“想起那些为革命而奋斗的烈士，作为女校的一员，我感到自己的责任非常重大。我们会追随你们的脚步，走你们来不及走完的路，做你们该做的事。”今天我们在宽敞的地方教学，我会用自己的一点努力让中国的明天更加繁荣和谐。努力学习，向着自己的目标前进。”这是昆明女中高年级学生李炫丽对校友们说的。书面推荐。

昆明女中依托学校历史资源，深化党史学习教育，将红色基因传承弘扬融入学生日常学习生活中，让理想信念教育贯穿全过程春蕾教育以教书育人为己任，致力于发展女子特色教育，为新时代全国女子教育创造新机制、新体系。

昆明女中校长陶虹表示：“昆明女中是一所历史悠久、革命传统光荣、办学效益好的学校。多年来，女中学生取得了良好的成绩。”她们以昂扬的精神和做女性的雄心壮志，积极投身时代发展潮流，在各条战线、各领域奋力拼搏，勇挑重担，展现了昆明女子中学的英雄气概。创办于1908年，113年来，涌现出吴程、赵勤贤等革命先烈和一大批优秀校友。学校讲述英雄故事，传承红色基因，让女子高中对红色的记忆永不褪色，让每一位女性都成为红色精神的践行者。

2021年昆明日语一对一外教，昆明女中原创春蕾女生朗诵节目《妇女先锋颂》受邀参加“学习强国”主办的“长征·强国梦”党史大篷车巡演中宣部“国家”平台。建党节、国庆节、清明节等节日以及党史学习教育、开学典礼、成人宣誓等活动中，学校用党的奋斗历程和伟大成就教育师生加强思想政治教育。坚定信念，磨砺品格，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

昆明女中的寄宿学校春蕾中学是我省实施“春蕾计划”的品牌项目。 1997年以来，在省、市、区党委、政府部门和妇联的支持下，昆明女中先后开设了省、市、区寄宿春蕾高中班。目前，已培训近4000名春雷女童，覆盖全省26个民族，其中少数民族学生占近80%。

在我省正处于脱贫攻坚决胜阶段，昆明女中聚焦深度贫困地区和特殊贫困群体，让“春蕾工程”深入大山，帮助更多少数民族女童。陶虹常说：“养育一个女孩，可以改变三代人”。他多次深入少数民族贫困山区，深入学生家中进行家访，尽力将濒临失学的孩子带回正常的教育轨道。通过“春蕾工程”，成功阻断贫困代际传递链条。

“解决春蕾女孩物质贫困的同时，还要解决精神贫困的问题。”陶虹在春雷教育的实践探索中深有感触。 “春蕾计划”让很多少数民族女孩第一次离开大山来到昆明女中。作为女子中学校长昆明日语一对一外教，为了让春雷女孩有更好的成长环境，让她们走向更广阔的人生舞台，陶虹带领学校的教师团队注重学生的个性化、全面发展。同时进行训练。在增长知识、掌握技能的同时，也增强了自信心，开阔了视野。

刚入学的春蕾女孩常常面临如何适应新环境、如何规划学习和生活等问题。昆明女中专门为春雷女生安排了入学教育，用了一周左右的时间规范她们的行为习惯。一个月后，春蕾女生宿舍干净整洁，没有任何异味。被子叠成了豆腐块，物品摆放得井然有序。严格的生活规范对于帮助学生适应集体生活、培养良好的生活习惯发挥了重要作用。

高二学生曹金梅在作文中写道：“我们从小生活在田里，直到接到通知昆明日语一对一外教 昆明女中：延续红色血液，培育民族春蕾，从城市漂流到农村。我们背着书包，小心翼翼地融入城市生活昆明日语一对一外教，于是我们就习惯了青山绿水，第一次遇到了高楼大厦和繁忙的交通，就这样，我们在女中开始了独特的高中生活。

春蕾女孩大部分是来自我省各州、市的少数民族。他们远离家乡，独自求学。情感缺失是一个不容忽视的问题。每到中秋节、元旦，学校都会精心策划联欢活动，让无法与家人团聚的孩子们感受到女中大家庭的温暖和关怀。 “周末和节假日，我们的老师比平时更忙。”陶虹说道。

严格要求春雷姑娘遵守规则和纪律，以认真负责的态度对待学习，以勤俭节约的态度对待生活，以开朗友善的态度对待同学，以勇气和力量面对困难。通过集体生活的培养，培养了春雷女孩阳光、自信的态度昆明日语一对一外教，塑造了独立的人格。

