这是【软实力英语】分享的第883篇原创文章。

这两天，苗爸爸重温了美国Dana Suskind博士的家庭教育巨著《父母的语言——三千万字构建更强的学习大脑》（三千万字）。

研究表明，孩子出生后每秒大约产生700-1000个神经连接，而父母的语言是刺激大脑发育的最佳教育资源。 贫困家庭的孩子和中产阶级家庭的孩子在四岁之前与父母的语言的词汇量差距高达3000万个单词，而这种差距将极大地影响孩子在数学概念、读写能力、自我管理、执行能力、批判性思维、情商、创造力和毅力等方面的表现。

因此，无论工作多忙，父母都应该抽出时间与孩子沟通，尤其是在孩子语言形成和发展的关键期学英语儿童启蒙学习方法，即0-6岁的时候，不停地与孩子聊天，可以加快孩子大脑的神经连接，提高语言表达能力。

今天苗爸爸主要从英语启蒙的角度来分析如何做到比其他孩子多3000万英语词汇，打开孩子的英语耳朵，为以后的阅读和写作打下坚实的基础。

01

TPR亲子互动

一般来说，10岁之前的孩子从零基础开始英语启蒙，美国心理学博士阿瑟提出的TPR（全身反应）教学法是首选。 如果孩子5岁以下，也可以与节奏童谣同时进行。 童谣的节奏和韵律可以激发孩子的兴趣英语培训，让孩子感受到精神上的快乐，自然就快乐地学习。

由于很多家长的英语口语能力有限，可以使用《苗爸英语启蒙TPR闪卡》配合其配套的音频材料与孩子进行互动，可以节省家长大量自行收集整理的时间和精力。

在开始英语启蒙TPR闪卡之前，首先要了解具体的操作方法和使用时间表，根据孩子的情况制定适合的“每日任务清单”，并定期记录家庭英语启蒙每天的情况。 这样做的好处是，因为每天都有任务要完成，避免了懒惰和拖延，提高了英语启蒙的效率，同时促进了坚持陪伴孩子学好英语。

TPR亲子互动主要是训练孩子的英语听说能力，从听懂到说。 其实，最难的是理解。 很多家长没有找到正确的启蒙方法，花费了大量的时间和金钱，孩子的英语听力水平仍然没有明显的提高。 只要大家熟练掌握这近200张《妙爸爸英语启蒙TPR闪卡》学英语儿童启蒙学习方法，那么基本的日常英语听力问题就不是什么大问题了。 然后，父母开始做动作，孩子说英语。 大约30天后，孩子的日常英语口语就有了基础。

下面通过苗爸爸的一些例子来了解一些常见的日常生活场景动作短语：

挤一些牙膏

倒点水（洗澡时）倒点水

脱掉你的衣服

把衣服穿上

拍拍你的手

需要注意的是，家长通过TPR与孩子互动时，不要使用闪存卡作为词汇卡。 抽认卡背面有简短的英语动作句子，供家长阅读。 家长可以使用点读笔朗读或跟着附带的音频朗读英语，孩子自学后可以和孩子一起玩抽认卡游戏。 只要孩子能听懂再说话英语，TPR教学法的目的就达到了。

TPR教学法的目的是帮助孩子积累听力词汇，培养英语听说能力。 接下来我们看几个与头部相关的简短TPR动作句。

鞠躬/弯腰/低下头

垂下你的头 垂下你的头

歪起你的头

摇头

点点头

转过你的头 转过你的头

拍拍你的头

抓耳挠腮

这个怎么样？ 你都学会了吗？ 赶快和宝宝一起互动吧！

02

问答对话

既然是英语口语交流，那么最好的方式应该是“问答对话”模式，有问​​题有答案才能互动。 从语言交流的角度来看，上面苗爸爸介绍的TPR亲子互动仍然是一种单向互动，即语言与肢体动作的互动，而不是语言与语言之间的互动。

当然，TPR亲子互动对于提高孩子的英语听力水平有很大帮助，俗话说“听不懂，就不会说”。 有了英语听力的基础，口语交流就成为可能。

毫无疑问，英语口语交流比单向听力更困难。 如果没有专门的训练，很难取得进步。 他们中的很多人学了十几年英语，只能说你好和再见。

万事开头难。 少儿英语口语从简单的小对话开始，引导孩子先敢说、愿意说。 下面，苗爸爸分三点来谈谈问答对话的训练方法。

（1）Brain Quest（简称BQ）卡。 Brain Quest以问答卡的形式帮助家长和孩子进行快乐的英语互动。 通过这些问答，孩子们可以增加词汇量，训练语言和沟通能力，并获得丰富的科学知识。

