□张明雷（湖南工程学院）

教育是国家和党的重大部署。 培养谁、如何培养人、为谁培养英语，是教育的根本问题。 育人之本在于立德。 全面贯彻党的教育方针外贸英语培训课程外贸英语培训课程，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 新时代背景下，高校要注重加强外语专业学生的思想政治教育，引导学生将自身人生价值的实现与国家的前途和发展紧密联系起来。 。

新时代赋予高等教育新的使命和责任。 立德树人是高等教育的根本任务，全面推进思想政治建设和课程改革是落实立德树人根本任务的重要举措。 大学外语教育是高等学校人才培养的核心部分。 如何在高校外语教学中落实思政课外贸英语培训课程，在培养学生语言表达能力和跨文化交际能力的同时，也加深学生的“家国情怀”、“家国情怀”。 “人文素养”，实现知识传递与价值引导的融合，是新时代赋予大学外语教学的新时代内涵。

加强师资队伍建设，提高教师政治地位和教学水平

教师是推进高校外语课程思想政治教育的“主力军”。 教师作为课程思想政治教育的直接推动者和实践者，不仅是知识的传授者，更是社会主义核心价值观的引领者和践行者。 新时代优秀大学外语教师不仅要有扎实的专业知识和丰富的教育经验，还要有积极向上的价值观、高尚的道德情操和对教育的热爱。 同时推进外语课程思想政治教育，加深家国情怀和人文素养，学习是终生的。 大学外语教师只有不断提高自身知识和道德修养，不断增强探索理想信念、思想政治要素的能力，才能适应高等教育发展的新形势，满足大学外语教学的新要求。语言教育和教学。 国家和社会培养既具有良好的外语专业素养，又有家国情怀和国际视野的综合性专业人才，培养能够担当民族复兴重任的时代新人。

加强师德师风建设，是建设高素质教师队伍的重要保证，也是立德树人的关键。 教师在教学过程中必须坚持言行统一，充分发挥“师高为师、堂堂正正为师”的道德魅力和职业精神，始终保持高尚的道德情操。教学。 加强师德师风建设，不断提高教师专业素养和新技术运用能力，是加强课程思政建设的前提和基础。 教育主管部门和高等学校要加强外语教师的培训教育英语，通过加强党的建设、举办教师培训班、加强外语教师的师德师风和党的创新理论、党史学习教育教学和研究活动。 为教师积极探索大学外语教学与思想政治教育有机融合的新思路、新举措提供全方位保障； 教师个人也必须不断学习时代发展的最新成果，不断提高政治立场和教学水平，适应科技应用和信息爆炸作为新时代大学外语教学的重要特征环境，不断强化外语教学与思想政治教育融合能力。

丰富课程内容，挖掘中华文明与世界文明的思想政治元素

教学内容是大学外语思政课实施的“脊梁”。 教师要充分挖掘课程内容中所蕴含的不同特色的思想政治内容，特别是从中华文明和世界文明的视角。 大学课程中的思想政治元素并不是机械地照搬思想政治理论，而是蕴含着专业知识中的人文精神和科学素养。 尤其是承担着语言教学任务的大学外语教学，其教学内容大多涉及欧美国家的政治、经济、文学、历史等方面。 面对大量不同价值观和文化信息的输入，教师必须以“四个自信”为指导，培养大学生坚定政治立场外贸英语培训课程英语培训，树立和坚持正确的世界观，树立人生观、价值观，进而激发大学生树立为祖国永不停息奋斗的家国情怀，树立为构建人类命运共同体作出贡献的“天下”情怀。 ”。

大学生学习外语的目的不仅仅是掌握语言文化和知识，更要在国际交流合作中肩负起传承和弘扬中华文明的历史使命和新时代责任。 在外语学习过程中，教师需要充分理解和尊重不同文化之间的差异。 通过比较中西文化的差异，引导学生不断增强自我意识和自我文化认同，对中华民族文化充满自信和自豪，使新生成为当代大学生要树立坚定的文化自信，让当代大学生担负起把中国推向世界、让世界了解中国、向世界讲好中国故事的重任。