台海网3月26日电 据海西晨报报道外教英语一对一厦门，一名8岁男孩有一天突然要求父亲“买一只兔子”。父亲问“为什么”外教英语一对一厦门，孩子说：“我想写一个关于兔子的故事。”一年后，一部名为《兔子英雄》的英国童话诞生了。

这个小男孩名叫李泽正，是群晖小学三年级的学生。这个英国童话的插画者是11岁的园南小学六年级女孩易瑞琳。

8岁的李泽正（右）、11岁的易瑞林（左）和许维涵的照片。来源：海西晨报

3月24日，两位青年作家向高店公益图书馆捐赠了自己的新鲜作品。李泽正的父亲表示，他们还将向乌兹别克斯坦的一所学校捐赠100本。第二季的创作也在进行中外教英语一对一厦门，6集的英文故事写作已经完成。

家长为孩子营造英语环境

李泽铮虽然只有8岁，但他已经学英语7年了。 1岁的时候，家长觉得这是孩子学习语言的黄金时期，于是开始每天和孩子进行随机的情景对话，播放英语动画片和音频，为孩子创造一个语言环境。则正的妈妈说：“就像我们学中文、闽南语一样，我们不是刻意去背，而是在日常生活中学习。这就是潜移默化的作用。”

前半年多的时间里，则正的父亲有些灰心，因为孩子一点反应都没有。但有一天，则正的父亲说“苹果”，孩子递给他一个苹果。这给了他们很大的信心。我上幼儿园的时候，父母特地在家里附近找了一个双语幼儿园，老师是外教。目前，李泽正每天早上进行30至60分钟的英语听力训练，默写40个英语单词，并跟随大学老师学习《新概念英语》。

泽正的妈妈说，孩子平时喜欢写诗英语培训，有的文章发表在晨报《厦门小记者》上。去年9月，他的一首英文诗《月光下的鼓浪屿》在美国一本诗歌杂志上发表。

养一只兔子，写一个童话

李泽正萌生了写《兔子英雄》的想法，因为他读了很多年美国小学课本英语，里面有很多关于兔子的故事，讲得生动，所以他想养一只兔子，了解一下它的故事。生活习惯。他给兔子取名为“贝拉”外教英语一对一厦门，每天观察它的动作和表情，并开始撰写《兔子英雄》。

“当时他正好在听《西游记》，所以他还打算写81个兔子的故事学英语，讲述一只神奇的兔子帮助别人克服81个困难厦门8岁男孩出版英文童话书，附有11岁女孩的图片，最后成为小仙女的故事。”则正的父亲介绍，后来他每天都让则正以命题作文的形式写一个故事。 “这个故事不仅包含了一些生活常识，还融入了中国传统文化。”

例如，第一集《战争与和平》体现了中国的和平价值观；第二集《祈雨》倡导节约用水；第三集介绍了蛋壳的奇妙用途。则正说：“蛋壳可以变成船、跷跷板、热气球的底盘……这是我有一天吃完早餐玩蛋壳时突然想到的，所以我把这些写进了故事里。 ”