“全民英语”已不再只是学生和成人的“必修课”，为了不让孩子输在起跑线上儿童英语口语入门零基础，孩子们从幼儿园甚至更早就开始学习英语。不过，专家提醒家长在为孩子选择英语学习机构时，要注意三个方面。

少儿英语培训

首先尝试课程功能

由于孩子年龄较小，建议家长在报名前先带孩子去听一下公开课，感受一下课程的特色，也能看到学校师资的教学质量、教学环境。“师资是一所学校最宝贵的资源，有优秀的师资才能保证教学质量，学校的硬件设施也是一所学校实力的体现。”教育专家如此认为。

现在大多数英语培训机构都会提供免费试听课，所以家长不妨多选择几家，带孩子去听几节试听课，进行比较，然后选择一门让孩子和家长都满意的课程。

教育专家提醒家长试课时要注意听老师的发音，流利地道的口语能为孩子打下良好的基础，如果孩子跟着口语不标准的老师学习，纠正起来会非常困难。据了解，目前有专业的英语老师进驻幼儿园为孩子授课，这也是解决口语不标准问题的途径之一。

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与老师沟通，了解教材

对于一家少儿英语培训机构来说，最重要的就是师资资源。孩子是否有兴趣学习，学习是否有效，80%的因素取决于老师的教学技巧和方法。家长可以仔细观察老师的教学儿童英语口语入门零基础，是否真正把自己的孩子当成教学的主体，游戏设计等环节是否真的能让孩子有参与感。同时还要观察老师的发音等师资素质问题，这些对教学效果影响很大。

据了解，目前市场上的少儿英语教材五花八门，有的照搬中学教材，忽视了孩子的特点；有的过分强调语言的固有规律，不考虑孩子个性和素质的发展；有的直接引进外教少儿英语培训：兴趣是最好的培养方式，不符合中国孩子的需求和特点。对此，教育专家指出儿童英语口语入门零基础，教材是实施教育的基本依据，是教育理念、教育思想、教育内容的集中体现，在很大程度上决定了教育的质量和水平。因此，科学的教材对于刚接触英语、知识结构不完善的孩子尤为重要，只有教材科学合理，才能调动孩子的兴趣，达到良好的教学效果。

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注重启蒙，激发英语学习兴趣

孩子如何才能学好英语？这个问题确实困扰了很多家长。很多家长对孩子的期望过高，希望孩子能够听、说、读、写都很好，希望孩子能学到尽可能多的词汇、语法、句型儿童英语口语入门零基础，把孩子和大人划等号，陷入小学式、成人式的英语教育模式。

专业人士认为学英语，幼儿英语教育不在于背了多少单词、说了多少句子，而应注重启蒙，激发孩子学习英语的兴趣，提高孩子对英语语言的敏感度英语，让孩子理解一些英语文化语境中的日常表达学英语，培养孩子集中注意力、主动学习、大胆说的良好学习习惯。

“快乐也是小孩子学英语不可缺少的因素。”因此专家建议，家长在报名前，先征询孩子的意见；听完公开课后，看看孩子是否喜欢老师的风格。

“家长希望孩子出人头地可以理解，但在选择特长班时，要尊重孩子的选择，不能剥夺孩子的选择权。另外，填鸭式的学习不利于孩子的成长，一方面会引起孩子逆反心理，难以接受；另一方面，孩子也不容易吸收其中的‘营养价值’。”