根据中国语音的“新闻之夜山峰”的报道，中国国际广播电台Nanjing 9月4日新闻（江苏台湾记者Shenyang）英语，放学几天后，南京的一些父母报告说，孩子所在的学校的第一年级没有英语课。当地教育部门回答说，在小学的一年级和二年级中，英语课没有要求，而三年级则是正式举行的。但是，父母仍然“非常焦虑”。

Qian女士的孩子是南京的Yueyuan小学的一年级。新学期开始了。当她获得新书并比较班级时间表时，她发现“没有英语课”。然后，她通过英语班看着周围的小学。母体陷入了恐慌。 “每个人的意思是，无论学校是上课还是老师教过它，这是强制性的教育，感觉就像被剥夺了孩子的学习权。”

实际上，大多数孩子开始在幼儿园学习英语。公民李先生今年还进入了尤尤恩小学的一年级。两年前，当他仍在幼儿园时，李先生要求他的孩子在培训机构上英语课。两年来的费用近30,000元。他最初想在上小学后在学校学习，而无需花费任何额外的钱参加培训课程。但是，如果一年级和二年级没有提供英语课，他们必须继续培训课。如果您等待三年级上英语课，您以前的研究可能会浪费。在小学的一年级中，英语课程会统一教授吗？记者通过电话咨询了南京市政教育部门。负责的相关人员说，根据国家课程计划，英语是三年级提供的，一年级和二年级都没有任何要求，并且根据各自的情况提供了每所学校。

记者还发现了尤尤恩小学。校长李小传说，学校是否可以在一年级和二年级举行英语课程取决于两个因素：一个是场地，另一个是教职员工。目前，学校有11名英语老师，他们需要教3、4、5和6年级，每个班级每周有3个英语课。如果要在一年级和二年级提供英语课程，教师将不会跟上。李小传说，一年级和二年级提供的英语课程是“基于学校的课程”，这意味着学校可以自己设置课程，他们的学校安排了“生命安全”来代替他们。

李小传介绍了上学期刚刚开放并进入中小学的“江苏省生命安全综合馆”。在学生的日常生活中外教英语课，我们教自己和自我保护，生命安全，抗震和减少灾难等，以使他们远离灾难。

但是，像Yueyuan小学这样的小学并不多，在一年级和二年级不提供英语课。他们中的大多数是一个星期一，有些是两个。以古鲁的第一所中央小学为例。当他们进入一年级并配备书籍时，他们安排了口语英语课程。他们在二年级学习了语音符号，但是他们正式与英语接触，常规课程应从三年级开始。 Nanjing的YouFu West Street小学的一位父母说，这所学校每周从一年级开始提供两个英语课，此外，外教还陪同他们。父母相信：“说实话，对他说英语确实没有帮助。他们最喜欢的是外国人的课程，因为这个外国人的班级与普通老师​​的班级不同。您可以做任何您想做的事，而且您可以将双腿放在桌子上，因为没有硬性指标和艰难的评估，而且他所有的语法都在家里与母亲交流。”

此前学英语，江苏的当地媒体报道说，新学期开始时，南京一年级一年级的四年级被转移到学校，因为一年级没有提供英语课。在采访中，一位父母承认英语培训，他们曾经租借30,000元人民币将孩子转移到一所学校，在那里他们开始在一年级教英语课程。同时，一位教授六年级小学的老师还告诉记者英语在小学阶段，教学大纲总共安排了500个单词，每个学生需要掌握的平均单词数量约为300个。如果您只依靠这些单词外教英语课，那么当您上初级高中时，这是特别困难的。实际上，许多已经在一年级和二年级提供英语课程的小学生将利用业余时间在培训课程中学习英语。南京的小学进行了类似的调查。学校中有将近60％的学生在学校外辅导英语，他们每周至少进行2个小时的辅导，以便在对南京外语学校的额外检查中，从小学到初中。当然，在采访中，记者还遇到了许多一年级和二年级学生的父母。他们说父母担心小学的一年级和二年级没有英语课：该国不强制，正是因为对于一年级和二年级的英语课程没有严格的要求，有些学校更加粗心，要么只是“见面并打招呼”，要么玩英语卡通。我没有学到太多真正的内容。一位长期从事英语教学的老师Cao Yiyu认为，让学生早些时候与英语取得联系是有意义的，但是现在许多学校还没有很好地教授这门课程。 “大多数学校都以代理科目的形式提供英语课程，类似于兴趣班，并且不关注它。我们在一年级和二年级时都放松了，不需要考试。从三年级开始，我们将英语视为主要课程，记忆单词，记忆，记忆，沉默，无声的话，考试和考试。在这种情况下外教英语课，我不喜欢孩子的第一反应。

老师考尤（Cao Yiyu）说，无论学校是否在一年级和二年级提供英语课程，父母要做的就是灌输英语在孩子中的重要性，例如为孩子们聆听更多的英语音频书籍外教英语课，并下载一些应用程序以识别单词。