在中国的很多城市，特别是在大学林立的大都市，最受认可的中小学均为大学附属中学，如北京的人民大学附属中学、清华大学附属中学、北京师范大学附属中学，上海的华东师范大学第二附属中学，西安的西北工业大学附属中学，长春的东北师范大学附属中学，武汉的华中师范大学附属中学，长沙的湖南师范大学附属中学，广州的华南师范大学附属中学……

但宁波至今尚未有真正意义上的附中，宁波大学作为全国百强高校，有自己的教师教育学院，既有师范专业优势，又有综合学科优势，确实有办学实力。

今年年初，有消息传来，宁大已经行动起来，与江北区政府签订合作协议，共同建设“宁大附属学校”。

长大后，她会不会成为宁波的“附中传奇”呢？本周，妞妞走进附中。

宁波牛蛙·宁波大学附属学校校园游

这次学校参观刚开始，妞妞感觉有些意外。

惊喜一：与想象中的气势磅礴的校舍不同，该校今年招收了170名新生，目前使用广厦小学教学楼一楼进行过渡运营。五间教室、四间小办公室、一块招牌，几乎就是目前学校的全部，也算是一间小房子了！

意外二：上课时间到了宁波外教一对一口语，妞妞悄悄走进一年级的课堂，听了5分钟。让人意外的是，在这堂一年级的英语课上，年轻的男老师全程用口语和孩子们交流，体现了英语教学英语特色。

惊喜三：我们还采访了宁波大学附属学校校长余勇，此前他曾担任镇海中学校长助理。从名校镇海中学毕业后，他将如何把自己在名校的经验转移到这所新学校？以上种种，都让人期待。

据学校披露的最新进展，宁波大学附属学校（一期滨江实验学校）将于今年12月底竣工，明年4月学校将迁址，9月，这所宁波规模最大的九年制学校将正式投入使用。

这篇校园之旅将带你走进这所尚未曝光的全新学校。（需要说明的是宁波外教一对一口语，由于新校舍仍在建设中，本文使用的图片均在广厦小学拍摄，其中还附上了一些新校区的效果图）。

一早一晚：综合扫盲课程

如今的宁波大学附属学校，虽然还没有矗立起一座高档的建筑向世人展示它的诞生，但它的课程已在无形中铸就了它的灵魂。

作为一名“新晋校长”，余勇校长或许并不为城市中小学教育工作者所熟知。他亲身经历了镇海中学从传统名校到全国一流学校的快速发展。在镇海中学，他分管学校德育工作，有着丰富的办学经验。这一切，让他对高校需要的人才和学生的成长规律有着深刻的理解，眼光也更加长远。

“当前，中小学教育和大学教育都面临深刻改革，浙江省已率先深化高中课程改革和高校招生制度改革宁波外教一对一口语，如果改革从小学做起，构建系统培养学生综合素质的体系，我们就能少走弯路。”余校长说学英语，宁波大学附属学校希望以特色鲜明的课程体系作为教育改革的切入点。

从大一第一届开始，宁波大学附属学校就开设了综合素质课程，开发和培养学生的潜能和特长，也就是说，学生未来需要什么，学校就尽量提供什么。“必修基础课有四大类，选修课有五大类（20门选修课），当然难免会有学生不喜欢的内容，但这是一个了解和尝试的机会，不能错过。”

这些“额外”的课程该怎么安排呢?妞妞在学校的课程表中找到了答案。

▲8：00-8：40，选择综合素养课程

（点击放大）

▲下午15:40-16:30课程安排

（点击查看完整图片）

一是“早”。宁波从2012年开始对小学低年级实行弹性上学制，学生可以自行选择早上8点至8点40分到校时间。

开学后，宁波大学附属学校的老师们发现，在半个多小时的弹性上课时间内，学生陆续到课英语培训，存在管理漏洞。

从9月20日起，学校决定周一至周五上午开设《绘本与经典》《快乐七巧》《英语表演》《钱币书法》《纯正口语与交流》五门基础综合素养课（专业外教，每周两节课）；晚上开设一门“晚间”：每天下午15：40至16：30，开设体育健身、美术、历史文化、科普与创意四大类20门选修课。每名学生每类可选一门课程，一学年后可换修。综合素养课程均在国家课程之外开设，是否选修以学生和家长自愿为原则。

英语特色：从一年级开始每周五节英语课

英语教学是宁波大学附属中学的又一大特色，翻看一年级的课程表，你大概会像牛牛一样惊呼：一周有5节英语课。

根据国家课程标准，所有小学在三年级必须开设英语课，但对一二年级则没有强制要求。在妞妞走访的很多宁波公立小学里，一二年级每周开设两小时英语课（口语）是常有的事。

作为一名资深教育工作者、五年级学生的父亲学英语，余勇校长谈及了自己的感受：这么多孩子早早学英语，却依然“不会说话”，听不懂外国人说什么。从根本上解决哑巴英语问题是宁波大学附属学校调整改革英语课堂的主要原因。

为了让学生沉浸在英语语言环境中，从一年级开始开设英语课程，每周5节英语课，包括2节外教课（纯英语口语，上午），2节基础课（牛津和朗文教材），1节延伸课（绘本表演，上午）。每月一个主题的英语活动融入校园生活和课外兴趣活动，强调家校互助，帮助孩子在家学习英语。

牵手宁波大学：师生紧密相连

宁波大学附属中学为什么值得期待呢？可以说，宁波大学才是宁波大学附属中学真正的“组织者”宁波最大九年制学校即将成立！“附中传奇”将在宁波上演？，宁波大学教师教育学院牵头协调附属中学的各项教育工作。

在生源方面，宁波大学附属学校除招收本地学生外，还接收部分宁波大学教职工子女。

宁波大学也将为附属学校的师资队伍注入强大活力。在现有的课程开发、开设、课程管理方面。基础综合素养课程主要由我校教师开发开设，外教口语课程由宁波大学专业教师开发开设；选修综合素养课程由我校教师和宁波大学专业教师联合开发开设。

在青年教师培养方面，附属学院将选拔宁波大学优秀毕业生，宁波大学也将在新教师培养、理论培训、科研项目、教学改革等方面给予大力支持。

目前附属学校师资由三部分组成：一是市、区选拔的名优教师；二是全国招聘的优秀在职教师；三是从江北区统一招聘的大学生中选拔的优秀新教师。学校现有教师16人，其中区级名优教师占50%以上，师生比约为1：10。

校园预览：宁波市最大的学校之一

从学校预展图上可以看到，该校占地近10万平方米（一期5.81万平方米，二期4.67万平方米），设计容纳108个班级，每班不超过35名学生，实行小班化教学，建成后将成为宁波市规模最大的九年制学校。

将于明年投入使用的新校区一期有诸多亮点：配备双语图书的图书馆，重视阅读；多功能剧场，举办各类校际活动，让孩子们有机会登上舞台表演；室内体育馆和室外400米标准塑胶跑道宁波外教一对一口语，重点打造网球、羽毛球、乒乓球等小球类运动特色。

此外，还设有各类乐器排练室、创客教室、陶艺工作坊、国学教室、快乐厨房、合班教室、微教室、小主持人（摄影室）、工作室等近40间特色功能教室，为孩子们打造快乐校园。

▲报告厅（效果图，下同）

▲高年级教室

▲ 食堂

▲双语图书馆鸟瞰图

▲色彩缤纷的立面，整个校园建筑呈现当下最流行的新中式风格（建设中实景图）