科技为儿童理想的学习方式提供了无限可能，“游戏化学习”的理念日益成为学界幼儿教育的趋势。 5月9日，由腾讯快乐鼠、中国教育在线主办的“未来启蒙教育：游戏化学习的价值与应用”专家沙龙在北京举行，共同探讨游戏化学习在启蒙教育中的价值与实践。

腾讯教育副总裁、腾讯在线教育总经理陈树军在会上指出，游戏化教学需要以孩子为中心，让孩子快乐学习。 同时要以激发孩子的兴趣为导向，尊重孩子的大脑发育和学习节奏，相应的产品也必须满足相应年龄段孩子的认知。

陈树军腾讯教育副总裁、腾讯在线教育总经理

技术助力科学学习，是游戏化学习产品长期发展的创新源泉。 他表示，腾讯快乐鼠在产品设计上充分尊重儿童成长，致力于让孩子在快乐中学习、在快乐中激发兴趣、在兴趣中带动成长。

游戏化学习让孩子“愿意学”

如何挖掘孩子的“内驱力”？ 陈树军举了个例子，“比如我们设计了这样一个故事：主人公咕噜咕噜是一名来自外星球的初级科学特工，他接受了一个前往地球采集科学样本的任务，并为此学习了中文。然而，他的飞船在只有英语的美国坠毁。所以咕噜必须学习英语才能完成任务，才能成功。所以对他来说，他需要玩家的帮助才能足够快地学习英语。”

陈树军介绍了腾讯快乐鼠激发孩子兴趣的设计，“这个故事的情节设计突出了轻松和幽默，英语学习巧妙地融入到动画中。孩子一开始并不是很抗拒，因为这就是他们的本性。”愿意理解。的故事。”

游戏化学习激发孩子的自然探索

陈树军在活动中介绍，腾讯快乐鼠团队通过调查研究发现，孩子们愿意向其他孩子学习，所以他们用孩子代替了大人的“老师”，让孩子们提出问题。 “孩子们告诉孩子们，彼此之间会产生‘比较’的心态，这在一定程度上激发了学习的动力。”

陈书军说，“在我们的产品中学英语儿童启蒙，我们会设计一些半封闭式和一些纯开放式的游戏供孩子们去探索。比如迷宫学英语儿童启蒙，我们在思维上结合图形识别学英语儿童启蒙，让孩子们在不同的迷宫中找到出路。其中有一款关于管道的游戏，松鼠作为主角，建造各种管道来生存。”

“游戏化只是手段，兴趣才是根本。” 陈树军表示，以游戏化为出发点，以兴趣为核心，将自然与产品融为一体，让产品变得有趣、好玩，让孩子们能够长久快乐地学习，是腾讯的启示以快乐老鼠英语为代表的教育 教育产品的核心出发点。

游戏化教学激发孩子快乐成长

在孩子的探索过程中英语，适当的激励制度不仅可以让孩子保持长久的兴趣和动力，还能让孩子有充分的成就感腾讯教育：孩子的启蒙要以兴趣为基础英语培训，让孩子在没有父母监督的情况下也能主动、自主地学习。 陈树军表示，快乐鼠拥有从学习-奖励-成长陪伴的完整激励体系。

“我们专门为孩子设计了一套激励制度，主要从三个层面：第一，孩子每完成一项活动，就会给予孩子一些及时的奖励。比如孩子完成一个阶段后学英语儿童启蒙，就会给予他一些奖励。”一是让孩子们装扮自己的小屋，装饰自己的生活，让孩子们觉得物有所值，值得“辛苦”；三是让快乐老鼠的形象贯穿始终。产品，作为游戏中的NPC（非玩家角色）不断支持孩子们，鼓励他们学习。”

需要注意的是，这些产品设计表面上看起来是好玩的游戏，但这些场景大多需要孩子用英语表达和互动。 对于孩子来说，这就是潜移默化地学习语言，就像孩子学说话一样，这是一个沉浸式的学习环境。

游戏化教学培养孩子的创造能力

“游戏化是帮助孩子们发展创造力的天然平台。” 陈树军表示，“腾讯快乐鼠一直坚持游戏化的教学理念，不仅探索英语科目，还考虑思维、编程等其他学科。”

陈树军提到了国外的一款编程游戏化学习产品，给自己留下了深刻的印象：一是音乐，孩子们可以通过编程做出一首很长的音乐； 第二，游戏，孩子们可以设计游戏，收集金币； 三是孩子们通过编程制作贺卡并与朋友分享。 所有这些都可以通过简单的编程来实现，极大地提高了孩子的创造力。

腾讯快乐鼠以“探索式+激励式”游戏化教学模式为核心理念，打造场景化、个性化、沉浸式学习体验，旨在持续培养“探索、兴趣、专注、表达、表达”五大学习领域。和创造”。 动机，最大程度激发孩子的学习兴趣，在游戏中学以致用英语，真正快速掌握学习内容。

腾讯快乐鼠是腾讯与全球专业团队针对中国少儿研发的一款基于近10年启蒙英语教育探索的产品。 它在全球拥有超过3600万儿童用户和超过20万教师用户。 它已成为全球游戏化学习平台。 探索之路的坚定支持者。 游戏化学习预示着未来启蒙教育的一个方向，值得学界、业界和每个家庭进一步探索。