其实，我们通过看它的封面介绍就可以知道这套闪存卡的功能：

350 个问题来培养孩子的文字技能。

350 个问题来培养您孩子的语言技能。

300 个问题和答案，让您有个明智的开始。

300 个问题和答案，让您有一个明智的开始。

接下来英语培训，苗爸爸精选了两个问题，让我们详细了解一下。

问：“冷”的反义词是什么？

寒冷的反义词是什么？

从图中不难看出，这是一张冷热对比图，所以答案是热的。

问题：哪两个时钟显示相同的时间？

哪两个时钟显示相同的时间？

如图所示，这道题不仅可以训练孩子的时间认知能力，还可以训练孩子对物体形状的认知能力。 首先我们要知道上面三种几何图形的英语表达：矩形、圆形、正方形。

问：牛、鸡、羊。 哪一个与“哇”押韵？

牛、鸡、山羊，这些词与“哇”押韵。

看看上面的三只可爱的动物。 只要孩子有自然拼读的基础，他们就应该知道如何押韵。 答案应该是牛。

(2)句型

无论是英语口语还是书面语，都经常会用到一些常见的句型。 因为内容比较大，需要日积月累。 收集完这些常用句型后，需要在生活中反复使用学英语儿童启蒙学习方法，让这些英语句型内化为孩子的英语口语能力。

孩子们有充足的时间。 家长可以每天选择一两个英语句型，与孩子反复互动，直至孩子能够熟练掌握。 每天训练的内容不要太多，孩子容易混淆。

以下是一些日常生活中经常使用的英语句型学英语儿童启蒙学习方法，家长可以参考一下。

(1)There+be+主语+地点状语/时间状语

桌子上有一个碗。

桌子上有一个碗。

与孩子互动时，先提出一个问题：

桌子上有碗吗？

然后引导孩子回答：有。 或者：不，没有。

(2)+sb有什么问题。 / 某事。 ？

例如：你的手怎么了？

你的手怎么了？

参考答案：我跑步时摔倒了。

我跑步时摔倒了。

(3) 今天天气怎么样？

今天天气怎么样？

参考答案：刮风/多云/晴。

有风/多云/晴天。

（4）今天是什么日子？

今天星期几？

参考答案：今天是星期二。 （周二。）

(5) 今天是几号？

今天几号？

参考答案：6月18日。 （6 月 18 日。）

(6) 你有……几个？

问：你有几只眼睛？

你有几只眼睛？

参考答案：我有两只眼睛。 （我有两只眼睛。）

孩子熟练掌握上述问题后，可以与家长互换角色，孩子提问，家长回答。 这样可以增加对话的兴趣，也有助于巩固新学的句型。

(3) 谜语

每个孩子都喜欢游戏，所以游戏是学习英语的最好方式。 谜语属于文字游戏，但它并不局限于游戏，它蕴含着智慧和幽默。 如下所示：

谜语：你怎么称呼来自美国的蜜蜂？

来自美国的蜜蜂怎么称呼？

答案：USB

众所周知，美式英语可以说成America，英语可以使用缩写US。 而且，bee这个词与字母B发音相同，所以作者巧妙地将两者结合起来，表现出机智和幽默。

让我们再看几个谜语并与孩子们互动。

(1) 我有一双大翅膀。 我带着人们在空中飞行。 我是什么？

我是一个 ______。

(2) 我又大又黄。 我送孩子们上学并回家。 我是什么？

我是一个 ______。

(3) 我在面包店工作。 我做面包和蛋糕。 我是谁？

我是一个 ______。

(4) 我有两个轮子。 你必须踩踏板才能让我走。 我是什么？

我是一个 ______。

答案：（1）飞机（2）校车（3）面包师（4）自行车

猜一下？ 赶紧和孩子一起猜吧，家长说出谜语，孩子来解答。 孩子们一定会喜欢这种英语口语训练。 苗苗在一二年级的时候，我经常和她一起玩猜谜游戏，可以说是每天午饭时间的必备节目。

03

读一个故事

不可否认，父母给孩子输入大量英语单词的最好方式就是读睡前故事。 有些家长担心孩子听不懂，所以很长时间没有开始给孩子读英语睡前故事。 这种认识是错误的。

想想孩子刚出生的时候，既听不懂也不会说话，父母每天还是继续和孩子聊天。 这是父母语言输入的初级阶段，也是睡前故事阅读的中间阶段。 当父母和孩子能够自由交流时，就是语言输入的高级阶段。

一般来说，经过TPR闪卡英语启蒙的亲子互动，孩子大概可以掌握700个左右的听力词汇。 结合图片，他们应该能够理解最简单的入门级英语绘本故事。 现阶段最好选择一本有配套音频的英文绘本。 家长晚上给孩子读完后，第二天会在碎片时间播放故事的音频，进一步加深孩子的印象。

苗爸爸之所以强调读睡前故事，是因为固定时间做一件事很容易坚持。 其次，如果每天能给宝宝读英语睡前故事，宝宝就会逐渐产生一种依赖英语启蒙：学会这3个策略，多听3000万个英语单词，希望妈妈在睡前讲故事。

睡前故事可以每天不同，也可以读一周或两三天相同的内容，但无论选择哪种方式，坚持随附的音频都非常重要。 首先，可以增加原始音频输入量。 其次，听音频更方便。 只要你认真利用业余时间，每天输入20000个左右的英语单词并不难。

不过，如果父母有时间，尽量多给孩子读故事。 家长的声音会更加贴心和有安全感，孩子也会更加愿意配合，期待每天读故事的时间。

我是“专业家庭英语启蒙培训”的发起人苗爸。 我每天都会分享关于英语启蒙、高考英语的原创文章。

今天的分享到这里就结束了。 明天见！