外语教学与研究出版社英语教师素养提升计划:课程英语综合学习(CLIL)讲座系列

2024-06-02 14:55发布

有关教育局教研室、师范学校、中小学、培训机构教师:

随着《中国学生发展核心素养》的颁布,基础教育阶段的课程目标由强调知识转向强调学生能力和品格的培养。核心素养下的课程建设也由以学科为基础的课程转向促进学生全面发展的课程网上英语培训哪个老师好,强调课程的整合与融合。那么,如何实现英语学科与其他学科的融合?以什么样的内容为载体?采用什么样的教学方式?如何评价学生的学习成果?……这些都是小学英语教师面临的、亟待解决的问题。 外语教学与研究出版社计划邀请英语课程组专家、大学教授、知名教研人员、一线名师英语培训,通过远程教学或在线培训,深度解读基于核心能力的学科英语整合教学(CLIL)理念与方法,呈现高质量的示范课与教学网上英语培训哪个老师好,并通过理念引导、研讨分享,为教师提供学科英语整合教学的思路与方法,有效提升学科英语整合教学能力!

1. 培训目标

中小学英语教学、科研人员、英语及双语教师、培训机构教师等。

2. 训练时间

即日起至2020年12月31日

3.培训方式和内容

培训将通过个人自学和集中培训两种方式分阶段进行。

第一阶段:教师自学

外语教学与研究出版社向教研员和学校教师提供学科综合教学自学资源学英语,包括7场专家讲座、6场示范课和3段经验分享视频,当地教师可灵活安排学习时间,通过学习,教师将初步掌握学科综合英语教学的理论与实践网上英语培训哪个老师好,同时与教研员确定第二期培训主题和培训方式。

自学资源链接如下

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以下是自学资源列表:

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主题一:核心素养背景下学科英语融合教学的意义

讲座:超越学科英语- 培养有文化的学习者

张连仲,北京外国语大学教授、国家英语课程标准制定专家组核心成员、国家基础外语教育研究与培训中心常务副院长

示范课:植物的生命周期(点亮科学 2A,单元 1)

Andrew John Glasrud 深圳市福田区梅园小学

主题二:科学与英语教学融合的方法

讲座:基于核心素养的科学语言学习整合建议

卢子文教授,博士生导师,教育部《义务教育英语课程标准》研制团队核心专家

示范课:谁吃谁?(点亮科学 2B,单元 1)

关亚欣 北京市第二实验小学朝阳学校

主题三:学科与英语融合教学建议

讲座:更聪明的教师,更好的学习

Bob Kibble是国际知名教育专家,英国爱丁堡大学教师,外语教学与研究出版社和麦克米伦出版集团联合主编的《Light Up Science》课程主编,《学科与英语融合学习研究项目》顾问

示范课:磁铁(点亮科学 3A,第 3 单元)

尼马克广州番禺执信中学附属小学(双语国际课程中心)

主题四:CLIL理念与实践

讲座:CLIL知识升级与课堂应用(CLIL理念与实施案例)

John Cruft 教育专家,伦敦教育学院教育学硕士,英国诺丁汉大学英语语言教育硕士(TESOL),麦克米伦教育亚洲英语教育专业发展经理

示范课:吸引与排斥(点亮科学 3A,第 3 单元)

李振东 北京第二外国语大学附属小学

主题五:学科-英语综合教学目标与评价

讲座:成果、评估与科学故事(英语综合课程目标与评估)

Bob Kibble是国际知名教育专家,英国爱丁堡大学教师,外语教学与研究出版社和麦克米伦出版集团联合主编的《Light Up Science》课程主编,《学科与英语融合学习研究项目》顾问

示范课:摩擦(点亮科学 5B,单元 1)

白玲玲 北京市朝阳区实验小学幸福村校区

主题六:学科与英语一体化教学设计

讲座:如何设计学科与英语教学相结合的课堂

丛兰,北京师范大学课程与教学论专业硕士外语教学与研究出版社英语教师素养提升计划:课程英语综合学习(CLIL)讲座系列,外语教学与研究出版社高级编辑,《点亮科学》项目负责人、核心作者。

示范课:它们的排水量一样吗?(点亮科学 3A,第 4 单元)

罗毅玲 北京市丰台区丰台第一小学

主题七:英语综合教学课题研究

讲座:《基于学科内容与英语语言融合学习理念的小学英语特色课程研究与实验》课题介绍

侯毓琳 亚太双语教育研究中心主任、“学科-英语融合学习研究项目”顾问

经验分享:区域教研团体在学科英语一体化教学方面的经验与成果分享

l 校本课程助力学科整合网上英语培训哪个老师好,探究学习促进思维发展

关亚欣 北京市第二实验小学朝阳学校

在任务驱动的活动中同步语言和思维

穆音月北京白家庄小学英西分校

《点亮科学》与北师大科学教材比较研究的启示与借鉴

天泽北京市朝阳区实验小学幸福村校区

第二阶段:重点学习

此次培训在“外语教学与研究出版社英语学习”千聊直播间进行,培训时长1.5小时英语培训,内容主要包括专家授课(50分钟)、示范班教师授课及教学经验分享(20分钟)、互动问答(20分钟)等。

4. 报名方式

欢迎全国各地感兴趣的教研室、学校或老师与我司对应区域负责人联系,沟通培训需求并报名参加会议。本项目为公益活动,不收取培训费用。

你想成为一名CLIL教师吗?

欢迎加入Light Up Science课程教学

QQ群:979642238