最近几天，经常有朋友问：

“我们低年级，还没有开始英语课，需要提前联系我们吗？”

“我们三年级了，英语跟不上。我们想参加课程来提高水平。我们应该在线上还是线下进行？”

然而学英语，每个孩子、每个家庭的情况都不同，每个家长的教育理念也不同，所以不能一刀切。今天我们只针对低年级的大孩子来分享一些表面问题背后的真相。

现在培训机构使用的教材要么是New Concepts、Oxbridge、Pearson等经典教材，要么是学校根据几套经典教材的大纲开发的教材。

说到底，启蒙阶段的主题词汇和句型都相差无几。

虽然这几套小学教材来自不同出版社、出版时间不同，但从大纲来看，每套教材都会教授以下一级启蒙阶段的主题词汇：

玩具

身体（身体的一部分）

家庭（家庭成员）

动物

食物（食物）

学校用品（学习用品）

行动

即使这些主题词不在一级教学大纲中，它们也一定会出现在二级中。从句型来看，一级所教的句型也是以下句型及其变体说客英语外教一对一约课，如复数形式、陈述句等。句子、一般问题等

什么是……？

哪里是……？

谁是……？

我喜欢……

我可以…

启蒙阶段的英语培训对学校的教学和科研能力要求最低，办学门槛也最低。只要抓一套原版教材，或者找一些话题词汇省下几个学期的课英语培训，再找几个老师，你就可以称自己是XXX英语培训学校了。

所以，与其花几千送孩子去培训班说客英语外教一对一约课 真相|寒假又到了，这个问题开始困扰家长们……，不如买一些相关主题词汇、句型的绘本说客英语外教一对一约课，在家练习。即使你的父母英语不好，发音不准确，仍然有很多方法可以弥补。

比如，擦亮眼睛，选择性价比高、教学质量经过众多有经验学员检验的外教一对一品牌。

如果广告太多，最好慎重选择。作为一家历史悠久的英语在线组织，游说英语从不主张依靠广告抢占市场，坚信口碑的力量。因此，大多数新学生都是由老学生介绍的。

特别需要注意的是，对于以体验课为样板课的品牌来说，前期一定是从各方面做了大量的工作，一定是用了最好的老师来进行试课。但游说英语从来不采用这种方式来保证你的试听课程质量稳定，与你的正式课程保持一致。在试班中一见钟情的老师也可以在正式班中预约，甚至是固定的。

其次，后期的教学宣传理念是否一致？许多机构喜欢提倡差异化教学的理念。这家公司主要提倡和美国孩子同步，而那家公司则强调听和说先跟上说客英语外教一对一约课，通过绘本读和写跟上。另一家公司注重听、说、读、写的全面发展。

这个概念本身没有对错之分。重要的是这些机构未来使用什么师资和资源，如何落实理念，如何对待不同的学生个体。所以，不要只看表面，不要只看到培训机构想让你看到的东西。

语言学习更多的是一种时间积累活动说客英语外教一对一约课，而不是一种技术活动。学习英语一点也不难。只要你有计划，知道“用什么、什么时候学”就可以了。即使只是背下来，只要肯下功夫，也是可以学好的。

概念和教材虽然重要，但并不起决定性作用。从长远来看，外教口音的影响并不是很大。不管多么纯粹，如果每周只有外教1-2小时的语音输入，对孩子的发音不会产生决定性的影响。另外，即使外教口音很纯正，你确定你的孩子能够完全接受吗？

事实上英语，英语学习是一个生态学习、系统学习的过程。不管你花多高的价格，不管你报名的机构有多好，你都可以学好。

决定孩子能否学好英语的关键是坚持正确的方向。在选择培训班时，家长更应该关注：我家里可以利用哪些资源？如何保证孩子课后有足够的材料或任务进行巩固和复习？

说客英语一直实行四合一的学习模式，综合配套设施非常齐全，包括课程、课后复习、预习、复习、口语训练营等，如果家长能积极配合，整个课程都会更具成本效益。

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