条件成熟了吗？ 会降低应试性吗？ 会增加学生的负担吗？

对于“2017年将实施高考改革方案，英语退出统考”的传言，教育部相关人员表示，目前改革方案仍在制定和完善中。 但不可否认的是，高考实行社会化考试和多年英语考试是改革的大方向，客观上打破了“一考决定人生”的格局。

社会化考试的条件是否成熟？ 改革能否让英语教学更有效率？

社会化考试的条件是否成熟？

党的十八届三中全会确定了“深化教育领域综合改革”的目标，提出探索“一年多的外语等科目社会化考试”。 一些地方对近期公布的高考改革方案进行了不同程度的回应，暗示将在英语考试上“有所行动”。

北京市教育考试局宣布网上英语辅导班有必要吗，从2016年起，高考英语成绩降低50分，实行每年两次社会化考试。 考察方向将更加注重实用性； 江苏省教育厅厅长表示，2014年，全省英语高考实行一年两考，成绩最好的计入高考总成绩； 山东、宁夏、重庆等省份宣布，2014年高考英语取消听力英语培训，减少选择题的分数和数量，增加完形填空和阅读理解的比例。

多位专家强调，高考实行英语社会化考试，并不意味着弱化英语科目英语培训，或者将英语从高考中“淘汰”。 核心目的是打破“一考决定人生”，让学生有更多选择。

但英语社会化测试的条件真的成熟吗？ 21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示，真正的社会化考试是由社会中介机构组织，招生学校独立认可，学生可以自由选择参加考试。

记者调查发现，我国大部分省份尚未建立像美国SAT这样的社会化考试机构。 一旦全国范围内开展英语社会化考试，可能会出现组织工作的短缺。

其次，英语社会化测试是否会与评价等级制度同时实施？ 不少学生家长认为，如果仍然是“计分制”，为了追求更高的分数，参加一年多的考试可能会增加学生的负担。

更重要的是，在集中招生、单一评估的框架下，如果一所院校都要求英语成绩为A，那么那些英语为B的学生可能无法进入一所院校网上英语辅导班有必要吗，而这些学生之前可以通过其他科目。 提高你的英语成绩。 “只有高校自主招生，改变集中招生，考试评价才能成为社会考试。”熊丙奇说。

此外，如何保证社会化考试的严肃性和科学性也值得教育界充分关注。 上海闸北区一所高中校长表示，至少要有一个经过反复研究、证明科学的考试题库学英语，考试组织和安全监控机制也要和学院其他科目一样严格。入学考试，确保考试的公平性和权威性。

高考英语改革能否降低英语教学的应试性？

高考英语改革是否会削弱学校英语教学的重要性？ 不少学校老师对此表示怀疑。 高考改革事关万千家庭的命运。 规划和制度要“谨慎”，坚持公平性和多样性，有利于考试选拔，有利于学生形成完整的知识结构。

“上海教育功臣”、闸北八中校长刘静海表示，高考英语改革是手段，最终目的是评价标准问题。 多重评价标准可以让课程教学变得生动起来。 从学习英语的目的来看，英语作为国际通用语言和交流手段，必须掌握一定水平的英语水平。 然而，对于高级词汇、语法或句型网上英语辅导班有必要吗，并不是所有学生都需要，也不是每个大学、每个大学都需要。 所有专业在招生时都会进行审查。

高考英语改革可以减少英语教学的应试性网上英语辅导班有必要吗，受到大家的欢迎。 半个多世纪以来，中国的英语教育更多地注重“考试”3 关于高考英语社会化考试的疑问：能减少应试吗？，偏离了语言和文化的本义。 “有些高中老师几乎不需要备课，试卷一发，学生就可以埋头解题，老师就可以去休息了。因此，高考英语必须要修改。”这是每个人的呼唤。” 北京师范大学第二附属中学外语教研组组长郑宁华讲解。

复旦大学附属中学副校长、特级教师

史方培君认为，高考英语改革对教师的挑战是显而易见的，但影响有多大，只有根据规划科学修改教学任务和目标后才能知道。 “学校教学必须适应形势，英语社会化考试实施后，学校应该重点教学哪些内容，如何保障正常的教学秩序，都需要探索。”

参加考试超过一年会不会增加学生的负担？

桥口英语创始人（CEO）高培生认为，高考英语成绩的下降以及英语课时和强度的减少将对培训市场产生一定的影响。 但英语采用社会化考试，需要一年多的时间，这对于培训机构来说是利好。 “家长和学生不会错过为自己加分的机会。”

新东方教育集团董事长俞敏洪也在今年的两会期间表示，只要英语成绩始终占高考总分的绝对值，人们仍然会努力学习，争取高分。 考试需求放大，培训需求也同时放大。

此外，焦虑的家长也会增加向培训机构寻求帮助的机会。 课堂上“吃不饱”，通过课外补习来学英语已经成为中国学生的常态。 许多家长承认，参加培训的主要目的是为升学和考试做准备。 考核录取制度不变，课外英语辅导班只会更受欢迎。

方培军认为，高考英语改革方案的制定要充分考虑减轻学生负担。 “在应试教育不变的前提下，中国家长还是希望自己的孩子在考试中取得最好的成绩。对于需要多次参加考试的学生来说，因为学校不会安排统一课程，这些学生要么课后学习，要么参加辅导班。”

一些家长也认为，现在对培训市场的走向下定论还为时过早。 关键在于高考英语考什么、怎么考，需要一年多的时间，以及考试成绩在录取评估中的重要性。 “以前给孩子上培训班主要是希望他们在以后的工作和生活中能够有更多的语言优势。高考英语改革之后，课堂教学如果能够满足学生的需求，达到了大学录取的要求，那就没必要再学了，除非孩子喜欢，或者对以后就业、出国有考虑。” 上海一名学生家长谭美玲说。