军训结束后，今天是初一的第一节英语课。 全年级英语班正在观看英文版的《小猪佩奇》。 英文版《小猪佩奇》发音纯正，语法地道，多用于日常口语。 是一本非常好的英语学习材料。 而且孩子比较感兴趣，适合刚开始学习英语的孩子。

通过看动画片可以学英语吗？ 除了看动画片还能做什么？ 我们的父母非常关心孩子的英语启蒙。 有些人在孩子很小的时候就让他们参加早期英语课程。 我们如何进行科学的英语启蒙呢？ 今天的文章将帮你解答几个关于英语启蒙的问题。

1.孩子几岁开始学习英语？

建议从0岁开始英语启蒙！宝宝听力敏感期为0-12个月，语言敏感期为0-3岁

每个婴儿一出生就可以辨别世界上所有语言的声音，但这种能力在6个月到12个月之间急剧下降。 如果孩子在1岁之前没有听过某种语言的发音儿童学英语零基础入门外教，那么他很可能到1岁时就失去了辨别这种语言发音的细微差别的能力。

美国学者曾做过调查研究移民年龄和英语敏感性。 调查发现，7岁之前移民的人对英语语法的敏感程度与本地人一样。 7岁以后移民的人语法敏感性较差，随着移民年龄的增加，英语语法敏感性明显下降。

因此，如果孩子在7岁之前没有“沉浸”在英语环境中学英语学英语，他或她的语法敏感度就不可能达到以英语为母语的人的水平。

2. 0岁接触英语会影响中文学习吗？

有句话说，要等到孩子学会了中文才开始英语启蒙。 否则两种语言会互相干扰，都学不好。

这种说法是错误的。 首先，孩子学习汉语后错过了语言敏感期； 其次，学中文时间越长，中文基础越扎实，越影响英语学习（这就是母语干扰现象）； 第三，同时学习两种语言，这种语言不会对孩子造成任何干扰。

劳拉·安·佩蒂托（Laura Ann Petitto）进行了一项研究，发现从小接触两种语言的孩子，他们的大脑中似乎有两个独立的区域来区分这两种不同的语言。 造成所谓的“语言混乱”。 相反，处理两种语言需要更多的脑力学英语，这反过来又加速了孩子大脑的发育。

学习两种语言的孩子一开始可能会比学习一种语言的孩子学得慢一点，但是到了后期，学习两种语言的孩子会发展得很快。

3. 家长应该怎样教幼儿英语？

孩子自然习得语言的三大要素：提供孩子能理解的语言输入； 真实、自然的语言环境； 和低压

最好有一个可以提供英语家庭环境。 如果父母的英语水平不错，平时可以用英语和宝宝交流。 环境是最好的语言老师。

如果不是真正的双语家庭，很难为孩子提供真正的双语环境，所以家长不要感到压力。 我们可以充分利用原汁原味的英语启蒙资源儿童学英语零基础入门外教，包括童谣、绘本、漫画、分级阅读等，为孩子提供有趣、充分的接触纯正英语的机会。

4. 您想让您的孩子报英语启蒙班吗？

如果不是真正的双语家庭，很难为孩子提供真正的双语环境。 家长的心理压力和过高的期望往往会导致孩子在接受英语启蒙时身心受到煎熬。 过早给孩子报补习班儿童学英语零基础入门外教，会导致孩子学习能力有限，可能会产生学习压力，甚至厌学。

最好从0岁开始家庭英语启蒙训练，形成英语思维。 当年龄适合参加培训班时（四五岁左右），就可以申请外教培训班练习口语和听力。 同时结合家里的亲子英语活动，英语学习效果会更好。 父母需要付出的是陪伴孩子的时间，不能只花钱而不顾。

5. 学习英语的第一步是什么？

自觉开展英语指点训练

就像教婴儿学中文一样，我们首先进行指点训练。 指着桌子说这是桌子开学第一节全年级都会看《小猪佩奇》吗？ 大多数家长不知道的英语启蒙方法，这是香蕉。 当我们重复多次之后，宝宝可能会听懂，而且要花很长时间宝宝才能发音。

英语也是如此：“这是你的床。” 然后问：“你的床在哪里？” 然后指着那张床。 几次指点后，再问孩子：“你的床在哪里？” 一般来说，孩子会很配合地指着床。 （重要的是大量重复，就像婴儿开始学说话、学中文一样）

如果你的父母英语不好，你也可以教他们一招，就是用“点读笔+大挂图”来实现标准发音的指点训练。 然而，指点训练最终还是由家长自己教的。 只要初中英语水平足够儿童学英语零基础入门外教，就可以和孩子一起进行指点训练。

只有与人的互动才能提供充分的反馈和情感交流，这是孩子学习语言的重要一步。 因此，即使有一些点读笔、绘本、动画片等，家长也不能置之不理，让孩子自己看、听。 这样做的效果很差。

这篇文章不会短篇详细介绍如何进行，所以就先写到这里了。 明天，我将从童谣、绘本、漫画等角度，一步步教你如何启蒙英语，关注我，教你科学育儿。