今年突如其来的新冠疫情，激发了在线教育巨大的发展潜力。据iiMedia Research(艾媒咨询)相关数据显示，2020年中国在线教育用户规模将达到3.51亿，市场规模将达到4858亿元。在线教育需求的爆发式增长也让各大机构盯上了这块诱人的蛋糕，围绕在线教育而产生的服务也变得极其丰富。虽然这在一定程度上满足了家长和孩子多样化的学习需求。但面对眼花缭乱的网课市场，家长们实在是难以抉择。

“你学什么，我学什么阿卡索英语学员，我也学什么”，这种固有的思维方式无疑会让很多家长陷入跟风的困境。但我们必须明白在线教育时代，培养学生自主学习能力，阿卡索教你如何成为真正的学术大师，真正适合孩子的教育，应该充分尊重孩子身心发展的特点，让他们自觉、自愿地从内心学习。只有增强了自主学习的能力，才能从根本上提高孩子的学习质量。

阿卡索成立于2011年，深耕在线少儿英语九年，致力于培养孩子自主学习的能力。

首先，阿卡索外教改变了传统的教学思路，变“教”为“导”，根据每个学生的不同特点和学习基础学英语，设置不同的教学情境、运用不同的教学道具，充分调动学生的学习积极性，最大程度让学生成为学习的主人。

此外，阿卡索极力提倡提升课堂互动性，让学生真正参与其中阿卡索英语学员，进行自主探究式学习。在这方面阿卡索英语学员，阿卡索创新性地打造了国际外教模式，即每个学生配备6-8名资深外教。这样做的好处是，学生可以在整个学习过程中与不同年龄、性别、地域的外教进行交流和学习。在交流过程中，学生的感官得到多维度的刺激，让学生始终保持对英语学习的新鲜感和好奇心，变被动学习为主动学习，让兴趣成为他们英语学习的主导力量。

当然，学生的自主学习也需要家长的陪伴和监督，当学生年龄尚小，学习主动性相对较弱时，家长的配合更是不可或缺。阿卡索也充分考虑到了这一点，在“互联网+教育”的大背景下阿卡索英语学员学英语，成功研发了专业的在线课堂软件A-Classroom。在为学生打造高清流畅的智慧课堂的同时，还能自动录制上课内容英语培训，无需用户手动操作，课后可随时查看课程内容。通过课程回放，家长可以深入了解外教的教学水平，与孩子一起巩固所学知识、加深了解，也能享受难得的亲子共度时光。

在线教育从本质上来说属于探究型学习，学生自主学习能力是在线教育健康发展的重要保障。因此，在线教学过程中应打破传统的“以课程为中心”“以教师为中心”的理念，把引导学生自我发展、自我成长作为教学的关键环节，加快教师从知识讲授者向学生学习引导者和助手的转变，更好地提升学生自主学习能力，全面提升教育教学效果。