增长阶段：14m

这个问题的主角：小宝妈

“如果这两个晚上失眠该怎么办？”

“我会用英语书来入睡。”

这样的对话很常见。如果您想在中国人的心中说英语，只能“呵呵”。

像我们这一代人的大多数人一样，小鲍的母亲从一年级开始就开始学习英语学英语，并且已经学习了十多年，经历了无数的考试适合小宝的英语一对一外教，并获得了各种证书，但她仍然学习英语为“愚蠢的英语”。因此，我希望我的孩子们不会重复这种学习经验。然后，我阅读了一些语言学习书籍，并意识到这个问题是由于真实输入不足所致，并且显然不可能具有原始输出。

在这些书中，我读到：“成为儿童的最佳英语学习计划者”是一个很大的好处。对于儿童而言，我们这一代人仅依靠课堂学习的方法是有限的，依靠家庭使用“第二语言获取方法”更为有效。这本书提供了“中国儿童英语收购的完整路线图”，而小母亲仍然读了笔记。

获取目标

作者希望通过此学习路线图实现以下目标。当然英语培训，如果不准备让孩子出国上高中学习的父亲，他可以适当地调整这一目标。

学位目标：与美国同龄人保持同步

测试目标：通过11岁（5年级）通过FCE考试

应用程序目标：英语获取知识的工具，而不仅仅是知识本身

情感目标：无痛，乐趣，享受学习，享受适合小宝的英语一对一外教，娱乐

采集方法

1。根据“第二语言获取理论”，“获取”和“学习”。无意识的输入是获取，意识学习称为学习。儿童学习外语学习是最合适的方法，成年人系统地学习外语更适合。有效的学习需要真实的环境，沟通需求适合小宝的英语一对一外教，大量联系和沟通互动。

2。“听，说话，阅读和写作”的顺序不能颠覆，而聆听输入则是基础。

3。遵循“ I+1”的可理解性输入的原​​则。新学习内容的困难只需要在原始基础上进行一些改进。困难太大了，无法接受。

4。尊重沉默期。学习后不要要求您的孩子说话。学习语言时＃阅读秘书＃与您的孩子一起学习英语，通常会有一段时间的沉默，通常从六个月到一年。您可以逐渐将大量内容内部化，以实现某些能力，并具有足够的信心。

5。珍惜发音的关键时期。尽早学习外语。一旦孩子的口腔肌肉和舌头形成了本地发音习惯，就很难改变发音位置并使外语发音准确。

具体计划

计划将儿童的英语培训路线计划10年（3-12岁），而年龄在0-3岁的作者仍在倡导以其母语学习。

1。启蒙阶段3-5岁：首先听。

听：观看动画，故事和歌曲，在家里为孩子们阅读分级阅读材料，让他们听录音并阅读分级阅读材料。在家中积累了1,000张聆听词汇后，他在5岁时就读了一个口语课程。

说：与父母进行简单的日常对话，唱歌的孩子的歌曲并与外教沟通

2。扫盲阶段6岁：自然拼写。

听：观看原始动画，开始赤裸裸地听音频书，然后继续外教课程。聆听词汇量累积到3000。

说：每天的条件基本上是通过，可以与外界进行一定的对话，并且可以重述故事。

阅读：学习字母和语音，阅读简单的单词，阅读语音阅读器。

写作：ABC写作英语，单词写作，简单的句子。

3。综合发展阶段7-9岁：阅读，拼写，语法和写作。

听：理解完整的英语教学，更复杂的故事音频，例如英语小说，并在没有字幕的帮助下了解儿童的漫画，电影和简单的流行科学电影。

说：与母语者进行一般对话，并就某些主题做出简单的陈述。

阅读：阅读分级阅读材料，桥梁书籍，收听初级和中级章节书籍，申请课程以学习一组教科书，然后阅读300-1,000个分级阅读材料。

写：进行一个膝盖连接，练习语法，根据图片写单词适合小宝的英语一对一外教，并写简单的故事。

4。改进阶段10-12岁：主题英语和学术英语。

听：长期的儿童文学作品，观看流行的科学电影和一般电影，并了解诸如演讲和报告之类的特殊场合的发音。

说：更流利地进行英语对话，发表公开演讲，并发表主题陈述。

阅读：能够做阅读理解问题，提高阅读速度，不断提高阅读深度和广度，并能够英语阅读其他主题材料。

写作：段落写作，描述练习，故事写作，写信，解释性文字。