今年9月上学后，老师立即组织了一次父母会议，向我们的父母传达最新通知，也就是说，新的教科书改革将继续英语实施。这意味着，将来孩子们学习英语将更加困难。我必须承认，现在论文无处不在。作为英语的主要主题，我们应该如何帮助我们的孩子提高他们的英语成绩？

我的想法是，在学习教科书知识之后，从课外阅读开始，并帮助孩子们选择一组具有完整系统如何帮助儿童选择完整的英语分级阅读材料？我推荐Heyneman系列！，合理安排和价格友好的分级阅读材料。经过一番了解，我终于选择了“ Hainiman英语评分阅读”，这是G2-1系列中的这组书籍。

说到Heiniman英语分级阅读，它的惊人是它是美国排名前1的读取材料。每2个孩子中有一个是阅读Heiniman。它不仅是最优秀的英语阅读界，而且还被中国大陆的顶级国际学校和双语学校使用。

“ Hainiman英语分级阅读”是一系列图画书，基于国际知名的LLI（水平的扫盲干预）理论书面和应用SOSA（战略行动系统），以干预儿童的英语学习。它在北美和世界各地广泛使用，并在发展学生的全面英语能力方面取得了巨大的成果。

每天有许多低级词汇，许多重复的句子和许多生活场景，这有助于消除孩子们对学习英语的恐惧。

我之所以选择G2级别的原因是指我孩子目前的八年级和他当前的英语基础知识是有目的的选择。

如果这是预备水平和基本水平，我们的父母可以帮助我们的孩子选择GK系列，一阶和二阶G1，以及三阶和四阶G2。

每个级别都有120卷，并平行于3张专辑，每张专辑都有40卷。非常体贴的一件事是，每个级别都可以多带带购买。

它的阅读系统更完整。有18个级别一对一英语外教小说，720本书一对一英语外教小说，有539,000张阅读卷，词汇量为10,000+，难以从A到W的困难，从0个基本知识到流利的英语聆听，说话，读写和写作。

它包含的故事包括经典的童话故事，原始的故事，流行的科学知识，传记学英语，历史小说，幻想小说，虚构的和非小说科学等，几乎所有这些都符合儿童的需求。

可以说，从初始启蒙到流利的读写和写作，海尼曼的系统相对完整，涵盖了英语学习的整个阶段。真的很体贴！

让我在这里给你一些流行的科学。并非所有评分都称为“打开工件”。因此，问题是，这组Heiniman英语评分如何使孩子们升级和与怪物打架？

这需要提及其独特的五步学习方法。根据书中的指导方法学习可以提高儿童的英语成绩！

让我们打开“拆开的必读”，首先看一下五步学习方法如何指导儿童学习英语。

五步学习方法是指“请参见 + Learn Learn + Listing + Read + Do”的五个步骤，也就是说英语，阅读说明，学习单词，听故事，阅读故事和做练习。

我们可以下载新的东方小田应用程序，以指导孩子们打开新的东方小田应用程序，以同时学习说明，学习单词，听，跟随和做练习，听纯音频，观看纯音频，观看外教视频，并互相互动性学习经验从前，阅读期间，阅读后以及从输入到输出完成了学习封闭式循环。

1。阅读说明：新的东方好老师详细说明了此页面的内容。

如果您在这里使用新的东方小米应用程序学习，那么英语学习的纸张版本将立即生动，图片和声音解释将使英语学习不再无聊。

2。学习单词：图片关联记忆方法，熟悉阅读书中的关键词。

例如，这个页面上出现了一个饥饿的字，这意味着中文饥饿。孩子们可以在学习新词的同时背诵句子。

3.聆听故事：原始阅读书的音频 +图片，通过聆听，说话和阅读一起练习。

4.阅读故事：指导孩子阅读故事一对一英语外教小说，并使用AI智能评分一对一英语外教小说，最后是三色发音评级指南，以提高孩子的口语技能。

5。做练习：基准测试测试问题和测试点，火车答案技能以及测试儿童对阅读故事的理解。

新东方海内曼的安排顺序不仅是阅读A和阅读B级别，而且真正的困难是螺旋式启动，使孩子们可以推进他们的英语阅读科学。

在学习过程中，我发现新的东方海尼曼是一个真正的全方位分级。您应该知道，一般的等级只能处理听力和阅读，而新的东方海尼曼（Heiniman）则在一组中解决“聆听，说话，阅读和写作”。特别是“写”的这一部分

这是词汇，搭配，句子模式，语法和阅读的培训。可以说，它正在逐渐加深和简洁。

这里也有练习来写单词，句子，段落和文章。随着孩子的了解更多，锻炼问题的困难逐渐增加，从倾听阅读和写作。

逐渐地，我们会发现儿童的阅读速度和阅读理解能力通过了飞跃和界限提高。

研究数据证明，儿童可以利用自己的一半时间来达到两倍的阅读效果，这刺激了儿童学习英语的自我激励。

在研究每个级别之后，儿童绝对可以完成新的课程标准。有足够时间学习的孩子将达到诸如KET和PET等英语考试的水平，这对于继续上学非常有益。

外教老师的音频和视频版本使我感觉很好。每本书都与北美外教同伴阅读视频配对，使孩子们立即将自己沉浸在纯粹的英语环境中。即使没有英语学习氛围英语培训，孩子们仍然可以自信地说话并说流利的英语。

此外，根据Ebbinghaus忘记曲线的法律，它指导儿童制定科学的日常阅读和审查计划，以审查过去并学习新的计划。我不小心发现有可爱的贴纸，引导孩子加强第一读，第一篇评论，第二个评论和第三次评论。完成贴纸后，自己做贴纸是非常满意的！

我还发现它的盒子也很特别。打开包装盒后，可以将其分为两个部分进行存储。一个是阅读的，另一个是未读的。这样，就不会弄乱读了哪一个以及阅读了哪一个。还没有读过。

有了它，这相当于为孩子雇用英语老师。通过教科书知识和视听外国教师之间的互动，我相信孩子的英语成绩肯定会得到极大的改善！