“女中让我的人生充满了理想信念、爱与温暖；女中给了我做人的灵感和方向，激励我充满信心地前进。女中已成为我生活中不可缺少的一部分。”这是高三学生王少红的感受。高二学生谢万喜说：“学习、修身，女中教会我的不仅是知识，还有生活、工作，能成为女中的学生，我很幸运！”

昆明女中除了开设全部国家必修课程外，还根据春蕾女孩的成长需要开展特色文化教育，包括“百年女中”、“女子自我保护”、“此外，学校还聘请了外部专家、非遗传承人和各界爱心人士开设特色选修课。

女子高中的课外活动同样精彩。组织了“花蕾合唱团”、“女子国旗队”、“女子礼仪队”、“女子足球队”、“女子中学舞蹈队”、“新蕾文学社”、“机器人”等全年。 “创新实验室”、“少女之声电视台”、“书法社”、“篆刻社”等各类社团活动。其中《花蕾合唱团》多次荣获市、区中学生艺术节合唱比赛一等奖。 2019年还代表云南省在苏州参加第六届全国中小学生艺术节并获得二等奖。春雷姑娘连续多年在省、市、区各级各类文体比赛和活动中屡获佳绩。

从培养春雷女孩的生活习惯、改变春雷女孩的精神面貌，到发掘兴趣、培养综合素质，帮助春雷女孩在人生关键时期培养自尊、自信、自强，适应以满足未来社会的需要。 。充分体现了昆明女中“外塑形象、文明乐观、潇洒高雅；内强素质、知识渊博、自律自律”的培养目标。进取”。

高三学生王如玲说：“女中给了我一个知识的天堂，女中用新的氛围营造了一个安静、深远、优雅、先进的学习环境女中孕育了我明天的希望，让我风雨无阻，砥砺前行。”好的。”

24年来英语培训，昆明女中春蕾班为我省边疆民族地区的女童搭建了“知识改变命运、学习创造未来”的坚实平台。特别是近年来，昆明女中连续七年开创春蕾女子高考。成绩超过600分，历年高考本科率均达到80%以上。据统计，近四分之一的春雷女孩毕业后加入了家乡的一支致力于教育事业的队伍。还有不少春蕾女孩考上了硕士、博士。

昆明女中先后荣获昆明市教育体育局“高考质量优秀奖”和“600分优秀学生奖”、五华区初中教​​学质量优秀奖。还多次跻身“全国百强特色学校”，荣获“全国三八红旗集体”、“中华全国妇联妇女文明岗”、“全国外语教学示范学校”、“云南省文明学校”、“云南省绿色学校”、“云南省心理健康示范学校”。获“学校”、“昆明市师德师风先进集体”等多项荣誉称号。

高中2020届毕业生村灿梅说：“女高三年教会我的不仅仅是知识本身，还有根深蒂固的修养和综合能力。每个学生都经历了这三年的青春。”最终，我们都成就了一个更完整的人英语，更深刻的灵魂，我相信女性的精神是最好的，文化精神会培养出正直、优雅、自信的女中生，我爱女中。我爱这个教会我爱和成长的地方，我爱陪伴我成长的老师和同学，感谢各级党委、政府和妇联为我们搭建了这个平台。成长并帮助我们实现我们的梦想！”

今天，站在新时代的历史交汇点，为进一步巩固脱贫攻坚成果，推动乡村振兴，昆明女中在省市学科带头人、“春城名校”陶红校长的带领下，教师”，坚守教育初心，培养教师梯队，打造精英教学团队；以5G、大数据等新技术为教学改革突破口，持续推进智慧教室建设，提升教育专业化和学科竞争力。

昆明女中在传承民族文化的同时，紧跟新时代步伐学英语，拓展春蕾女孩的国际视野。专门聘请外教教授英语口语和日语。女子高中也帮助春雷女孩实现了留学梦想，进一步开阔了视野。生命成长的历程。陶虹认为：“除了走出大山，走进省城，还要让孩子们走出去，走向世界，内心变得强大。”培养具有中国标准、具有世界视野的新一代春蕾女孩，将为百年名校在新时代的跨越铺平道路。这是陶虹和他的团队为了更加响亮的发展、打造更加响亮的女中品牌而孜孜追求的教育方向。

我第一次明白了什么是“春蕾”。世界上没有比这更伟大的爱了。 “春蕾”的种子是一粒一粒地种下的，是大家的努力才让它们生根发芽。我喜欢女中，不仅因为它给了我三年的成长，更因为它是所有春蕾女孩的家。没有比人更高的山，没有比脚更长的路，没有比理想更远的星系。带着春蕾的女孩，未来会走一条光明的路，义无反顾地奋斗，在阳光下绽放。这是春雷毕业生对昆明女中的衷心表达。 （云南网记者 李阳熙宇 江宁）