“人们，请看一下电子屏幕。在此课程中，我们使用远程教学平台与县实验小学互动以学习英语。”张老师的手部电子屏幕上滑动的电子教学棒。城市实验小学教室中的现场英语教学图片在奇克斯农村小学的教学电子屏幕上充分展示。这是Shuyang县Chixu乡村学校的教学地点的英语课。老师正在与配对的学校互动。现在，使用多媒体教学允许农村儿童与城市儿童分享教学资源，现在在Shuyang中不再是一件奇怪的事情。

近年来，舒阳县遵守了“互联网 +教育”的先进概念，增强了信息化建设的顶级设计，不断增加投资，并依靠中国移动通信集团江苏公司实施教育信息化云平台的建设。该平台已经投资了近8000万元人民币英语，包括教育局的数据中心，指挥中心英语培训，教育大都会地区网络和教育云平台。校园网络，视频会议，安全监控，校园广播和录音系统均由每所学校统一和中央控制。该县的176所学校和1,996个班级配备了70英寸触摸连接的多合一设备，涵盖了该县所有公立中小学，乡村小学和教学要点，并在促进信息技术和教育和教学的深层整合以及改善该县的教育和教学的整体质量和教学方面发挥了重要作用。

Chiwei Township的Houdun小学是Shuyang县的村级教学点。过去，学校的条件是向后的，整个学校没有连接到互联网，没有计算机，只有三名老师沭阳英语培训机构，而且课程是使用传统的“黑板 +粉笔”模型进行的。现在，学校的所有教室都安装了电子白板，包括音乐室，艺术室，计算机室等，并且还配备了远程教学教室，模型飞机教室等，可以睁开村民的眼睛，并可以享受与市区儿童相同的教育资源。

为了使平台能够全面发挥互联网 +远程教育的优势Shuyang Mobile：促进农村教育的信息，并帮助平衡教育发展，Shuyang依靠教育信息平台不断创新教育和教学表格，举办各种教学竞赛沭阳英语培训机构，以整合教育信息技术和主题教学，并实现“利用竞争来促进教学和使用竞争来促进学习。”

“使用信息技术进行教学和研究活动非常方便！”当场的数学老师兴奋地介绍了“例如沭阳英语培训机构，要展示一张纸，只需用手机扫描代码并上传即可。”正如他所说的那样，老师热情地打开了手机，手上拍了一张学生作品的照片学英语，然后将其直接同步到电子白板上，“这样，您可以与学生进行修改和注释，您可以一目了然地通过它来完成教学效果。”

教育信息对教育带来的变化远不止课堂教学。在使用Shuyang County教育云平台后，全县的教师有了一个新的模型，用于准备课程，学习和培训。教师可以在云平台上找到教学资源，结合自己的教学方法以及本课程中的学生的特征沭阳英语培训机构，甚至使用云平台来实现跨学科的教学。据报道，Shuyang移动公司将以教育信息的建设为起点，不断改革传统的教学方法，促进农村教育信息，并有助于平衡城市和农村教育的发展。 （陶道）