面对中考的严峻挑战英语，学校高度重视教学提升，选派各科优秀教师外出进修，借助成遂教育协作平台，着力增强遂宁一中的教学研究能力，全面提高学校的整体教育水平，2023年10月10日，该校初三英语学科的核心教师前往成都，参与了石室联合中学组织的“2023-2024学年毕业班‘高效课堂’专题交流活动。

学校教师代表观摩毕业班高效课堂

英语学科的核心成员到石室联中观摩了文华、邹方明、唐兰、陈丽慧、田蓉五位教师的授课活动英语培训，这些授课活动都以阅读教学为起始点遂宁外教一对一，内容依托课本，但又超越了课本的局限。授课期间，这些教师着重锻炼学生的阅读水平，向学生传授了多种阅读方法，并且有效扩展了学生的知识面。

成都石室联合中学高效课堂展示

认真听课、专心记录

潜心课堂探宝，谦逊教学反思。遂宁一中初三英语的教员们，认真求教，收获丰富。

教学资源交流

吴霞表示这次听课收获很大，教师的课堂安排充分体现了学生的中心地位，学生在课堂上得以施展个人才能，创设的情境非常吸引人，调动了学生的学习热情学英语，大家在参与互动中掌握了知识，让课堂充满活力，总而言之，观摩教学能够促使教师持续提升教学能力，以便更好地服务学生。

邓贤蓉认为，部分教师挑选的素材种类繁多，既包含中国传统的民俗工艺，也涵盖四川的地方特色美食遂宁外教一对一，同时还涉及安全风险的防范措施。同学们对此表现出强烈的兴趣，在轻松愉快的交流环境中遂宁外教一对一英才施教促成长！遂宁一中英语教师赴成都石室联合研讨学习，他们的文化底蕴得到显著提升，语言表达能力也大幅提高，听说读写各项技能均获得了充分的实践机会，这些做法非常值得学习借鉴。

田璨说，老师在教学中的稳重表现和丰富经验给我留下深刻印象，学生们的思维很敏捷，课堂活动形式多样，安排了许多学生之间的交流，也有师生之间的互动，总之，这次听课让我对自己的日常教学有了更深入的思考，也提出了更高的标准，今后我们要持续向经验丰富的老师请教遂宁外教一对一，多进行自我审视，增强掌控课堂局面的水平。

杨丽表示，此次前往成都观摩授课收获颇丰。授课教师们匠心独运的教学设计，精准流畅的授课表达，引导学生进行全方位的深度思考，彰显了英语这门课程的专业特质。今后，大家也需潜心研究，激发学生心智，探索更多高效的教学评估途径，务必实现更上一层楼的目标！

这次互动式学习，增进了成遂两地学校的往来与协作，同时也让教师们获得了彼此借鉴的平台，激励教师在教学活动中持续学习、探索和突破，着力构建优质教学课堂。