【本文适合没有英语基础的朋友，本文英语的讲解有别于传统模式，不一定一开始就给出最正确的解释，但会给出最易懂的解释，在后续的学习中逐渐纠正理解】

新概念英语第一册是一本对于英语初学者来说有些难度的教材，但对于初学者来说还是比较适合的。对于英语初学者来说，学习英语最大的挑战看似是语法，但其实更多的问题在于背单词。因为英语单词有各种词性，有的是动词，有的是名词，有的是介词等等，而对于初学者来说，背单词的时候往往只记住单词的发音和中文意思，却忽略了单词的词性，导致使用语法的时候出现各种问题。英语的词性及其用法非常丰富复杂，对于没有英语基础的朋友来说，一下子学会所有词性是非常不现实的。老师作为一个实用主义者，讲课的时候喜欢就事论事。因为是针对没有英语基础的朋友，所以我不会在课程内容上偏离太多，毕竟说多了也记不住太多，所以我就只讲重点。

1. 通读课文（如果你不会读，可以先读完，然后再回过头来读）

原来的

答： 不好意思！

B: 是吗？

A：这是你的手提包吗？

B： 什么意思？

A：这是你的手提包吗？

B：是的。非常感谢。

翻译

答：抱歉。

B：那是什么？

A：这是你的手提包吗？

B：对不起，请再说一遍。

A：这是你的手提包吗？

B：是的，是我的。非常感谢！

2. 经文要点

1. 这是我的手提包/这是我的手提包吗？

在讲这句话之前，我们先来了解一下中文里的句子。中文里一个比较完整的句子，一般都是由名词+动词+名词构成的。比如下面两句话：

这名士兵是一个男人。他是一个男人。

这里的“兵”和“人”都是名词。名词要么是看得见摸得着的东西，要么是头脑中的概念。“他”是代词，用来指代某个人或事物。我们可以把代词“他”当成名词来处理。这里的“是”就是我们所说的动词。所谓动词，就是带有动作的词，比如“吃”、“喝”、“拉屎”、“喷”都是动词。所以我们可以发现，很多汉语句子都是这种名词-动词-名词的形式。

了解了这一点，我们来看一下下面这句话：

这是他的手提包。

在这个句子中，我们的名词、动词和名词是：这个学英语从零开始怎么学，是，手提包。那么“他的”是什么呢？“他的”是用来形容手提包的，所以是形容词，形容词是用来修饰名词的。我们可以这样记。中文里所有带“的”的词，如“美丽”、“可爱”等，都是形容词。只有“的”放在句末，才是名词，如“这个手提包是我的”，其中“我的”应该算名词。其实这里做了简化表达，完整的表达应该是“这个手提包是我的（手提包）”。

然后我们来看这句话：这是我的手提包。

通过查词可知，this是代词（pron.），表示“这个”，是动词（准确的说是连系动词v.），表示“是”，my是形容词（准确的说是所有格形容词）学英语从零开始怎么学，表示“我的”，handbag是名词（n.），翻译过来就是“这是我的手提包”，典型的名词-动词-名词形式。

最后一句是：这是我的手提包吗？

前面我们说的都是事实的陈述，而不是对别人的问句，我们可以把这种句子叫做陈述句。

，而如果我们要问别人一个问题，那么这样的句子就叫疑问句。比如，“这是我的包”就是陈述句，“这是我的包吗？”就是疑问句。同样，我们在英语中也要会表达疑问句学英语，因为英语不像中文，加上“吗”就可以了，它有自己独特的表达方式。这里我们了解到，对于连词来说从零开始学英语——新概念英语第1册第1课对不起！，只要把动词放在原名词前面，就可以表达疑问语气。比如：

这是一本书。这是一本书吗？这是一本书吗？

2. 不好意思。/非常感谢。

对于我们汉语的句子来说，除了传统的名词-动词-名词形式外，还有动词+名词的形式。其实也很容易理解。我们跟别人说话的时候，不一定非要把整个句子都说出来学英语，而是进行一定程度的简化。比如我妈妈喊我吃饭的时候，她不会对我说“你吃饭”，而是直接说“吃”，其中“吃”是动词，“吃”是“名词”，而这个句子中省略了名词“你”，因为这是大家都知道的，没必要说得这么简单。

同样的，excuse me 的意思是“（你）原谅我”。excuse 是动词，代表“原谅”，me 是代词，代表“我”。这句话明显省略了“你”。而 Thank you 的意思是“（我）谢谢你”。Thank 是动词，代表“谢谢”，you 是代词学英语从零开始怎么学，代表“你”。这句话明显省略了“我”。说白了，就是为了省事。

另外，我们还接触到另一类词，那就是副词。我们知道形容词是用来修饰名词的，而副词是用来修饰动词的。比如“我很快就吃了一顿”，这里的“快”就是副词，用来修饰动词“吃”。一般汉语中带“地”的词都是副词。

同样，Thank you very much.这句话，翻译成中文就是“非常感谢”。显然，“very”是用来修饰“谢谢”的。所以虽然very much是两个词，但是我们可以把它们当做状语短语来处理。在英语中，副词一般可以放在动词前，也可以放在动名词后，但是very much比较特殊，只能放在动名词后，所以我们不能说“very much Thank you”。

3. 是吗？/什么意思？

这里的简化更进一步，用一个单词来表示一个句子的意思。文中的 Yes 应该用升调读，意思是：“什么事？”如果用降调读，就是“是的”。而 Pardon 的意思是“对不起，请再说一遍”。对于这种既不是名词-动词-名词形式也不是动词-名词形式，而只是单一词性形式的句子，我们需要根据这个词的意思来推断说话者的意图。（当然，这些意图一般都是约定俗成的，不需要推断）

4.是的。

前面我们提到过，名词-动词-名词形式的一种简化是动名词形式，另一种简化是名词+动词形式。出于同样的原因，当双方都知道动词后面的名词时，就用这种简化。前面A问B这是否是他的手提包，B回答说：“Yes, it is.”学英语，意思是“Yes, it is (my handbag)”。这里it是代词学英语从零开始怎么学，代表“它”，is是动词，代表“是”。这个句子省略了“my handbag”。

3. 结论

好了，今天的文章就到此结束。我这里只对原文进行讲解，不会再展开讲解（比如人称代词的主格和宾格，形容词和名词所有格，动词“be”的不同形式等等）。遇到新的问题再进一步讲解，以免说的太多让初学者无法吸收。学习英语是一个循序渐进的过程，尤其是对于成人初学者来说，学习不能急于求成，一步一个脚印稳步学习才是关键。希望大家能够坚持学习，一起努力吧！

相信自己！是的，你可以！