一对一外教阜阳 我给农村小朋友上了一堂课:今天你问问题了吗?

2024-09-02 06:45发布

AZWE WINIFRED 正在讲课,一名学生正在提问

孟媛在上课

记者孟元文/图

◎上课地点:阜阳市颍泉区

◎学校:阜阳市第十九中学 ◎时间:9月9日

班级人员

AZWE WINIFRED:女,喀麦隆外教,毕业于雅温得大学,英语教育硕士,在中国任教6年,擅长语言教学,现任合肥外国语学校口语教师。 孟媛:安徽商报编委、合肥网总编辑、无线合肥总经理、安徽省爱心助学协会会长、安徽省互联网新媒体研究实践者、好赞社区(合肥网前身)创始人、安徽省先进个人。

今天您提问了吗?

第一次见到的外教很不一样

阿兹韦·温妮弗雷德是一名有着阳光笑容的喀麦隆人,拥有英语教育硕士学位。与很多外教周游世界,把合肥作为体验站、临时担任代课老师不同,温妮已经在合肥世界外国语学校做了4年外教。因为非常喜欢合肥,一直留在合肥,当阜阳第十九中学的学生用中式英语问她:“你的家乡在哪里?”时,她幽默地回答道:我的家乡在合肥,我来自喀麦隆。这是温妮第二次来中国参加志愿者活动。“在我们家乡,志愿者活动很多,但到了合肥之后一对一外教阜阳,志愿者活动就很少了。”她没想到,中国人不仅有志愿者活动,还有这么多志愿者。

阜阳市第十九中学是教学中心之一,位于颍泉区郊区。温妮没想到合肥以外的安徽农村发展得这么好。她看到的学校矗立在大片荒地中,菜地、在建的楼房、各式小吃夹杂着三轮车的香味和拥挤的人群,充满了新农村的气息。

下午三点正式上课,Winie两点四十进教室,想熟悉一下环境,却不料,同学们已经坐得井然有序,精神抖擞。班长喊了一声“起立”,让Winie愣了一下,干脆早点开始上课。这时,出现了很有趣的一幕一对一外教阜阳,其他班的同学在外面玩耍,而8(13)班已经开始上课了,一些其他班的同学纷纷跑到窗边,好奇地打量着这位第一次来学校的外教。

Winie是一位经验丰富的外教,她用几句口语就和学生们互动,了解学生们整体的英语口语。很少有学生举手,因为他们比较谨慎,怕出错,也不太有把握。看到很多学生习惯性地在书上找答案,她立刻让大家“合上书”,和学生们一起玩英语游戏。

“剪刀石头布”游戏让全班笑声不断。黑板上画一个铃铛形状,在小纸片上写上秘密数字,用相同的句型,反复练习。英语课上玩“剪刀石头布”,孩子们开心得都醉了。

学生们纷纷表示,没想到说英语这么难,觉得这个外教和自己家的英语老师完全不一样!Winie说,没想到农村学生会这么守规矩、有礼貌,如果有机会指导一下,她觉得会很棒,因为这些学生的英语词汇基础都很好。

45分钟的课程结束了,孩子们一边唱着喀麦隆民歌,一边依依不舍地向维尼说“再见”。

温妮现在和丈夫及两岁的女儿住在学校附近的公寓里。她希望将来能有更多的机会做志愿者。她唱起了家乡的民歌:“结交新朋友,不要忘记老朋友。”

friends. New friends are gold, old friends are silver.(结交新朋友,别忘了老朋友,新朋友是金,老朋友是银)”,她希望能更多地了解安徽的发展,了解日新月异的中国。

有趣的是,下课后,温妮悄悄把上课时穿的软底平底鞋换成了尖头、醒目的中国红高跟鞋。

学会问问题 每天问自己一个问题

原本安排给农村孩子上课的是宝和酒业董事长薛英姿,临走前她患上了咽喉炎,声音嘶哑,怕影响讲课质量遗憾退出,我便赶紧上台当“备胎”。

我花了一晚上的时间思考要讲什么、怎么讲。我讲了记者,这个曾经被誉为“无冕之王”的职业,目前正经历着前所未有的行业转型痛点,或许未来这个职业会被机器人取代。我讲了互联网+,我们正在经历的这个时代大变革,对于两年后靠分数改变命运的农村学子来说,难道是遥不可及的吗?感谢2014年安徽新媒体以色列创新行给我带来的启发,我决定分享自己作为一名记者的深刻体会:知识改变命运,问题创新人生。

中国父母问的问题是“你今天在学校学了什么?”犹太父母会这样问孩子:“今天你问问题了吗?”正是这种从小养成的问问题规则,让以色列这个国土面积不及安徽六分之一、人口不及安徽八分之一的世界上最小的国家之一,成为全球经济、军事、创新能力最强、获得诺贝尔奖最多的国家。

学会问高质量的问题是记者的基本功,据说70%的采访大约占30%的写作,如何提问显然是孩子们的弱项。我给他们看了与埃德加·斯诺和爱因斯坦相关的几张历史和科普图片,让他们问任何他们能想到的问题。“我不知道怎么问,我不知道”是孩子们最常见的三个答案。

记者和学生有哪些相同之处?在我的引导下,学生们总结出八点:善于倾听、善于发现问题、善于抓住机会提问、善于表达、善于记录、善于写作文,此外,善于玩,勇于质疑。玩的时候为什么要问?比如,温妮老师为什么要用石头剪刀布来决定哪个学生上台?她想传达什么样的精神?我们要有质疑权威的勇气,更要有勇气扪心自问,未来我们想要成为什么样的自己?是继续像学校门口摆摊的老头老太太一样生活?还是像学校的老师一样,做一个受人尊敬的人?还是像“以色列创新之旅”里的大哥哥、大姐姐、小妹妹、小弟弟一样,希望凭借自己的努力和实力,走出去看看世界?无独有偶,学校的墙上贴着这样一句话:“学会学习,最重要的是学会提问,只有通过提问,才能分析问题、解决问题。任何创造都是从提问开始的,没有问题,就没有创造。”这句话贴在哪儿呢?没有一个学生知道。一个男生说,学校里贴的字太多了,应该把这句话贴在孩子们每天上厕所、上下楼梯的地方!我说,学校里贴的字太多了英语培训,学生不可能全部记住,但是从现在开始,我们班的学生必须记住这句话英语,并按照它说的去做。我们学会提问的方法很简单,从每一节课开始,给自己一个目标,一节课至少举手两次一对一外教阜阳,问一个你想到的问题,这个问题老师可能讲过,也可能书上没有,或者是你在预习时查过资料但没有找到答案的。每天勇敢地问自己一次,“未来我想遇见一个什么样的人?”我相信两年后,你中考的成绩一定会比现在好一对一外教阜阳 我给农村小朋友上了一堂课:今天你问问题了吗?学英语,未来你一定会遇见梦想中的自己!就像直到今天一对一外教阜阳,我都会问自己,十年后我想遇见一个什么样的人,我相信十年后,他们中的一些人会因为不断问自己问题而改变人生。