很多人说学英语,练习英语听力是第一步,只要打好基础,正确迈出第一步,后面就会变得越来越容易。
因为学习英语主要包括听、说、读、写,如果试图三者同时做,就好比同时扔四个球,试图把它们全部接住,太难了!而且如果听力不好,口语训练也不会有什么效果。如果连自己在说什么都听不懂,又怎么能说得好呢?如果不能背单词想办法让孩子每天花20分钟练习英语听力,以后就变得容易了。,不能通过听来学习语法,那将是吃力不讨好。不但很难进步,还会让孩子对英语越来越没兴趣!
现实生活中,很多孩子在学习英语第一步就走错了。这很可惜!作为一名有着多年经验的英语教育者,我认为中国大多数学校教英语的方式是错误的!真的错了!如果你的孩子在学校里只用传统的方式学习英语,真正掌握英语的机会只有0.1%!
传统小学英语课基本不要求英语听力阿卡索英语听力训练教学,大部分学生的英语听力水平不达标,便开始每天背单词。学校布置的作业基本就是看课文、背课文、写单词、做练习等等。虽然也要求孩子练习听力,但是训练方式落后,时间太少,最终导致孩子的英语听力进步非常缓慢!
如果学校已经要求拼写单词,家长就要想办法让孩子每天在完成作业的同时,抽出20分钟练习英语听力。这样不仅可以让孩子背单词、做练习的效率更高,还能帮助他们提高听力这一最重要的外语能力,对他们的未来大有裨益!
在开始练习英语听力的时候,我们知道让孩子训练英语听力的目的是什么吗?
1.熟悉发音语调,培养英语感
英语语感是一种看不见、摸不着,但又客观存在的语言感受,相信很多家长在学英语的过程中都有过这样的体会,英语感好的人阿卡索英语听力训练教学,自然说、读、写都会比较流利。
2.“可理解输入”积累英语听力和口语词汇
什么是“可理解的输入”?就是让孩子听懂在说什么。就是通过肢体语言、图片、实物等让孩子听懂在说什么,获得“可理解的输入”。只有孩子听懂了,孩子才能积累听力和口语词汇。如果孩子听不懂,孩子很难记住。
积累词汇量是学习英语的基础,也是非常重要的。任何语言的学习都是从积累一个个单词开始的,然后利用学到的知识组合成句子。所以学习英语必须从积累词汇量开始。没有一定的词汇积累,就学不好英语。
3. 培养因素意识
音素意识对于家长来说可能比较陌生,下面就来简单介绍一下什么是音素。
人类语音的音素是由若干个多带带的音素组成的,即使很短的单词或短语也是由一定的发音构成的。英语,组成发音的最小单位叫音素。英语单词的发音不是由字母决定的,而是由字母和字母组合所代表的发音决定的。这延伸到孩子们应该学习的自然拼读,也就是在听和说中建立字母及字母组合与音素的对应关系英语,按照音形对应关系读出或拼写出单词。
培养语音意识可以帮助您做好学习阅读和写作的准备。
以上就是听力训练应该达到的三个目标,那么我们该如何进行呢?
首先要使用多元化的资源,比如童谣、动画、有声绘本等。童谣对培养节奏感很有帮助英语培训,动画有相应的场景阿卡索英语听力训练教学,可以重点培养听力理解能力阿卡索英语听力训练教学,辨别声音的能力也是自然而然获得的。资源丰富,孩子不容易感到无聊。
那么家长要做的不仅仅是让孩子多听,更要让孩子听懂。而听懂不代表把中文翻成英语,这样会让孩子养成翻译英语的习惯,不能灵活流利地运用英语。
当然,以上这些方法都是建立在家长有一定英语基础的前提下,如果家长自身英语水平一般英语培训,无法正确引导孩子,还是交给专业人士比较好。比如阿卡索就是一个不错的选择,外教不仅拥有丰富的英语学习资源,还有来自英国、美国、加拿大的专业外教一对一与孩子沟通,让孩子拥有沉浸式的全英语学习环境,获得可理解的输入和输出,解决所有英语听说问题。家长不用那么担心。
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