冲了过去，但阅读损失惨重。 这和他学习英语的道路以及阅读量的缺乏有很大关系。

我很清楚，如果我前期没有当胖豆英语学习的掌柜，没有早做打算，没有做好他的英语启蒙学习，他也不会这个阶段要这么努力学习。

我周围有很多英语牛。 他们一路学好英语，并轻松地通过了考试。

02

每个孩子的英语启蒙、学习进度迟早差异很大，不可能千篇一律。

我先结合自己的教训，潜心学习和总结，正式大胆地发表一下自己的看法：

英语应该趁早学，因为从小就有足够的时间学习英语，而且也符合学习规律。

说实话，胖豆虽然一直在学奥数，但从心底里来说，我其实并不认可奥数。

因为有些问题我们尽力去解决，宝宝就是听不懂，但几个月后，我们就能轻松解决，因为我们的思维提高了，理解能力也变强了。

但英语则不同。 与语文和数学不同，英语是唯一一门需要理解力和智力发展到相应水平才能学习的学科。

也许有的家长会问，你说的很简单，但是我们家既不是宝宝，也不是语言天才，怎么可能这么早就做到了，接下来我就给大家展示一下：

如果孩子数学不好，可能是因为智力发育不到位，理解力不够。

英语学不好的原因只有一个，不够重视，起步晚。

因为孩子从小学习英语并不需要毅力或智力，只要开始的时间足够长，家长足够用心，他们就能学好，不至于误入歧途。

而且孩子小的时候，青春期之前，可以把英语当作一门技能来学，就像游泳、骑自行车、走路一样，几乎没有人学不会学英语儿童启蒙学习方法，这和智商高不高无关，他们可以学得快乐，不会那么痛苦。随着孩子年龄的增长，早期学习的性价比越高，孩子学习起来就越容易。

此外，时间也是显而易见的。 孩子越小，他能自由支配的时间就越多。 低年级的孩子没有作业表现的压力，学习难度相对较低，还有很多空闲时间。

胖豆去年学习比较困难的主要原因是英语、数学、编程等发挥平均，高强度、高难度的学习集中。 哪怕他再乐观如他，也有些崩溃了。

在高压下学习既不快乐也不有效。

英语学习是一个沉浸式的过程。 开始早的孩子可以像母语孩子一样，通过唱儿歌、看动画、亲子阅读等“习得”方式来学习英语，效果更佳。

03

虽然英语启蒙越早越好，但考虑到孩子语言表达能力的发展：

学前班以英语启蒙为主； 学龄后，开始系统学习。

如何激发学前英语兴趣？

三岁左右，能不能看动画已经不重要了。 毕竟视力更重要，而你基本上只是听音频。

你甚至不需要理解，因为这个阶段有很多单词，即使你给孩子解释学英语儿童启蒙学习方法，你也听不懂，所以不是功利性的学习，只是让孩子熟悉一下。声音并保持对英语发音的敏感性。

你在听什么？ 英文儿歌、童谣，从四五岁开始听都没问题。 至于时间，每天坚持20到30分钟就可以了。

不要急于给孩子发话，强迫孩子说话。

就是孩子在玩耍、休息的时候，听着背景音乐玩就好了，学会了不要太专心。

幼儿园中班和小学班继续听，加上看动画片。

孩子们很开心，这也算是快乐的学习吧。 图片和情节容易吸引孩子，从而建立语言和物体动作的联系，让孩子过渡到理解。

所以这个时候，在保护眼睛的前提下看动画片是非常有效的。

那小猪佩奇呢，更高级的小公主索菲亚，还有powwow小队的老鼠记者顽皮亨利。

与此同时，图画书和分级读物也要跟上。

这个阶段是建立和谐亲子关系的好时机。

绘本好看，故事有趣，但妈妈们普遍抱怨太贵，而且对语言学习的帮助没有评分那么明显。

因此，您可以选择一本分级好的绘本，和孩子一起阅读：

Oxford Trees、Heinemann、Pearson、Landon、Red Rocket、Big Cats、RAZ 等都可以。

但据我所知，刷RAZ和牛津阅读树最多的。

通过这些分级阅读材料，让孩子从看动画逐渐适应阅读绘本，养成以后阅读的好习惯。

当然，电子绘本也不错。 通过后续的阅读和互动，可以提高孩子的阅读积极性。

这时候就和看动画一样了。 重要的是通过屏幕建立声音和意义之间的联系。 能认字固然好，但还是不用刻意。

当然，这个时候，如果家庭条件允许，可以开始慢慢加入外教。 虽然一开始我选择了线下机构，但从体验过的人的角度来看，我现在推荐线上直播课。

需要明白的一点是，这个阶段是训练口语输出，而不是学习词汇和语法。 有了这个大前提，线上的优势就不言而喻了。

一是节省了线下奔波的时间； 线下一对一超过10对，效果与线上一对一、一对二没有太大区别； 三是比线下便宜。

另外，在这个阶段的后期，可以开始积累高频词和拼写启蒙。 不需要系统学习，能积累多少就可以。

小学一年级左右，就可以开始系统地学习英语。

虽然已经积累了大量的听力词汇，但此时大多数人仍能听懂，但不认识单词。 高频词和自然拼写相当于在听力和阅读之间架起了一座桥梁。 孩子的听力词汇迅速转化为阅读词汇，也就是说，让孩子从能说的过渡到能读能写。

这时，学习就实现了第一次飞跃，词汇量急剧增加，阅读也受到启发。 第二这样学英语最简单英语培训，别跳我踩过的坑，可以继续听动画片，继续看。 绘本故事的音频也应该开始整理了。 第三，广泛阅读。 阅读进入独立阅读阶段，当然要看孩子的水平。

在此基础上，要增加练习英语培训，找一些大品牌的原版练习册、词汇练习册、阅读练习册等，通过学习，孩子开始逐渐掌握一些学习和应试技巧。

这些技能可以连接之前的听、说、读。 至此，孩子的英语启蒙就圆满完成了。

最后敲黑板画出重点：

学习英语最重要的是早启蒙、早规划、走习得路线，让孩子学得更轻松、更快乐；

学习英语的主战场在家里，一步一步前进，不要惊慌：

3岁之前学英语儿童启蒙学习方法，一个字：听！主要是听童谣

3-5岁：继续听+原创动画片+绘本、分级书+外教

6岁以上：小学阶段可以系统学习英语。 从听到读到读，你的词汇量会急剧增加，你会在阅读中得到启发，并辅以练习册。

胖豆的英语学习，因为错过了最好的启蒙学习期，一路上都处于缝缝补补的状态，有点舍不得赶路。

希望一切都适合你。